小學(xué)班主任工作計(jì)劃范本-資料下載頁(yè)
2025-07-31 00:03本頁(yè)面
【正文】 的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高，不管是日常行為上的，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的 。不管是學(xué)習(xí)成績(jī)，還是身體素質(zhì)。 二、班級(jí)簡(jiǎn)析 本班共計(jì)學(xué)生 55 名，其中男同學(xué) 27 人，女同學(xué) 28 人。在上一學(xué)期 的帶班教育之下，本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn)。但仍然存在比較多的問(wèn)題，比如班集體缺乏凝聚力 。班中尖子生比較小，在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽都處于劣勢(shì) 。在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛(ài)講空話(huà)，講閑話(huà)，但真正讓他 (她 )上臺(tái)面來(lái)說(shuō)點(diǎn)東西又鴉雀無(wú)聲 。以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重，學(xué)困生德困生占了班級(jí)的三分之一等。 三、工作要點(diǎn) 重視養(yǎng)成教育： 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作 密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì) 加強(qiáng)后進(jìn)生管理： 面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。 及時(shí)了解學(xué)情： 準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 家教結(jié)合： 經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教 育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 培養(yǎng)班級(jí)干部： 及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 重視關(guān)懷教育： 要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷 暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 抓好少先隊(duì)工作： 班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 重視文體工作： 教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。 四、工作安排 2 月： 報(bào)名注冊(cè)。 打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。 寒假小結(jié)。 加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。 上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車(chē)學(xué)生名單，并做好管理工作。 校報(bào)、班報(bào)刊出。 更新辦公平臺(tái)數(shù)據(jù)。 落實(shí) “ 三困生 ” 轉(zhuǎn)化名單。 3 月： “ 學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng) ” 主題教育活動(dòng)。 慶祝 “ 三八 ” 婦女節(jié)。 建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案。 寫(xiě)字教學(xué)月評(píng) (1)。 教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)、反饋。 活動(dòng)。 校報(bào)、班報(bào)刊出。 豎笛合奏比賽。 4 月： 期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、反饋。 寫(xiě)字教學(xué)月評(píng) (2)。 賽。 校報(bào)、班報(bào)刊出。 5 月： 寫(xiě)字教學(xué)月評(píng) (三 )。 小博士評(píng)比。 知識(shí)積累競(jìng)賽。 6 月： 教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)、反饋。 慶祝六一節(jié)。 校報(bào)、班報(bào)刊出。 寫(xiě)字教學(xué)月評(píng) (四 )。 期末考試。 各類(lèi)評(píng)比。 休業(yè)式。 小學(xué)班主任工作計(jì)劃范本相關(guān)：
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