【正文】 ，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然，制作禮物也可以放在慶?；顒忧斑M行，那么，禮物便可在慶?；顒咏Y(jié)束前贈送。 和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。 說明：展覽會里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學(xué)習(xí)用品、范圍廣一些為好，以免引起誤導(dǎo)。 制作禮品 (1)老師制作，幼兒觀察議論制作方法。 先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。 說明 (1)：由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異，所以，老師在示范 “ 禮物 ” 之后，還應(yīng)在環(huán)境中提示一些典型的 “ 禮物 ” 范例。同時鼓勵幼兒積極想象。 (2)“ 花 ” 的制作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現(xiàn)預(yù)料中的錯誤，讓幼兒分辨。 (2)祝 賀，送禮物 說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。 (五 )建議 本設(shè)計可分多次進行。 以后，可產(chǎn)生幼兒的 “ 我?guī)蛬寢?” 紀事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。 幼兒園創(chuàng)意三八節(jié)活動方案篇 15 一、活動目標： 明白三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。 經(jīng)過故事明白要尊敬、關(guān)心、愛護媽媽。 能夠自我做禮物送給媽媽，向媽媽表達自我的愛。 二、活動時間： 3 月 8 日，午時 3:00 三、活動準備： 故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫棒、歌 曲《我的好媽媽》。 四、活動過程： (一 )介紹三八婦女節(jié)： 教師出示掛歷，詢問今日是幾月幾日 ?(3 月 8 日 ) 師：那你們明白 3 月 8 日是個什么日子嗎 ?(幼兒回答 ) 教師向幼兒介紹： 3 月 8 日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。 提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日 ?哪些人能夠過婦女節(jié) ?(幼兒思考后回答 ) 教師小結(jié)：第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。 3 月 8 日是婦女節(jié)，是教師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。 (二 )媽媽愛我，我愛她： 媽媽愛我們，我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛媽媽呢 ?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋 )，對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。 當(dāng)幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導(dǎo)幼兒討論：送怎樣樣的禮物最適宜 ? (三 )傾聽故事，學(xué)會愛媽媽： 教師講述故事《兔媽媽的禮物》，幼兒傾聽。師：婦女節(jié)快來了，我們來聽一個關(guān)于送禮物的故事，聽聽看兔寶寶和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣的故事。 提問： (1)兔寶寶的秘密是什么 ?兔寶寶想用一塊錢干什么 ?(2)一開始它想打算送媽媽什么 ?可為什么沒有送呢 ?(3)兔寶寶僅有一塊錢，最終兔寶寶用一塊錢買了什么 ?(4)媽媽喜歡嗎 ?為什么 ? 教師小結(jié)：兔媽媽不在乎禮物是什么，而在乎兔寶寶關(guān)心媽媽、愛媽媽的一片心意。 在聽故事的基礎(chǔ)上，請幼兒再次設(shè)想怎樣愛媽媽，明白哪怕是一句好聽的話、一次親熱的 39。擁抱、一個甜甜的笑，都能夠表達自我愛媽媽的情感。 (四 )聽我來說我最愛的人 (請幼兒說說誰是最關(guān)心自我的女性，她做了什讓你感動的事情 ) (五 )制作禮物 (六 )歌曲《我的好媽媽》 幼兒園創(chuàng)意三八節(jié)活動方案篇 16 想象意圖 : 初春的柔風(fēng)，送來了親情最濃的 “ 三八 ” 婦女節(jié)。這是一個進行情感教育的極好機會，我們精心想象了一個系列的活動， 引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)懷，體貼媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感，明白向媽媽祝賀節(jié)日快樂 ! 活動目標 : 通過活動激發(fā)幼兒關(guān)懷、關(guān)愛媽媽的情感。 在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動手操作能力。 在與媽媽愉悅、輕松的活動氛圍中，感受集體活動的有趣和樂趣。 活動準備 : 請媽媽準備一張媽媽和孩子的合影及裝裱照片所用的材料 音樂：世上只有媽媽好 讓孩子學(xué)會下面兒歌 《世上只有媽媽好》、《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《我愛媽媽》 教孩子學(xué)說一句祝愿的話 教孩子送禮品的禮儀：要雙手送禮品 提前邀請媽媽來參加 活動過程： 主持人引出活動： 為媽媽表演節(jié)目 (1)放《世上只有媽媽好》的音樂，讓孩子有感情的為媽媽演唱 (2)朗誦兒歌 (3)演唱《我的好媽媽》 (4)演唱《我愛媽媽》 為媽媽獻愛心 (1)請孩子獻給媽媽一個吻 (2)歌表演《我為媽媽敲敲背捶捶腿》 (3)請孩子親自剝一塊糖放在媽媽的嘴里，并對媽媽說一句祝愿的話， (4)請孩子和媽媽一起裝飾照片，并在〈〈世上只有媽媽好〉〉的音樂中和媽媽一起裝飾照片然后貼在主題墻上，活動達到高潮。 [活動延伸 ] 由于小班幼兒的年齡特點，請 家長幫助孩子完成以下活動 讓孩子回家后，對媽媽說一句貼心的話 給媽媽倒一杯水 給媽媽捶捶背 給媽媽表演一個節(jié)目，給媽媽疊一次被子 請家長把孩子做的事情記錄下來并寫一寫活動感想 幼兒園創(chuàng)意三八節(jié)活動方案篇 17 教學(xué)目標： “ 三 八 ” 節(jié)是婦女節(jié)，是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日，體會她們的辛苦，激發(fā)幼兒愛老師的情感。 ，不隨便插嘴，能從同伴與教師的談話中學(xué)習(xí)新的談話經(jīng)驗。 ，培養(yǎng)幼兒愛老師的情感。 。 。 教學(xué)準備： 。 “ 老師，我愛你。 ” 教學(xué)過程： ，引出談話話題。 (1)今天是什么節(jié)日 ?(三八婦女節(jié) )。三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日 ?(媽媽、老師等等 )。你會對她們說什么 ? (2)幼兒自由談?wù)摚蠋煹墓?jié)日，你會怎么做 ?會為老師做些什么 ?說些什么 ? (3)教師采用語言創(chuàng)設(shè)情境的方式，向幼兒提出話題： “ 小朋友，在幼兒園里，是誰照顧你的，教你們學(xué)本領(lǐng)的老師是怎樣照顧你們的 ?教你們學(xué)了哪些本領(lǐng) ?” 。幼兒根據(jù)教師提出的話題，與旁邊同伴自由交談， 亦可讓幼兒自由結(jié)伴進行交談。教師輪流參與幼兒的談話，提醒他們輕聲講話，不影響別人，要求幼兒認真聽別人說話，不隨便插嘴，能從別人的談話中，學(xué)到好的談話經(jīng)驗。提示幼兒圍繞 “ 教師的工作 ” 這一話題交談，不扯別的話題。了解幼兒的談話內(nèi)容，為組織幼兒集體談話做準備。 。 (1)在幼兒自由交談的基礎(chǔ)上，組織幼兒集體談話，重點圍繞 “ 你喜歡老師嘛 ?你最喜歡老師什么 ?” 這兩個話題討論。請幾名幼兒在集體面前表達自己的見解，鼓勵幼兒用普通話談話，講話聲音響亮。 (2)接著，教師可用提問的方式，進一步拓展談話 話題，建議提這樣的問題：老師和媽媽什么地方是一樣的 ?什么地方不一樣 ?小朋友可以怎樣幫助老師 ?可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發(fā)表自己的見解，教師注意傾聽，發(fā)現(xiàn)某些講的好的語句。可在幼兒面前重復(fù)一遍。幫助幼兒加深印象，以利于他們學(xué)習(xí)。 (3)教師小結(jié)談話內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒體會老師對小朋友的愛，教育幼兒要聽老師的話，要尊敬老師，最后，集體念兒歌 “ 老師，我愛你 ” 。結(jié)束活動。 幼兒園創(chuàng)意三八節(jié)活動方案篇 18 有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗： ，知道其全稱、日期和意義。 。 活動 準備： 、紅花數(shù)朵 (幼兒小組活動制作 )。 、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻與人們生活的關(guān)系等。 活動與指導(dǎo)： ，翻到 3 月 8 日，請幼兒說說為什么字是紅色的 ?這是什么節(jié)日 ?誰的節(jié)日 ? “ 三 八 ” 國際勞動婦女節(jié)的來歷，讓幼兒簡單知道，從前人們看不起婦女，即使她們參加勞動、干了很多活，也得不到人們的理解和支持。她們覺得很不公平，于是在 1909 年的 3 月 8 日，也就是 90年前的這個日子，勞動婦女聯(lián)合起來，舉行了一次大規(guī)模的 _，爭取到了公平。從此以后，為了紀念這次有意義的活動，就把 3 月 8 日定為國際婦女勞動節(jié)。 ，請幼兒議論一下誰來過這個節(jié)日 ?引導(dǎo)幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業(yè)的勞動婦女都要過這個節(jié)，因為她們對社會付出了辛苦的勞動，做出了突出的貢獻。 (媽媽、奶奶、老師等 )，說說她們在工作崗位做出的貢獻。 ，引導(dǎo)幼兒給節(jié)日的女同志送花表示祝賀。 ，給園長、炊事員、老師送花表示祝賀，感謝她們?yōu)樾∨笥炎龀龅膭趧印? 、奶奶等。