20xx大學生個人學習計劃-資料下載頁
2025-07-30 11:06本頁面
【正文】 第一、按計劃項的重要程度分配時間的原則。重要的計劃項多分配些時間，反之則相對少分配些時間。第二、計劃可支配的時間，忽略不可支配的時間。第三、連續(xù)累計滿 30 分鐘的時間，最好把它納入計劃之中。第四、不要忽視零碎的短小時間，可將某些學習內容安排在這些零碎時間中解決，如背詠外語單詞，思考問題等。我國古代先哲們在時間的利用上總結的 “ 三上 ” 即鞍上、枕上和廁上的著名經驗，值得借鑒。第五、留有余地的原則，就是不要把所有的時間都計劃的絲絲相扣，每天都應有適當的機動時間，每周留有一段機動的時間，以處理預想不到的某些事務，才能更有益于保證計劃的實施，更多學習計劃請查看。 大學生個人學習計劃篇二 這一學期是一個重要的開端，是我人生中的又一次轉折。在還未能了解她時，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進步的基石。 總結了上一學期的學習，發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列： (1)沒有找準學習方向，對于學校的情況沒有深入地考察和評估 。 (2)個人學習方法沒有成形，處在隨機狀態(tài)，課內課外都是一個模式，存在著學而不解的問題 。 下一頁更多精彩 “ 大學生個人學習計劃 ”
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