2024幼兒園三八女神節(jié)活動方案(通用11篇)-資料下載頁
2025-07-30 11:04本頁面
【正文】 的節(jié)日，也會送上一朵花、一句祝福的話算表達(dá)自己的心意，但這似乎過于簡單，也僅僅只是流于一種形式。大班的幼兒在數(shù)方面已初步掌握了 10 以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算的能力 。有一定的分類意識 。對錢幣有了初淺的認(rèn)識。且大班幼兒也有了一定獨(dú)立協(xié)商能力和解決問題能力?；谝陨系奶攸c(diǎn)，讓大班的幼兒去超市為媽媽選購她們心儀的禮物，表達(dá)自己的愛和感激。同時(shí)，在這一購物活動中增強(qiáng)了幼兒對錢幣的認(rèn)知運(yùn)用能力，又讓每一個(gè)幼兒主動學(xué)習(xí)，積極地運(yùn)用自己的 .心智去探索自己的發(fā)現(xiàn)，發(fā)展他們的思維能力，促進(jìn)其智力、情感、態(tài)度的發(fā)展。 一、活動目標(biāo)： ，為媽媽選購禮物。 ，懂得遵守超市中的一些社會性規(guī)則。 二、活動準(zhǔn)備： ：活動前相 關(guān)知識的了解、豐富。 (如：如何看商品價(jià)格、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢的合計(jì)等 )。 ：媽媽最需要的物品調(diào)查表、 10 元人民幣、購物袋。 三、活動重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。 難點(diǎn)：會合理安排和使用錢幣，嘗試 10 以內(nèi)的連加計(jì)算。 四、活動過程 （一）、集體教學(xué)（購物前準(zhǔn)備） ?你準(zhǔn)備買什么禮物送媽媽？ “ 媽媽 “ 最需要的物品調(diào)查表 ” 。 ?(如：如何看商品價(jià)格、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價(jià)錢的合計(jì)等 )。 （ 1）確定自己要購買的禮物。 （ 2）尋找禮物位置：可讓爸爸陪同去尋找或咨詢營業(yè)員。 （ 3）注意事項(xiàng)：購買 10 元人民幣以內(nèi)的禮物?？梢再徺I多樣禮物，但需事先計(jì)算一下總價(jià)不超過 10元。 （ 4）付款：拿好自己挑選好的禮物，到柜臺處付款，并將禮物放入自己所帶的購物袋中。 ，你想向媽媽說什么 ? （二）、家園共育 ，送媽媽祝福，表達(dá)對媽媽的愛。 ，留下美好的瞬間。（發(fā)到微信平臺） （三）、交流討論（集體活動） ?買了幾樣禮物 ?花了多少錢 ? ?你打算怎么辦 ? ，你向媽媽說了什么 ? 2024 幼兒園三八女神節(jié)活動方案精選篇 11 設(shè)計(jì)意圖 中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，他們對事物的理解能力逐漸增強(qiáng)了，為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外，還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來。隨著他們有意性行為的增加，初步規(guī)則意識的萌發(fā)，動作質(zhì)量明顯提高，并又能堅(jiān)持較長時(shí)間，我們可嘗試自主性的區(qū)域活動，讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強(qiáng)，獨(dú)立操 作與解決問題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù)，并一起贈送給家中的女性，既表達(dá)了對媽媽奶奶的節(jié)日祝福，又增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流。 活動目標(biāo) 了解三八婦女節(jié)的 .由來，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。 樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達(dá)對媽媽、奶奶的祝賀。 重點(diǎn)：樂意與爸爸、爺爺合作，共同制作禮物。 難點(diǎn)：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。 活動準(zhǔn)備 通知爸爸、爺爺參加活動。 制作區(qū)域分隔、制作禮 物的一些材料。 一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。 活動過程 說說 “ 三八婦女節(jié) ” 今天是幾月幾號 ?是哪些人的節(jié)日 ? 了解三八婦女節(jié)的由來。 (幼兒收集的資料或教師講述 ) 夸夸媽媽、奶奶 說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領(lǐng) (如做家務(wù)、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等 )。 你最想和她說句什么話 ? 唱唱我的好媽媽。 區(qū)域式親子活動：為媽媽制作禮物 交代各區(qū)域制作內(nèi)容及要求 (舉例 ) 制作卡片 (嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進(jìn)行裝飾賀卡 ) 制作面具 (能運(yùn)用合理地顏色均勻地、對稱地進(jìn)行涂色 ) 制作康乃馨 (能用折、剪、扭等方式制作康乃馨 ) 交代各區(qū)域之間互動的要求。 幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。 播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等，渲染活動氣氛。 請爸爸或爺爺將幼兒的祝福語記錄在賀卡上。 送禮物 將制作好的禮物送給媽媽和奶奶。 感謝爸爸、爺爺?shù)膮⑴c。
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