【正文】 高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫忙。針對各科的特點，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做 到 “ 授之以漁 ” ，教給其點石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開展 “ 一幫一 ” 活動，盡量提高中下生的學習成績。 用心參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。 健全班委會，明確分工，提高學生的管理潛力。 認真召開好主題班會 。十分鐘晨會 。自習課 ??) ，注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。今年是升學的關(guān)鍵，所以要利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或游戲，這樣不但對學習有好處，而且能夠提高同學們的學習興趣。另外，還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。 重視學生的心理健康教育，有的放矢 地開展工作。九年級學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學，承受的心理壓力個性重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。幫忙學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。 初中班級工作計劃表范文（通用）篇 17 一、 目的要求 班級是學校教育教學的基本單位，要充分發(fā)揮班的作用，培養(yǎng)良好的班風，營造良好的學習環(huán)境，促進學生德、智、體、美、勞各方面全面健康地發(fā)展。使學生形成團結(jié)、友愛、互助、融洽的班集體，樹立正確的人生觀、價值觀，使學生養(yǎng)成愛文明、愛環(huán)境、愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣，為營造綠色教育環(huán)境創(chuàng)造美好的校園。 二、 工作重點 以全面推進素質(zhì)教育的實施為中心，本學期班工作主要有下面幾點： (1)加強學生前途理想教育，樹立明確的目標。 (2)建設一個良好的學習環(huán)境，使學生能有效率地進行學習，形成良好學風、班風。 (3)及時了解學生的思 想動向及時排除并引導其向正確方向發(fā)展。 (4)培養(yǎng)學生的良好的學習方法和學習習慣。 三、 班級情況分析 初二 (2)班現(xiàn)有學生 50 人，其中女生 20 人，男生 29 人?？傮w上觀察，學生情緒不穩(wěn)定，紀律散漫，而且學生的學習目的不明確，學習的自覺性差，成績參差不齊，形成一個極端，尖子生少，中下生多，故此整體水平停留在一個原始階段，這班學生的根基本不牢固，成績時起時落，故此在各科的教學中是比較難著手的。 根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學習氛圍為中心，培養(yǎng)得力的班干部，樹立模范，組織管理好班的工作。 四、 主要措 施： 1. 安定學生情緒，做好思想引導。 2. 培養(yǎng)學生集體主義精神，形成良好的班風。 3. 對學生進行環(huán)保教育、安全教育、青春期教育等，讓學生可以健康成長。 4. 組織并培養(yǎng)好班干部，明確分工職責，調(diào)動其積極性及時反映問題，處理問題。 5. 加強班風建設，利用班會及課余時間組織學生繼續(xù)學習《中學生守則》，強化中學生日常行為規(guī)范教育，貫徹 “ 在家做好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民 ” 的主題教育，多開展系列有益身心的活動，活躍學生的課余生活，促進班風的建設。 6. 組織學生探討各科的學習方法，談。加強學法 指導，提高學習的效率。 7. 組織學生開展文體活動，如賽、拔河賽、書法賽等活動，促進學生團結(jié)合作。 8. 常到班了解情況，多與學生交談以縮短師生間的距離。并加強與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理，結(jié)存在的總是及時處理。 9. 及時了解學生的思想動態(tài)，要勤家訪，與家長密切聯(lián)系，促進學生的學習勁頭。 10. 對學生進行思想教育 “ 發(fā)掘潛能，勇于競爭。 ” 五、班工作行事歷 周次內(nèi) 容 1① 開展班常規(guī)工作 ② 檢查暑假作業(yè)及學生手冊 ③ 召開班干工作會議 ④ 做好學生控流工作 2① 制定學期目標 ② 加強日常行為的督促、檢查 ③ 出 “910” 墻報 3① 總結(jié)開學兩周情況 ② 抓課間操質(zhì)量 4① 文明課室評比 5① 班干部會議 ② 慶 “ 十。一 ” 墻報 6① 表揚班內(nèi)先進 ② 隊形隊列廣播操訓練 ③ 現(xiàn)場作文比賽 ④ 公德、美德教育 7① 專欄墻報 ③ 召開團支部會議，發(fā)展團對象 8① 文明課室評比 ② 確立發(fā)展團對象 ③ 學法指導 9① 科學利用時間，做好中段檢測準備 ② 開展心理教育 10① 認真對待中段檢測 ② 發(fā)揚刻苦鉆研精神 11① 中段自我分析，預防驕傲自滿的情緒 12① 班際賽 ② 文明課室評比 ③ 班干部會議 13① 班際足球賽 ② 安全教育 ③ 學法指導 14① 學習心得交流 ② 法制教育 15① 加強日常行為教育 ② 加強落后科目的學習 16① 專欄墻報 ② 制定復習計劃 ③ 善于利用學習時間 ④ 輔導后進生 17① 加強日常管理 ② 鼓勵學生刻苦學習，努力進取 18 適當減少課外活動，全心全意投入復習 19① 充分利用時間，認真復習 ② 考試紀律 20① 做好學期末的管理 ② 預防流失 初中班級工作計劃表范文（通用）篇 18 隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢 ?那就要看這個班的指揮官 —— 班主任的工作是怎樣進行的。有人說：有一個好班主任就有一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，那我愿在新學期里用真誠和熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝 !為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息 ，特制定班級工作計劃如下： 一、 指導思想 以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。形成 “ 勤學、守紀、團結(jié)、向上 ” 的良好班級風氣，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做合格的社會主義建設者和接班人。 常規(guī)教育方面 經(jīng)過一個假期的休息孩子們對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說都有些陌生了。為了使學生 能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手： 充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立 “ 小小監(jiān)督崗 ” ，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在放學時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出 “ 最佳表現(xiàn)獎 ” 。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥 、指導，加強教育。 合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用、五。一勞動節(jié)、 六。一等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感和良好的行為習慣，同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活，學會做人。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園廣播站、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用 “ 自理小屋 ” 、 “ 衛(wèi)生小天使 ” 和 “ 禮儀 花園 ” 等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的讀書寫字的姿勢，我將采用 “ 誰的小樹長得最直 ” 的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。 二、班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手： 課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為，做到我們班的宗旨： “ 說到就要做到。 ” 課間紀律 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩、胯下傳球、丟手絹、老鷹捉小雞 ? 等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，做到寓教于樂。 路隊紀律 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展 “ 路隊小標兵 ” 評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長， 每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 “ 三勤 ” ，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。 四、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小 助手。這學期我將采取班干部輪流制 (包括班長和組長 )，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人 ,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 五、其他方面 班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動，如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信 心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。 總之這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。 上述計劃只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。 初中班級工作計劃表范文（通用）篇 19 初二年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任班主任的初二 (2)班，經(jīng)過一學年的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多的不足，為了做好班級學期班主任工作，繼續(xù)建設 好這個班級，特制定如下的計劃： ，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運轉(zhuǎn)。 ，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。 ，進一步約束同學們的思想行為。 。 《中學生一日常規(guī)活動》、培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。 ，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生。 ，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系， 防止各類事故的發(fā)生。 ，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。 ，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求 ,重申學校各方面的要求 ,防患未然 . ,從學生的吃穿住行等方面入手 ,養(yǎng)成良好的習慣。同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。 ，讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶作用。 ，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。 ，每次考試結(jié)束后要求每一位學生寫出考試的得失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。 ，增強學生的心里品質(zhì)，擺正學生的同學交往的觀念，確保主要精力放到學習上。 “ 雙差生 ” 的工作和重點學生的家訪工作。 .各項工作不折不扣的完成。 ，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行匯報和妥善解決。 的公開明細工作，嚴格班費的使用制度。 。 、日記活動、征求同學們的意見，及時把握學生的心里狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。 ，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開展學生的學習自主性和創(chuàng)造力。 。 初二 (2)班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于學生過于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在過程中不斷學習，樹立信心，鼓足勇氣，更好地開展班級工作。 雖然在前進中我遇到了很多的困難，不過我相信，我會在經(jīng)過自己一直努力后，會取得一個比較不錯的成績的。教育學生并不是那么簡單的事情。學生在社會上受到的誘惑也越來越大，如何將學生的心收好，讓學生能夠?qū)⑷烤Ψ旁趯W習上，也是一個很重要的課題。我想隨著我不斷的進步，擴大自己教學能力，我會取得一個很好的成果的 ! 初中 班級工作計劃表范文（通用）篇 20 一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制班主任工作計劃如下： 一、常規(guī)教育方面 從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神