【正文】 育 。 組織學(xué)生參加學(xué)校 “ 安全法制集中教育活動(dòng) ”。 召開新學(xué)期班會(huì) ，公布新學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 。 科技作品評選 。 三月： 開展班級科技活動(dòng) 。 慶祝 “”( 感恩教育 ) 開展 “ 安全教育日 ” 、 “ 安全教育月 ” 教育活動(dòng) 。 組織學(xué)生參加校書法比賽。 四月： 參加讀書節(jié)活動(dòng) 。 新營好習(xí)慣教育 。 開展法制教育 。 節(jié) 。 組織學(xué)生參加校書法比賽 。 慶祝 “”。 五月： 好習(xí)慣養(yǎng)成教育 。 指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》 。 安全教育 (火場逃生演練 )。 。 組織學(xué)生參加校書法比賽 。 慶祝 “ 六一國際兒童節(jié) ” 。 六月： 好習(xí)慣養(yǎng)成教育 。 指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》 。 指導(dǎo)復(fù)習(xí) 。 組織學(xué)生參加校書法比賽 。 假期安全法制知識教育 一年級班主任學(xué)期工作計(jì)劃篇 9 新學(xué)期伊始 ,我將要面對的是一群一年級的天真、可愛的孩子們 ,興奮之余 ,又感到肩上的責(zé)任非常重大 ,如何才能當(dāng)好一年級的班主任呢 ?為了能把本班建成具有 “ 團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué) ” 的班風(fēng) ,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人 ,成為一位合格的社會(huì)棟梁。我做了一些準(zhǔn)備工作 ,制定班級管理計(jì)劃 : 一、班級基本情況 本班共有 60 名學(xué)生 ,其中有男生 32 人 ,女生 28 人?；旧隙际仟?dú)生子女 ,加之剛從幼兒園來到小學(xué) ,自控能力比較弱 ,因此需要花比較多的時(shí)間去引導(dǎo) ,讓他們盡快適應(yīng)學(xué)校生活。 二、具體措施 “ 好的習(xí)慣讓人一生受益 ”, 針對一年級學(xué)生的特點(diǎn) ,我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手。 (1)學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)上培養(yǎng)好的 “ 聽、說、讀、寫 ” 習(xí)慣。在教學(xué)中開展各種趣味活動(dòng) ,吸引學(xué)生的注意力 。在日常學(xué)習(xí)中 ,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性 ,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真書寫等各種良好習(xí)慣 。每周開展一項(xiàng)有針對性的專項(xiàng)活動(dòng) ,如課前準(zhǔn)備好 ,上課認(rèn)真聽講好 ,作業(yè)按時(shí) 完成好 ,大膽發(fā)言 ,書寫端正等 ,逐步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (2)紀(jì)律習(xí)慣。組織好學(xué)生的紀(jì)律。要培養(yǎng)孩子們的自律意識就必須從鐵的紀(jì)律抓起。同時(shí) ,也要明確 ,既然是紀(jì)律就要嚴(yán)格遵循 ,在紀(jì)律面前一視同仁 ,應(yīng)該成為孩子的準(zhǔn)繩 ,可以開展每周一評比的 “ 看誰紅花多 ”, 通過紅花評比 ,激勵(lì)學(xué)生遵守紀(jì)律。 (3)文明習(xí)慣。利用晨會(huì)課、思品課、班會(huì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度 ,如 :學(xué)校 “ 五不準(zhǔn) ”, 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 ,提醒學(xué)生遵守各種規(guī)定 ,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為 ,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。課間好好休息 ,講文明、講禮貌 ,注意安全 ,文 明游戲。 建立一支班干部隊(duì)伍 ,并不斷指導(dǎo)、培養(yǎng)、建設(shè) ,使班級管理成為層次分明有序的主體式管理。在學(xué)習(xí)的過程中、在活動(dòng)的開展中培養(yǎng)小干部的能力。 積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng) ,培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感 。 班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土 ,有了這塊沃土 ,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng) ,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。利用課堂 ,班隊(duì)會(huì) ,開展各種活動(dòng) ,能讓學(xué)生展示各方面的才能 ,發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。 注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。引導(dǎo)每位學(xué)生在集體中尋找一個(gè)服務(wù)崗位 ,使班級每個(gè)學(xué)生都能獲得為同伴、為班級服務(wù)的機(jī)會(huì) ,充分體驗(yàn) “ 我是班級小主人 ”, 并以此學(xué)會(huì)與同學(xué)合作、對工作負(fù)責(zé)。 激發(fā)興趣、開發(fā)潛能、張揚(yáng)個(gè)性、擴(kuò)展視野。配合學(xué)校各類主題活動(dòng) ,如 :“ 好習(xí)慣伴我成長 ”“ 爭做環(huán)保 小衛(wèi)士 ”“ 元旦文藝匯演 ” 等 ,通過討論、競賽、實(shí)踐等各種途徑和方法 ,鼓勵(lì)創(chuàng)新 ,同時(shí)開發(fā)學(xué)生潛能。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長 ,培養(yǎng)班里的小明星 ,如 :繪畫之星 ,日記之星 ,朗讀之星 ,書法之星 ,發(fā)言之星 ,環(huán)保之星 ?? 讓學(xué)生在各種活動(dòng)中體會(huì)到成功的喜悅。 協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)三者的關(guān)系 ,形成合力共同教育培養(yǎng)學(xué)生。注重家校的聯(lián)系 ,建立學(xué)生檔案 ,利用校訊通為我們搭建的平臺(tái)、通過短信 ,電話、家訪等手段及時(shí)把學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋與家長 ,使家校教育保持一致 ,并努力爭取家長的理解、配合 ,為學(xué)生的健康成長打好基礎(chǔ)。 班級管理工作是一門藝術(shù)。我一定要在實(shí)踐中不斷探索工作的新路子、新方法 ,并不斷學(xué)習(xí)新的理論 ,以先進(jìn)的教育科學(xué)理論武裝自己 ,指導(dǎo)自己的實(shí)踐 ,從而不斷提高自己的班主任工作藝術(shù)水平 ,成為一名學(xué)校認(rèn)可、家長信賴的優(yōu)秀的班主任 ,使自己所教的班成為一個(gè)優(yōu)秀的班級。 一年級班 主任學(xué)期工作計(jì)劃篇 10 新學(xué)期，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，作為班主任管理好班級，是極其重要的責(zé)任，因此特?cái)M定如下計(jì)劃： 一、班級基本情況分析 本班本學(xué)期共有 __人，其中男生 __人，女生 __人。經(jīng)過去年一年的接觸，對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。 二、工作目標(biāo) 對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。 抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好 “ 培優(yōu)補(bǔ)差 ” 的工作。 加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開展教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。 加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，比如假日活動(dòng)收費(fèi)，這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展。 三、工作措施 常規(guī)教育方面 充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣 。 在班級設(shè)立 小小監(jiān) 督崗 ，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié) 。 通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評出 最佳拇指獎(jiǎng) 。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。 班級紀(jì)律方面 師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是 說到就要做到。 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空 間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂。 衛(wèi)生方面 個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 三勤 ，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。