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九年級(jí)班主任工作計(jì)劃怎么寫(xiě)-資料下載頁(yè)

2025-07-30 11:19本頁(yè)面
  

【正文】 、向上、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有序 的班風(fēng): 快速:行動(dòng)迅速,不遲到。到班準(zhǔn)時(shí),鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習(xí)慣。 向上:倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度,宣揚(yáng)不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來(lái)的思想。倡導(dǎo)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)注人生與社會(huì)的精神。 認(rèn)真:認(rèn)真做好每一件事,從聽(tīng)課、筆記、作業(yè)、值日、體育鍛煉等方面 ,培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣。 負(fù)責(zé):對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)自己該做的事情負(fù)責(zé)。 有序:有紀(jì)律觀念,有計(jì)劃觀念,有經(jīng)常的觀念。 五、常聯(lián)系、謀發(fā)展 我們知道 三角形具有穩(wěn)定性 ,學(xué)生、老師、家長(zhǎng)是三角形的三個(gè)頂點(diǎn)。 要使這個(gè)三角形具有穩(wěn)定性,就需要經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)通報(bào),共商對(duì)策,使學(xué)生緊張、穩(wěn)定的度過(guò)初三下學(xué)期 ?? 這個(gè)沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考,使其達(dá)到我們理想的目的。 九年級(jí)班主任工作計(jì)劃 5 一、做好各項(xiàng)常規(guī)管理工作 以學(xué)校十二項(xiàng)常規(guī)管理工作為基礎(chǔ),進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度,從衛(wèi)生、紀(jì) 律等方面抓起,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍,爭(zhēng)取創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 (1)整頓班風(fēng) 通過(guò)第一學(xué)期的努力和合作,整體班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都取得了一定的進(jìn)步,但在最后的期末考試中,依然存在一些不如人意的地方:比如最后一個(gè)月文明班級(jí)由于自行車(chē)排放的忽略,導(dǎo)致文明班級(jí)失之交臂 。英語(yǔ)、物理等學(xué)科依然比較薄弱 。優(yōu)等生的不拔尖等等。因此本學(xué)期在整個(gè)班級(jí)中,利用周三班會(huì)課等課余一切時(shí)間,對(duì)班風(fēng)進(jìn)行徹底整頓,首先加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,努力培養(yǎng)學(xué)生成為懂事、明理的中學(xué)生。 爭(zhēng)取做到在學(xué)生未到學(xué)校之前,班主任我先到教室等,避免學(xué)生早到了以后出去溜達(dá)和抄作業(yè)等現(xiàn)象的發(fā)生。然后平時(shí)多去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一方面多和學(xué)生交流溝通,聽(tīng)取學(xué)生的想法,另外不時(shí)的督促學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),樹(shù)立初三畢業(yè)班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),從個(gè)人做起,從身邊的小事做起,從衛(wèi)生抓起,從平時(shí)的文明習(xí)慣做起,爭(zhēng)取在 20__年中考中取得更好的成績(jī)。 (2)繼續(xù)部分競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制 “___” 活動(dòng)將在開(kāi)學(xué)后依然繼續(xù)搞下去,從上學(xué)期的反應(yīng)來(lái)看,效果非常好,初三學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的意圖和作用,尤其是對(duì)班級(jí)中的后進(jìn)生起到了較好的約束作用。 “ 班級(jí)之星 ” 的 評(píng)選。通過(guò)本活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任心,讓不同層次的學(xué)生得到表?yè)P(yáng),同時(shí)促進(jìn)學(xué)生之間開(kāi)展自我批評(píng)的積極風(fēng)氣,樹(shù)立典型的同時(shí)打擊班級(jí)歪風(fēng)邪氣。 “ 為班級(jí)作奉獻(xiàn) ” ,提倡節(jié)約意識(shí),讓學(xué)生在一個(gè)月中,節(jié)省 0。 5元,為班級(jí)添置一份 “___” ,供全班同學(xué)學(xué)習(xí)、閱覽,為學(xué)生中考時(shí)政提供素材。 (3)協(xié)調(diào)各學(xué)科老師,共同提高學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)成績(jī) 通過(guò)多和任課老師交流,爭(zhēng)取在第一時(shí)間了解學(xué)生的心理及學(xué)習(xí)情況,尤其是關(guān)心、重視能夠拔尖的學(xué)生,給學(xué)生施加壓力的同時(shí),多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)。尤其是對(duì)于數(shù)學(xué)和物理的考試政策的變革,配合學(xué)校 采取有效措施積極應(yīng)對(duì),協(xié)助英語(yǔ)、體育等考試科目的任課教師,做好 4月份和 5月份的口語(yǔ)、體育中考工作,爭(zhēng)取在最后的 20__年 __市升學(xué)考試中,能有新的突破。 (4)讓學(xué)生自主管理 堅(jiān)持 “ 相信學(xué)生能做好 ” 的原則,把班級(jí)各項(xiàng)事宜教給學(xué)生,尤其是班干部,將進(jìn)一步優(yōu)化。自己作為班主任,適當(dāng)做好指引工作,既鍛煉了學(xué)生,同時(shí)也為班主任自己減輕了負(fù)擔(dān)。在了解學(xué)生方面,我的體會(huì),就是和學(xué)生將心比心,真正的做到用心去交流,去愛(ài)學(xué)生,真心關(guān)心學(xué)生。當(dāng)然我仍然會(huì)堅(jiān)持讓學(xué)生寫(xiě)周記,周記為我從更深的方面了解學(xué)生提供了幫助。 (5)配合學(xué) 校,做好各項(xiàng)常規(guī)工作 雖然本學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn)是提高學(xué)校的教學(xué)成績(jī),但在本學(xué)期依然協(xié)助學(xué)校做好、珍愛(ài)生命宣傳周活動(dòng)、社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)、五四團(tuán)委活動(dòng)、畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)等工作。 二、做好畢業(yè)班常規(guī)工作 協(xié)助學(xué)校完成中考報(bào)名、體檢、體育、文化課等中考相關(guān)工作,幫助學(xué)生填報(bào)志愿。其中主要做好以下幾個(gè)方面工作: (1)考前心理輔導(dǎo)工作。 (2)指導(dǎo)學(xué)生中考前的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。 九年級(jí)班主任工作計(jì)劃怎么寫(xiě)相關(guān):
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