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小學(xué)健康教育主題活動(dòng)方案策劃(5篇)-資料下載頁

2025-07-30 10:49本頁面
  

【正文】 心理健康講座。 設(shè)個(gè)別心理輔導(dǎo)繼續(xù)開通 “ 知心姐姐信箱 ” 、通過 “ 知心心理輔導(dǎo)室 ” 對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一地溝通,幫助學(xué)生排解心中困擾,對(duì)有關(guān)的心理行為進(jìn)行診斷、矯治,對(duì)極個(gè)別有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生,能夠及時(shí)識(shí)別轉(zhuǎn)介到醫(yī)學(xué)心理診治部門。 在日常教育、教學(xué)中滲透心理健康教育把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中,尋找心理健康的契機(jī),注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中人格魅力,建立 起民主、平等、相互尊重的新型師生關(guān)系。班級(jí)、隊(duì)活動(dòng)和班主任工作要滲透心理健康教育。 小學(xué)健康教育主題活動(dòng)方案策劃篇 5 一、活動(dòng)意義 開展心理健康教育活動(dòng)是學(xué)生整體素質(zhì)教育的核心內(nèi)容,是提高人口質(zhì)量的重要途徑,是國際、國內(nèi)形勢(shì)發(fā)展對(duì)我們提出的必然要求,它能提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,對(duì)于提高教師的心理素質(zhì)具有同樣的促進(jìn)作用。 二、指導(dǎo)思想 以學(xué)生心理發(fā)展的年齡特點(diǎn)為基礎(chǔ)。 以學(xué)生每個(gè)年齡階段所存在的心理問題為主線。 以學(xué)生的思維品質(zhì)為核心。 以學(xué)生的自我為出發(fā)點(diǎn)。 三、遵循原則 平等性原則。 尊重性原則。 鼓勵(lì)性原則。 參與性原則。 目的性原則 。 娛樂性原則。 四、參與人員 心理教育課題小組成員及全體中隊(duì)輔導(dǎo)員。 五、具體活動(dòng)方案 (一)、中隊(duì)輔導(dǎo)員心理教育理論學(xué)習(xí) 給全體中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)一套關(guān)于學(xué)生心理健康教育的網(wǎng)上下載資料,內(nèi)容包括:《 “ 心理治療 ” 是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的關(guān)鍵》、《逆反心理和脾氣倔強(qiáng)》、《 “ 逆反心理 ” 的疏導(dǎo)例說》、《 “ 出走 ” 行為的心理探因與防治》、《青春期異性交往正誤說》、《高年級(jí)學(xué)生不良傾向的分析與矯正》。閱讀這些資料,可以讓輔導(dǎo)員們了解學(xué)生的一些心理問題并重視心理 健康教育,還可以指導(dǎo)他們具體開展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。 (二)、進(jìn)行心理健康課課例評(píng)比 步驟如下: 發(fā)給中隊(duì)輔導(dǎo)員一份有關(guān)心理健康課的教學(xué)參考資料,要求輔導(dǎo)員根據(jù)所在中隊(duì)的隊(duì)員的心理共性問題選定課題。 選定課題后,輔導(dǎo)員可向課題小組索要有關(guān)活動(dòng)課程的指導(dǎo)資料,然后填寫活動(dòng)表格。 上一節(jié)心理健康課,課題小組領(lǐng)導(dǎo)分低、中、高年級(jí)全面聽課,評(píng)出優(yōu)質(zhì)課例三個(gè)。 評(píng)選出的優(yōu)質(zhì)課經(jīng)專家指導(dǎo)改進(jìn)后作為觀摩課面向區(qū)內(nèi)外學(xué)校開放。 (三)、設(shè)立情感信箱 各中隊(duì)設(shè)一個(gè)悄悄話信箱,名稱自擬,要求: 美觀實(shí)用。 只限于師生間情感交流。 該信箱的設(shè)立有利于: 學(xué)生宣泄情緒、表達(dá)感情。 輔導(dǎo)員及時(shí)了解學(xué)生的情感動(dòng)向并給予指導(dǎo)。 輔導(dǎo)員糾正自身的言行,和學(xué)生更親近。 輔導(dǎo)員及時(shí)把特殊情況向上反映。 (四)、加大宣傳和表揚(yáng)力度 針對(duì)學(xué)生愛聽表揚(yáng)話的心理特征,發(fā)動(dòng)各中隊(duì)把隊(duì)員的先進(jìn)事跡、進(jìn)步事跡和好人好事用作文紙謄寫好交給大隊(duì)輔導(dǎo)員,大隊(duì)部利用每天早操后時(shí)間在全校師生面前表揚(yáng)和宣傳(稿件數(shù)量不計(jì))。該活動(dòng)有利于樹立后進(jìn)生的自信心,增強(qiáng)優(yōu)生的自豪感,讓隊(duì)員正確認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自己,還可以提高各班的知名度,有助 于評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)員。
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