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正文內(nèi)容

寒假社會實(shí)踐心得感悟(通用10篇)-資料下載頁

2025-07-30 10:48本頁面
  

【正文】 安排我復(fù)印文件,分發(fā)報(bào)紙這樣的工作。但幾天的耳濡目染,還是讓我有所收獲,感觸良多。 秘書科 的日常工作主要是電話接聽、記錄、處理,文件登記、辦理、整理,來人接待,環(huán)境保潔,物品采購等。這些事情聽起來都不難,但要把它們都做好,還真得動點(diǎn)腦筋,勤加練習(xí)。就分發(fā)報(bào)紙來說。一個信報(bào)箱有幾十個格子,要將上百份報(bào)紙、雜志和信件對照姓名準(zhǔn)確無誤地分好并放進(jìn)去,就是一項(xiàng) “ 浩大 ” 的工程。每次,我一面看著分發(fā)單,一面找人、找格子,都要 1 個多小時。想想班上的叔叔、阿姨還有其他許多工作要做,其辛苦程度可想而知 ! 秘書科工作特別要求及時和細(xì)心。我第一次幫忙接電話,當(dāng)時感覺記得比較清楚、全面。但等到向科長匯報(bào)時,才發(fā)現(xiàn)自己既 不清楚會議的內(nèi)容,也說不清開會的具體地點(diǎn)。最后還是班上的阿姨查看了來電顯示,才通過回?fù)茈娫挵咽虑閱杺€清楚。之后,我才知道。機(jī)關(guān)接電話不像我們平常接電話,聽完、說完就行。電話內(nèi)容往往還要再度進(jìn)行傳達(dá)和落實(shí),并做好記錄便于事后查看。所以一定要對照時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、要求等項(xiàng)目,以及電話打來的時間、打電話人的姓名和職務(wù),記錄人的姓名,辦理結(jié)果,即時做好相關(guān)記錄,并盡快向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)或辦理落實(shí)。還有一次,我接到個手機(jī)電話,對方說是省政府人大裝備處的,要求和縣人大常委會領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,讓我提供有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)和電話聯(lián)系方式,被 在場的科長當(dāng)即予以制止。我后來了解到,機(jī)關(guān)經(jīng)常會接到這樣的電話。對方往往用一些似乎合理的理由,套取有關(guān)信息,繼而用于詐騙。至于機(jī)關(guān)的工作溝通,一般都是通過雙方單位的固定電話,由對口部門進(jìn)行聯(lián)系。固定電話的號碼也有內(nèi)部通訊錄可供查詢核實(shí)。而且人大作為監(jiān)督機(jī)關(guān),其機(jī)構(gòu)也不可能從屬于政府部門,絕不存在什么政府人大裝備處這樣的說法。所以在機(jī)關(guān)接待不熟悉的人時,既要熱情主動服務(wù),也要有一定的專業(yè)常識,還要具備一定的警覺性。 “ 知識是船,實(shí)踐是帆 ” 。這次社會實(shí)踐讓我對這句話的意義有了深刻體會。機(jī)關(guān)文檔處理特別講求效率, 往往是領(lǐng)導(dǎo)一邊說,一邊就要打印成文字。我平時打字都是用拼音,看起來 “ 噼哩叭啦 ” 似乎很快,卻打不出多少字來。比較叔叔、阿姨們的工作,不但讓我知道自己電腦知識的淺薄,也看到了電腦操作能力的不足。 理無專在,學(xué)無止境。這次社會實(shí)踐讓我在中掌握了很多東西,最重要的就是讓我對學(xué)習(xí)的重要性有了更深的認(rèn)識,明白不注重加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的人遲早要被社會淘汰的道理。 寒假社會實(shí)踐心得感悟篇 9 在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了 “ 從群眾中來,到 群眾中去的真正涵義,認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。 這次實(shí)踐活動,豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會,這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個 21 世紀(jì)的大學(xué)生,社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式 。我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會 。提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量 ! 寒假 社會實(shí)踐心得感悟篇 10 在這個寒假中 ,我跟隨小隊(duì)一起進(jìn)行了社會實(shí)踐活動。我們的社會實(shí)踐內(nèi)容主要是結(jié)合普法和法制教育的環(huán)保袋繪制與免費(fèi)發(fā)放的活動,通過參加這次實(shí)踐活動,使我受益良多,不僅加深了自己對環(huán)保袋等環(huán)保問題的了解和認(rèn)識,還在實(shí)踐中充分地提高了自己的能力,接觸了社會,使自己在各方面獲得了全方位的提高。 我們的這次實(shí)踐活動圍繞宣傳和推廣環(huán)保袋來展開,同時結(jié)合了法制教育的主題,使得我們的一次實(shí)踐,獲得了雙重的效果。 在實(shí)踐中,我積極地搜集有關(guān)環(huán)保袋的資料,通過研讀這些資料,使我充分地認(rèn)識到了限制使用塑料袋,推廣使用環(huán)保袋的必要性和迫切性。塑料袋這種在土壤中百年不腐的物質(zhì),其給環(huán)境帶來的破壞性已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大于了其給人類所帶來的便利性,如果沒有一紙限塑令的出臺,這種濫用任用塑料袋的形勢就會繼續(xù)肆意地發(fā)展下去,終有一天,我們的世界將被一片白色污染所淹沒。 作為順應(yīng)限塑令的推行而應(yīng)運(yùn)而生地環(huán)保袋是否能取代塑料袋在人們生活中所起的作用成為了我們關(guān)心的話題。我們圍繞這一話題,在社區(qū)的居民中開展了廣泛的調(diào)查并從中得出了較為科學(xué)的結(jié)論, 了解了民眾對于環(huán)保袋的需求和認(rèn)識。我們還對市場上銷售的環(huán)保袋進(jìn)行了一系列針對性的調(diào)研,發(fā)現(xiàn)當(dāng)今市場上環(huán)保袋品種繁多,質(zhì)量魚龍混雜,急需有國家出臺一系列的標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)來規(guī)范環(huán)保袋的市場。 為了更好地宣傳和推廣使用環(huán)保袋,我們組織了手繪環(huán)保袋的活動,由小學(xué)生,中學(xué)生和大學(xué)生共同圍繞普法和法制教育的主題親手繪制了飽含同學(xué)們自己創(chuàng)意的新型環(huán)保袋。活動后,我們又在超市門前組織了免費(fèi)發(fā)放環(huán)保袋的活動,活動受到了廣大消費(fèi)者的熱情,通過發(fā)放同學(xué)們自己親手繪制的環(huán)保袋,我們不僅向市民宣傳和推廣了使用環(huán)保袋購物的理念,還通過環(huán)保 袋上普法和法制教育的表現(xiàn)主題將法制的觀念深入到群眾的心中。 社會實(shí)踐給我?guī)淼囊嫣庍€遠(yuǎn)非如此。通過參加這樣的一次社會實(shí)踐活動,使我掌握了多種調(diào)查和調(diào)研的方法,例如針對社區(qū)居民的問卷調(diào)查,針對銷售環(huán)保袋質(zhì)量的市場調(diào)研,我相信這些豐富多彩的調(diào)查和調(diào)研方法將在我以后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮巨大作用,掌握并且能夠熟練地運(yùn)用這些科學(xué)的方法將會有效地提高我學(xué)習(xí)和工作的效率,使我的學(xué)習(xí)工作更具有針對性和高效性。 在向社區(qū)居民發(fā)放問卷和向消費(fèi)者免費(fèi)發(fā)放環(huán)保袋的過程中,使得我積累了社會經(jīng)驗(yàn),使我在社會中接觸各類人群時有了更靈活的應(yīng) 對手段,使我學(xué)會了去與人接觸認(rèn)識,并且與人交流,使我在此過程中,充分地克服了自己害羞畏縮的心理,使我在與陌生人的接觸中多了一份自信,也新添了一份自如。我相信在以后進(jìn)入社會就業(yè)的過程中,這一份自信和自如將會永遠(yuǎn)地伴隨著我,這將成為引導(dǎo)我步入社會的一個先決因素,可以說通過這樣的社會實(shí)踐,使我們在面對就業(yè)時多了一個競爭優(yōu)勢。 社會實(shí)踐所帶給我的是一次能力的全面提升,從實(shí)踐主題的提出,圍繞主題的擴(kuò)展研究的展開,我們學(xué)會了如何在團(tuán)隊(duì)地協(xié)作下從頭到尾地解決一個問題,我們學(xué)會了在團(tuán)隊(duì)中各司其職,盡忠職守,互相配合,對于我 們這些獨(dú)生子女來說,學(xué)會合作,學(xué)會配合,這將成為我們成長軌跡上一次巨大的突破。 我想我們的社會實(shí)踐活動就是這樣一座橋梁,它引導(dǎo)我們的學(xué)生去地認(rèn)識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會,由書桌走向辦公臺的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在初入社會時所發(fā)生不知所措,真正地把大學(xué)生的教育與社會的就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)符合社會需求的高素質(zhì)人才。 社會實(shí)踐鍛煉了我,也培養(yǎng)了我,通過社會實(shí)踐這樣一種形式,使我在各方面都得到了充分地成長,同時,社會實(shí)踐也成就了我,不論獲獎與否,社會實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一 個舞臺,在這樣的一個舞臺上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。 社會實(shí)踐是一個窗口,通過這個窗口,幫助我們大學(xué)生認(rèn)識了社會,也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生,終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。
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