幼兒園親子主題式活動(dòng)方案(5篇)-資料下載頁(yè)
2025-07-31 00:21本頁(yè)面
【正文】 立完成，膽小的可以拉著孩子的手一起回答。 師： __ ， __ ，你在哪 — 里 — ？幼：我在這 — 里 — 。 （三）律動(dòng)時(shí)光（ 8： 55—— 9： 05） 跟隨音樂(lè)學(xué)做《小動(dòng)物模仿操》。 家長(zhǎng)指導(dǎo)語(yǔ)： 這個(gè)活動(dòng)主要是讓孩子跟著老師學(xué)習(xí)模仿動(dòng)作，家長(zhǎng)要以自身的熱情來(lái)感染孩子，和孩子一起共同做操。 （四）智慧時(shí)光：（ 9： 10—— 9： 20） 學(xué)念兒歌《小手拍拍》，并大膽做動(dòng)作。 小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的雙手） 手指伸出來(lái)，（伸出你的食指） 眼睛在哪里？（用一種夸張的語(yǔ)氣問(wèn)） 眼睛在這里，（指你的眼睛） 用手指出來(lái)。（一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵(lì)你的孩子） 靈活變化：可以把眼睛改成其它任何一個(gè)身體部位，比如鼻子嘴巴等等。 家長(zhǎng)指導(dǎo)語(yǔ)：這個(gè)游戲能讓孩子在輕松、愉快的游戲情境中認(rèn)識(shí)自己的五官和身體的部位，讓他們 增強(qiáng)自己的身體意識(shí)。 教師另再準(zhǔn)備手指游戲：《五個(gè)手指頭》 （五）生活活動(dòng)（ 9： 20—— 9： 35） 在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下入廁、洗手。 吃點(diǎn)心：能夠獨(dú)立吃完自己的一份點(diǎn)心。 家長(zhǎng)指導(dǎo)語(yǔ)：這個(gè)環(huán)節(jié)中盡量鼓勵(lì)孩子自己的事情自己來(lái)完成，知道用水杯接水喝，便后要洗手，盡量不要包辦。 （六）動(dòng)手時(shí)光《五個(gè)寶》（ 9： 35—— 9： 50） 家長(zhǎng)指導(dǎo)語(yǔ)：此活動(dòng)主要是讓孩子認(rèn)識(shí)各種表情，與自己的表情聯(lián)系起來(lái)。通過(guò)撕紙來(lái)發(fā)展孩子的小手的精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)的能力。激發(fā)對(duì)手工活動(dòng)的興趣。家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)，及時(shí)鼓勵(lì)，盡量讓孩子獨(dú)立完 成，但不要代做。 （七）游戲時(shí)光 “ 小腳踩大腳 ” （ 9： 50—— 10： 10） 規(guī)則：孩子的腳踩在家長(zhǎng)的腳背上，幾個(gè)家長(zhǎng)一組進(jìn)行比賽，看誰(shuí)最快到達(dá)終點(diǎn)，讓孩子體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)。 家長(zhǎng)指導(dǎo)語(yǔ)：活動(dòng)主要是讓孩子感受集體活動(dòng)的樂(lè)趣，輸贏只是次要的，家長(zhǎng)一定要遵守游戲的規(guī)則，為孩子做出好的榜樣。 （八）再見(jiàn)時(shí)光（ 10： 10—— 10： 15） 教師小結(jié)活動(dòng)情況，提出要求。 開(kāi)學(xué)相關(guān)工作介紹：班況簡(jiǎn)析、教師簡(jiǎn)介、教師電話(huà)、學(xué)費(fèi)回執(zhí)單、學(xué)號(hào)、照片、健康本、預(yù)防接種卡、開(kāi)學(xué)時(shí)間（ 3 號(hào)）、接送時(shí)間、保險(xiǎn)單。 唱《再見(jiàn)歌》 （九）環(huán)境參觀（ 10： 15—— 10： 30） 家長(zhǎng)指導(dǎo)語(yǔ)：引導(dǎo)孩子跟著小朋友和老師有序地參觀幼兒園的環(huán)境，并積極與教師互動(dòng)、回應(yīng)。
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