【正文】 溫暖送到職工的心里。 六、加強工會干部工作 爭取每月一次工會委員議會，嚴格履行大事、重要事委員會制度。充分發(fā)揮各委員工作的積極性，做到職責分明，又要有分工不分家的奉獻精神。 加強工會小組長隊伍建設。努力提升工會小組長服務意識 學校工會工作計劃與思路（篇 14） 一、工作目標： 20_年為進一步鞏固我校市級先進基層工會的成果，緊緊圍繞 學校發(fā)展的主題，在學校黨支部的領導下，堅持服務學校行政工作的大局，發(fā)揮工會工作的優(yōu)勢，力爭提升教職工隊伍素質(zhì)，弘揚新時期勞模精神 。提升維護教職工合法權(quán)益水平，深化和諧校園建設 。提升服務教職工能力，增強群眾觀念，強化作風建設，進一步凝聚正能量，動員廣大教職工在教育事業(yè)改革發(fā)展中發(fā)揮主力軍作用，全心全力為學校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻。 二、工作思路： ，實現(xiàn)工作創(chuàng)新。要在維護學?？傮w工作統(tǒng)一性的原則下，研究工會工作的獨立性和創(chuàng)新性，真正體現(xiàn)部門工作的主體性和主動性。 ，促進工作升級。要進一步鞏固我校市級先進基層工會榮譽，明確職責使命，在學校大發(fā)展中發(fā)揮工會組織的積極作用。 ，協(xié)調(diào)上下關系。要及時向廣大教職工傳達和解釋上級組織和學校黨政的工作精神，做到上級指示準確落實，上下級關系溝通理順，各方矛盾妥善化解，群眾利益切實保護，工作干勁充分調(diào)動。 ，推進學校改革。要在校黨支部的領導下，充分發(fā)揮廣大教職工的主人翁意識，拓寬民主渠道，革除發(fā)展障礙，提高師德品位，擴大辦學效益，為學校的做優(yōu)做強出謀劃策。 ，豐富業(yè)余生活 。要進一步開展文體活動、教學比賽、幫困送溫暖、青藍工程結(jié)對等活動，為廣大教職工創(chuàng)造寬松愉快的和諧校園，提升幸福感和滿意度。 三、工作措施： (一 )加強師德建設，凝聚教職工正能量，促進學校跨越發(fā)展。 、教改措施。重點協(xié)助做好學校制度管理，促進用制度管人，按制度辦事，在制度面前人人平等，使制度具有真正的公信力。并深入基層，主動了解教職工的思想動態(tài)，傾聽他們的訴求和呼聲，把做好思想工作與解決實際困難結(jié)合起來，引導他們正確認識個人和集體的關系，合理有序 表達利益訴求，自覺維護學校教育秩序的穩(wěn)定。 ，堅持用社會主義核心價值觀引領教職工，加強理想信念和形勢政策教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，充分發(fā)揮工會陣地優(yōu)勢，利用慶祝教師節(jié)之際，組織開展宏揚中國夢的主題教育活動，通過舉辦報告會、交流會、演唱會、攝影比賽等多種形式，精心設計教育和實踐載體，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，積極開展面向廣大教職工的精神文明創(chuàng)建活動，培育各種先進典型，引導廣大教職工學習道德模范、爭當文明教職工，不斷拓展先進校園 建設的新平臺新陣地，弘揚主旋律，凝聚教職工正能量，營造健康、和諧的校園環(huán)境。 (二 )提升師資素養(yǎng)，弘揚鉆研精神，優(yōu)化學校教育水平。 認真貫徹落實《關于建立健全中小學校師德建設長效機制的意見》，把師德師風建設融入到教師隊伍建設、教育教學等各個方面，促進廣大教師把立德樹人的責任轉(zhuǎn)化為個人的內(nèi)在要求和自覺行為。根據(jù)我校新修訂的《師德考核條例》，精心組織、務求實效的開展好我校 “ 評先爭優(yōu) ” 活動，切實發(fā)揮先進典型的示范作用。同時繼續(xù)開展好 “ 教師回報社會活動 ” ，不斷創(chuàng)新活動形式和載體，進一步激勵廣大教職工敬業(yè)奉獻、服 務社會，樹立新時期教師良好社會形象，強化尊師重教的社會風尚。 緊緊圍繞學校新年度的各項目標任務，協(xié)同學校各部門在全面提升教職工隊伍素質(zhì)上下功夫，進一步促進廣大教職工更新教學理念，規(guī)范教學行為，提高教學水平，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍。協(xié)助開展如 “ 信息化教學比賽 ”“ 和悅課堂教學研討 ”等符合教師特點、富有教育特色的專項活動。同時充分發(fā)揮我校 “ 名師工作室 ” 的作用，開展 “ 青藍工程 ” 、“ 拜師結(jié)對 ” 等活動，通過老教師和骨干教師的傳幫帶和引領作用，促進教學團隊建設 ，增強教研組作用，大力提升教職工的專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀教師，全面提高我校的教育教學質(zhì)量。 (三 )維護職工權(quán)益，構(gòu)建和諧關系，深化校園文化建設 認真執(zhí)行學校民主管理制度的要求，以強烈的政治責任感和使命感，切實承擔工會作為教職工代表大會工作機構(gòu)的職責，加強教代會工作，不斷提高教代會工作水平。在學校教育的改革和發(fā)展中維護教職工在政治上的民主權(quán)益 。經(jīng)濟上的勞動權(quán)益 。文化上的精神權(quán)益。工會組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，發(fā)揮工會職能，加強與黨政的溝通，依靠黨的領導和行政的支持，切實保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知 情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)，組織教職工積極參與到學校的民主管理，發(fā)揮教職工的積極性、主動性，為學校的發(fā)展獻計獻策，共謀事業(yè)發(fā)展。 健全完善 “ 黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與 ” 的校務公開領導體制和工作機制。做到有計劃、有總結(jié)、有檢查、有考核、獎優(yōu)罰劣。在工作中不斷調(diào)整和擴大公開內(nèi)容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度，進一步提升教職工參政議政能力。 把推動學校和諧勞動關系作為工作的重點，立足教育系統(tǒng)勞動關系特點，堅持以教職工為本，積極構(gòu)建和發(fā)展和諧勞動關系，以和諧勞動 關系促進學校的和諧穩(wěn)定。努力營造尊重知識、尊重勞動、尊重人才，有利于教職工成長成才、實現(xiàn)體面勞動的良好工作氛圍。積極參與學校人事分配制度改革，協(xié)助行政不斷完善改革方案，妥善處理好學校各類人員的利益關系。督促學校嚴格用工管理、履行合同義務，積極參與學校的全面建設，在建立現(xiàn)代學校制度、辦好人民滿意教育、構(gòu)建和諧勞動關系和深化校園文化建設中充分發(fā)揮作用。 牢固確立 “ 以人為本、服務為先 ” 的群眾觀念，拓寬聯(lián)系服務教職工的渠道，切實抓好對教職工分層次服務工作。主動關心教職工的學習工作生活，關心教職工的身心健康，努力 為教職工辦實事、解難事、做好事。建立教職工家庭狀況檔案，特別關注困難教職工，積極開展送溫暖活動。組織教職工對困難職工、困難學生進行捐助，對特困職工實行救助，對離退休職工和患病人員進行慰問。同時積極參與學校的食品、人身、消防等安全預防工作，創(chuàng)建和諧校園，不斷提升教職工幸福感。 (四 )增強群眾觀念，提升服務能力，強化自身作風建設。 切實加強工會建家活動的規(guī)范化建設，將工會各項重點工作統(tǒng)一整合到教工之家建設之中，努力把工會真正打造成為教職工群眾信賴的 “ 職工之家 ” ，成為教職工群眾滿意的 “ 學習之家 ” 、 “ 有為之家 ” 、“ 維權(quán)之家 ” 、 “ 和諧之家 ” 、 “ 溫馨之家 ” 、 “ 活力之家 ” ，工會干部自覺成為教職工群眾信賴的 “ 娘家人 ” 。努力把我校工會建設成有依法選舉的工會主席和心系職工、善于維權(quán)、開拓進取的骨干隊伍，有獨立健全的組織機構(gòu)，有服務職工的活動載體，有健全完善的制度機制，有自主管理的工會經(jīng)費，有會員滿意的工作績效的 “ 六有 ” 工會。 加強工作作風建設，自覺增強對教職工群眾的感情，密切與教職工群眾的聯(lián)系，確立 “ 扎根基層、貼近教職工 ” 的工作導向和務實作風，健全和完善聯(lián)系學校黨政、服務教職工群眾的長效機制。積極探索新形勢下教育工會工作 的規(guī)律，根據(jù)教職工利益差異化、需求多樣化的特征，以教職工群眾滿意不滿意、工會作用發(fā)揮充分不充分為標尺，進一步創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工作方法，不斷豐富活動載體，努力增強工會工作的針對性和有效性。 積極開展各項有益的文體活動，進一步增強我校工會活力，依托年級組管理機制，切實加強活動的組織工作，夯實群眾基礎，營造良好環(huán)境，發(fā)揮凝心聚力作用。繼續(xù)加大投入，添置教工活動器材，為工會更好的服務全體教職工提供物質(zhì)保證。同時高度重視和加強女職工工作，積極發(fā)揮工會開展婦女工作的作用，進一步健全完善女職工組織維權(quán)工作機制，切實維護女職工 合法權(quán)益和特殊利益，組織好 “ 三八 ”節(jié)慶?；顒?。 在新的一年中，工會工作將緊緊圍繞把學校建設成有一定影響力的品牌特色學校，建設成一所人民群眾對學校管理滿意、對師德師風滿意、對校園安全滿意、對學校校風滿意、對教育質(zhì)量滿意的學校的工作思路，努力營造五種氛圍：營造出民主和諧的校園氛圍 。營造出有利于激發(fā)教職工積極性的工作氛圍 。營造出有利于教師素質(zhì)提高的學習氛圍 。營造出健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍 。營造出充滿關愛的生活氛圍，為學?？缭绞桨l(fā)展添磚加瓦。 學校工會工作計劃與思路（篇 15） 一、指導思想 在校黨總支部和上級工會的領導下，認真學習貫徹黨的十七精神，圍繞閔行 __發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合學校實際工作，牢固樹立中國特色社會主義工會維權(quán)觀，服務廣大教職員工，堅持以人為本，發(fā)揚民主，依法治校，以加強工會組織建設、工會干部隊伍建設和推進三項工程為重點，努力發(fā)揮工會在推動和諧校園建設、在學校爭創(chuàng)國家示范性中職校中的積極作用。 二、主要工作 (一 )深入學習市區(qū)工會工作的精神，推進教職工的思想政治建設 根據(jù)學校黨總支部積極配合黨組織，組織全體教職工認真學習，以 __的重要思想武裝頭腦。按照全國總工會《關于堅持走中國特色社會主義工會發(fā)展道路的決定》，中國特色社會主義工會，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是團結(jié)動員廣大職工在全面建設小康社會中發(fā)揮主力軍作用的群眾組織，是推動社會主義和諧社會建設的重要團體，是組織職工參與社會主義民主政治建設的重要渠道，是培養(yǎng)高素質(zhì)職工隊伍的大學校 。是推動形成公正合理的國際工運新秩序、維護國家根本利益和我國職工權(quán)益的積極力量。以全面建設小康社會的奮斗目標鼓舞人心，以解放思想、實事求是 、與時俱進的思想路線推進改革和創(chuàng)新。通過座談會、學習心得交流會等形式，把廣大教職工的思想統(tǒng)一到統(tǒng)一到科教興區(qū)的戰(zhàn)略上來。 圍繞中心，發(fā)揮好工會的橋梁和紐帶作用。 工會工作是黨的工作的重要組成部分，要把工會工作納入到學校的大黨建的格局中，構(gòu)筑黨建指導工建，工建服務黨建的新格局。要把黨總支部想的、行政抓的、職工盼的、工會能干的事情，作為自己的工作重點，通過組織群眾、動員群眾、依靠群眾、服務群眾，體現(xiàn)工會的活力和價值，發(fā)揮好工會的橋梁和紐帶作用，使工會工作做到教職工的心坎上。加強工會自身的建設，定期召開工會委 員和組長會議，研究工會工作，聽取教職工的意見和建議，及時向?qū)W校黨總支部、校長室匯報，求得學校黨總支部對工會工作的領導、重視和支持，在學校發(fā)展與改革中積極發(fā)揮工會組織應有的作用。 繼續(xù)堅持和完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度。 工會必須自覺接受中國共產(chǎn)黨的領導，并努力實現(xiàn)在維護全國人民總體利益的同時，代表和維護職工的合法權(quán)益增強教職工主人翁的意識，積極參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，以法治校，為辦好學校人人獻計獻策。學校校務公開領導小組、監(jiān)督小組定期召開會議研究校務公開工作，執(zhí)行校務公開制度 和實施細則。 教代會建設要進一步規(guī)范。工會要主動加強教代會制度等維權(quán)機制的建設，建立健全向同級黨總支部匯報制度，與行政及其它職能部門的溝通制度，推進校務公開民主管理工作的深化，發(fā)揮工會在推進職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督中的積極作用，使教代會真正成為學校民主管理、民主監(jiān)督的主渠道。工會維護好廣大教職工的經(jīng)濟利益、民主權(quán)利和精神文化利益，組織和動員廣大教職工為提升閔行教育質(zhì)量，為學校的發(fā)展多做貢獻，在實現(xiàn)貢獻的過程中發(fā)展自己。