【正文】 排 : 利用午間大閱覽時間，引導學生認識雷鋒。讀幾個雷鋒故事、學習雷鋒名言。 各班利用班隊課召開一次以 “ 學雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事 ” 為主題的班會，做好記錄。 開展一次學雷鋒征文比賽 要求 :以 “ 我以雷鋒為榜樣 ” 為主題，題目自擬，文體不限。三 六年級每班選 3 篇優(yōu)秀習作于 3 月 15日前上交學校。 學雷鋒校園實踐活動結(jié)合 ①38 國際婦女節(jié)，組織學生開展 “ 感恩母親 ” 活動 (為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫一封感謝信，做一件力所能及的家務活等 )，活動形式各班結(jié)合實際自定。 ② 、立足校園做好事，凈化、美化校園。做到 “ 雜物三不扔 ”( 不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒 )，“ 兩 見兩主動 ”( 見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻 )。 ③ 、結(jié)合植樹節(jié)，積極組織學習參加 “ 美化校園 ” 的活動。把愛祖國與愛學校、愛班級結(jié)合起來，引導廣大學生積極投身養(yǎng)綠、護綠活動，不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識，爭愛綠護綠的小衛(wèi)士。 ④ 、遵規(guī)守紀，開展零扣分活動。每一位同學都要嚴格的要求自己，在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做 “ 語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私 ” 的好學生。爭當文明使者。 以學雷鋒為主題的黑板報比賽。 3 月 20 日之前，各班完成學雷鋒專題黑板報 。 3 月底，塑造身邊的學習典型，每個班評出 2 名 “ 學雷鋒小標兵 ” 。 希望各班以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動，增加班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相結(jié)合，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。希望各班主任積極配合，爭取把本次活動順利完成。 學雷鋒紀念日主題活動方案篇 13 一、活動背景： 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是 青少年健康成長的搖籃，提倡 “ 以德育人 ” ，雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動月來臨之際，經(jīng)管一系第三黨支部特組織 “ 學雷鋒下社區(qū) ” 主題活動，旨在進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)支部黨員關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強黨性修養(yǎng)。 二、活動主題：學雷鋒，樹新風 。揚旗幟，傳精神 三、活動目的： 本次活動旨在培養(yǎng)和發(fā)揚本支部黨員樂于助人的精神，通過身體力行回報社會。也為活躍校園文化，展現(xiàn)當代大學生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態(tài)，增強社會服務意識和社會責任感夯實了基礎。 四、活動對象：經(jīng)管一系第三學生黨支部 部分黨員代表 五、活 動時間及地點：三月十三日 白沙花園社區(qū) 六、活動內(nèi)容及形式： 維護社區(qū)公共設施，清除牛皮癬，清理道路、綠化帶中的垃圾，擦拭公共設施。 七、活動安排： 實踐部負責人組織好當天的行程安排，來去的安全工作，協(xié)調(diào)好成員的分配。 組織部負責安排好活動現(xiàn)場，做好有突發(fā)事件發(fā)生時的應急方案和處理措施。 宣傳部負責宣傳及拍照記錄工作，做好第一手資料。 八、活動意義：學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質(zhì)。通過此次活動的開展，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學習雷鋒的活動越來 越發(fā)展成為自愿的精種文明創(chuàng)建活動。增強同學們服務社會，感恩社會的意識，加強當代大學生的精神文明建設 。 學雷鋒紀念日主題活動方案篇 14 雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族寶貴的精神財富。為深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，促進社區(qū)文明風尚，社區(qū)根據(jù)上級的有關精神，結(jié)合自身工作重點和思路，制定社區(qū) X 年 3 月學雷鋒活動方案。 一、活動目的 不斷提升社區(qū)居民的道德素質(zhì)和文明程度，大力發(fā)揚 “ 奉獻、友愛、互助、進步 ” ，讓大家學習雷鋒助人為樂、無私奉獻，關愛 他人，熱愛集體的精神。以倡導文明新風，弘揚社會主義核心價值觀為目標，組織開展本次學雷鋒服務活動。 二、活動主題 弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧社區(qū) 三、活動時間地點 時間： X 年 3 月 X 日上午 地點： __社區(qū)院內(nèi) 四、參加活動人員 (活動分工附后 )： 醫(yī)生、駐社區(qū)律師、 __社區(qū)兩委及專職工作者、支部書記、居民小組長、黨員群眾志愿者。 五、活動安排 組織召開 “ 學雷鋒活動 ” 主題的會議，做好動員工作，社區(qū)向黨員、青少年和居民朋友們發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議。 開展學雷鋒系列實踐活動： 1)義診服務 (耳、鼻、喉和中醫(yī)項目 )。 2)“ 保護環(huán)境，義務勞動 ” 學雷鋒活動 。 3)法律服務 (專職律師 )。 六、后勤服務 做好社區(qū)內(nèi)的宣傳工作，讓居民知曉活動便于積極參與，提供活動所需的桌椅，備好志愿勞動的小紅帽、工具、照攝像等 七、活動總結(jié) 資料收集工作，在日常的生活中時刻發(fā)揚著 “ 雷鋒精神 ” ，使其成為我們生活的一部分，更進一步地開展好向雷鋒同志學習的活動，讓 “ 雷鋒 ” 活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐 __社區(qū)居民的心中。 學雷鋒紀念日主題活動方案篇 15 一、指導思想： 為了進一步加強未成年人的思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，結(jié)合我校實際情況，特制定我校學雷鋒活動方案。 二、活動時間： 3 月 2 日 ――3 月 31 日 三、活動內(nèi)容及時間 學雷鋒氛圍 1)、課間播放歌曲 2)、 3 月 7 日進行學雷鋒升旗儀式。 講雷鋒故事 3 月 7 日主題班會 ――“ 講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲 ” ，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界。 學雷鋒行動 1)、將愛 心獻給學校，進行美化校園活動。 時間：三月份每周五第七、八節(jié)課 (1)一、二年級撿取校園雜物 (2)高年級幫低年級打掃室內(nèi)外衛(wèi)生 (擦玻璃等 )。 (3)五六年級幫助幼兒園送水等。 2)、開展學雷鋒征文比賽 3 月 15 日之前，各班上交 3 份學雷鋒征文，字數(shù) 300――400 左右，講述班級的好人好事，一、二年級或上交 3 份學雷鋒美術作品。 3)、開展學雷鋒手抄報比賽。 (1)、活動主題 ――“ 學習雷鋒好榜樣 ” 、 “ 學雷鋒，樹新風 ” 等。 (2)、活動要求：每班上交 5 份優(yōu)秀作品 。低年級同學可以由家長協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯別 字 。評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀作品學校組織展出。 (3)、 3 月 20 日前，上交政教處。 4)、進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲 ―― 《學習雷鋒好榜樣》。 5)、立足學習開展 “ 一幫一 ” 活動，要樹立 “ 敢為人先 ” 的信心， “ 不甘落后 ” 的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。 6)、建立一個社區(qū)服務點，每周為社區(qū)做件好事，主要是到社區(qū)所開展 “ 清除牛皮癬 ” 、清掃白色垃圾等活動，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。 四、活動要求： 各班收集本班的好人好事情況，認真寫 好好人好事登記本。 各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結(jié)。 塑造身邊的學習典型，每個班級評出 1 名 “ 學雷鋒陽光少年 ” ，全校評出十佳 “ 學雷鋒陽光少年 ” ，激勵廣大少年兒童展現(xiàn)新一的精神風貌。 希望各班以 “ 學雷鋒活動月 ” 為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動，將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合，讓雷鋒 精神永駐校園，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。