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小學(xué)教師培訓(xùn)心得和體會(精選8篇)-資料下載頁

2025-07-31 00:02本頁面
  

【正文】 “ 說與做 ”, 嘗試 “ 教與評 ”. 因此,我們必須立足于學(xué)生,讓學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),實現(xiàn)有效的、多向的、高質(zhì)量的互動,從而達(dá)到優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)這一最終目標(biāo)。 小學(xué)教師培訓(xùn)心得和體會篇 7 為貫徹落實教育部關(guān)于《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和通榆縣教育局《關(guān)于新教師崗位培訓(xùn)的意見》和通榆縣《關(guān)于中小學(xué)教師崗位培訓(xùn)實施方案》,為深化我校教師繼續(xù)教育工作,開展新教師崗位培訓(xùn),現(xiàn)結(jié)合我校教師崗位培訓(xùn)的實際情況將新教師培訓(xùn)工作總結(jié)如下: 一、培訓(xùn)的基本情況: 新教師崗位培訓(xùn)本著 “ 以終身教師教育為指導(dǎo),以教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo) ” ,利用 校本研修采取 “ 自學(xué)和集中學(xué) ” 的方式進行了規(guī)范性培訓(xùn)。在參訓(xùn)教師的共同努力下,取得了良好的效果,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。 二、明確培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù),專題內(nèi)容針對性強。 第一、制定培訓(xùn)計劃,明確目標(biāo)。 根據(jù)縣教育局新教師崗位培訓(xùn)文件精神,對培訓(xùn)的指導(dǎo)思想、對象、內(nèi)容、時間安排做了明確的要求。學(xué)校也制定了實施方案,對培訓(xùn)工作的組織管理、考核辦法做了具體安排,并列出了詳細(xì)的培訓(xùn)時間安排表。 第二、確定培訓(xùn)專題,明確內(nèi)容。 新教師崗位培訓(xùn)堅持 “ 面向新教師、突出骨干、傾斜新課改 ” 的方針,以 “ 新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育 ” 為重點,以全面提升教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)為目標(biāo),精心設(shè)計了課程計劃,合理安排了的培訓(xùn)內(nèi)容。具體培訓(xùn)內(nèi)容為以下五個模塊 ( 模塊一:教師職業(yè)道德 。模塊二:新理念 。專題三:新技能 。專題四:新技術(shù) 。專題五:新知識 )寫學(xué)習(xí)筆記 10000 字左右,教學(xué)案例和教學(xué)反思各 1 篇。筆記記錄認(rèn)真詳細(xì)。 三、精心準(zhǔn)備,統(tǒng)籌安排,培訓(xùn)組織管理嚴(yán)謹(jǐn)。 抓好基地和校本的集中培訓(xùn),突出培訓(xùn)管理和筆記的檢查 。 要求做好校本培訓(xùn)的研討, 加強教師的學(xué)習(xí)、反思、合作與交流 。 認(rèn)真組織好參培教師的考核,要求參培教師撰寫一篇所教學(xué)科的教學(xué)心得體會 材料裝入個人檔案備案 四、經(jīng)驗與思考 由于培訓(xùn)的針對性和目的性強,要求明確具體,方案切實可行,因此培訓(xùn)成效顯著,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是在教師專業(yè)化成長和教育教學(xué)的認(rèn)識上有了較大的提高 。二是教育教學(xué)工作的理念和方法得到了提升 。三是對相應(yīng)的法律、法規(guī)的了解更明確了 。四是培訓(xùn)的形式和培訓(xùn)的質(zhì)量獲得了普遍認(rèn)可。 小學(xué)教師培訓(xùn)心得和體會篇 8 透過兩天緊張而充實的學(xué)習(xí),我受益非淺,個性是對教育教學(xué)理論 的內(nèi)涵有了較為深刻的明白和認(rèn)識,從而有效地提高了自己的認(rèn)識水平和理論水平,進一步增強了自己戰(zhàn)勝困難,抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。下方我談幾點體會: 一、新形勢下的教育教學(xué)改革工作,要求老師務(wù)必具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高個人的綜合素質(zhì),不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。李元昌老師的從教經(jīng)歷和對教育的執(zhí)著追求,給我們年輕教師很大的教育,讓我們懂得什么是教育,怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生,讓我們懂得沒有愛就沒有教育 。這一深刻道理。 二、要謙虛謹(jǐn)慎,不好傲氣。這是宋老師給我的深刻印象。無論是從處理好 師生關(guān)聯(lián)還是從處理好學(xué)校、家庭、社會關(guān)聯(lián)來講,都務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,始終持續(xù)清醒理智的頭腦。要集思廣益,不好主觀臆斷。必須要有很強的平等、共同學(xué)習(xí)的意識,遇事多商量、多溝通,經(jīng)常性地交流思想,交換意見,調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識。教師要心胸寬廣,不好小肚雞腸。必須要有一種容人、容事的寬廣胸懷,能夠聽取各種不一樣意見,要嚴(yán)于律己,寬以待人,少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些明白之心、關(guān)懷之心、友愛之心,這樣給學(xué)生良好的示范作用。會使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。 三、務(wù)必?zé)釔圩约旱慕逃龑ο髮W(xué)生。教師就應(yīng) 是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分,差生 。之因此差,原因在于他們潛能被種 .種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的差生,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵, 恢復(fù)感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生向師性 。這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。 四、我認(rèn)為,好教師首先務(wù)必有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點,就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的好處,從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?,F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識這一點,才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。 五、一個好教師還務(wù)必十分重視言傳身教,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都務(wù)必認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)職責(zé)。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既能夠向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也能夠向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅僅是良師還是益友。
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