【正文】 活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂 上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。 寒風(fēng)當(dāng)頭，這樣的環(huán)境激起了我在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。 通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形 中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。 社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大 學(xué)生的寒假實(shí)踐。 寒假閱讀心得體會(huì)作文篇 8 20__年寒假，我進(jìn)一步體會(huì)到了教師職業(yè)的時(shí)代性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步體會(huì)到教書(shū)育人的重大意義。現(xiàn)在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)表述如下： 第一，教師是教育的基礎(chǔ)，師德是教師的靈魂。 從這項(xiàng)研究中，我細(xì)細(xì)品味了 “ 教師是教育的基礎(chǔ)，師德是教師的靈魂 ” 這句話(huà)。是的， “ 教師是人類(lèi)靈魂的工程師。 “ 社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展離不開(kāi)教師的奉獻(xiàn)。教師要教書(shū)育人，必須有良好的師德和高尚的39。修養(yǎng)。我們常說(shuō) “ 高中學(xué)習(xí)是老師，踏實(shí)是榜樣 ” 。良好的職業(yè)素養(yǎng)是教師職業(yè)道德最基本的要求，教師職業(yè)道德的好壞直接關(guān)系到學(xué)生的 健康成長(zhǎng)。因此，作為一名教師，我們必須嚴(yán)格要求自己，不斷鞭策和提高師德修養(yǎng)。這樣才能做好太陽(yáng)底下最輝煌的事業(yè)。 二、樹(shù)立崇高的職業(yè)理想，做好榜樣育人工作。 我們經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。同樣，教師也要樹(shù)立崇高的職業(yè)理想。以身作則，為人師表。在教書(shū)育人中，教師不僅要言傳身教，還要以自己的模范行為為學(xué)生樹(shù)立榜樣，從而教育學(xué)生，達(dá)到以身作則的教育目標(biāo)。作為老師，言行要一致，外貌外貌要一致。俗話(huà)說(shuō)， “ 你在你的身體里是正直的，你不會(huì)聽(tīng)從命令。 ” 否則，你不會(huì)聽(tīng)從命令。所以，作為老師，要從自己做起，真正為學(xué)生樹(shù)立榜樣。 三、教書(shū)育人 “ 愛(ài) ” 第一，做好老師，做好學(xué)生的朋友。 俗話(huà)說(shuō) “ 無(wú)德無(wú)師 ” ，好的師德是師愛(ài)學(xué)生的體現(xiàn)。高爾基說(shuō)： “ 誰(shuí)不愛(ài)孩子，誰(shuí)就不愛(ài)孩子。只有愛(ài)孩子的人才能教育孩子。 ” 。作為一名教師，對(duì)孩子有深厚的愛(ài)是教師的基本要求。一個(gè)人如果沒(méi)有愛(ài)，怎么當(dāng)老師？師愛(ài)不僅是教師必須具備的美德，也是教師義不容辭的責(zé)任。所以作為一個(gè)老師，要用愛(ài)滋養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生的靈魂，才配做老師。 總之，這個(gè)學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。在以后的工作中，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，以一顆真誠(chéng)的心去工作，做出奉獻(xiàn)，用高尚的道德去教育學(xué)生，去影響學(xué)生。 寒假閱讀心得體會(huì)作文 篇 9 唉！本想說(shuō)趁著這個(gè)假期去做兼職，賺些錢(qián)給自己當(dāng)零花錢(qián)用，結(jié)果卻還好老板娘人好，要不然都不知道該去哪里找兼職。在這五天里，與其說(shuō)我是打工，倒不如說(shuō)我是在幫老板娘干活。我?guī)缀跷逄於甲诘赇伬镒雠c工作無(wú)關(guān)的事，但又是老板娘吩咐我做的事，所以也算是我工作的一部分。有時(shí)候連我自己都不知道我到底是不是在打工。所以總的來(lái)說(shuō)，這次的兼職做得很輕松。五天，我基本上都是坐在店鋪里和老板娘聊天。因此，在 “ 工作 ” 之余還能聽(tīng)聽(tīng)老板娘給我們講講做人和為人處世的道理。而且，經(jīng)過(guò)自己好幾次的打工經(jīng)歷，也讓我真正懂得賺錢(qián)的艱難之處。 以前小的時(shí)侯只知道伸手向父母拿錢(qián)用，卻從來(lái)就不知道父母賺錢(qián)是何等的艱難，也從來(lái)沒(méi)想過(guò)錢(qián)是如此的來(lái)之不易。一直到自己親身去打工，才知道原來(lái)賺錢(qián)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單、容易。除此之外，也讓我懂得了應(yīng)該如何去管理自己的錢(qián)財(cái)。錢(qián)，是如此的來(lái)之不易，作為還是一名消費(fèi)者的我，應(yīng)該懂得和了解該如何管理自己的錢(qián)財(cái)，也有這個(gè)義務(wù)去了解和懂得如何理財(cái)。其實(shí)，在老板娘這里打工已不是第一次了。記得以前還在上高中的時(shí)候，就出國(guó)留學(xué)已經(jīng)開(kāi)始在老板娘這里打工了。說(shuō)實(shí)在的，剛開(kāi)始的時(shí)候還不是很習(xí)慣，不怎么愛(ài)開(kāi)口，銷(xiāo)售成績(jī)自然就不好。還好老 板娘愿意耐心的教我，告訴我一些銷(xiāo)售 “ 秘訣 ” ，因此我也就敢大膽的開(kāi)口銷(xiāo)售商品了。從那以后，只要我周末一有空就會(huì)去那里做兼職。當(dāng)然假期的時(shí)候也不例外，只要我不需要上課。這樣我平時(shí)也就有零花錢(qián)可以用啦！也就不需要再伸手向父母拿錢(qián)，畢竟自己也已經(jīng)這么大了，更何況自己也有賺錢(qián)的能力了，雖然賺的并不多，但也夠自己一個(gè)星期的費(fèi)用。有了第一次的嘗試，就不怕以后的困難與挫折。其實(shí)說(shuō)真的，這份兼職挺能訓(xùn)練人的口才的。只要你的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，就能哄顧客來(lái)買(mǎi)東西。但是對(duì)于每一個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)，尤其是服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝，這對(duì)于工作人員來(lái) 說(shuō)就是至高無(wú)上的真理。在工作期間，難免會(huì)受顧客的氣，而且有些顧客還會(huì)百般刁難，但是身為工作人員的我們卻只能盡自己的最大努力讓顧客感到滿(mǎn)意，這就是我們的職責(zé)所在。跟老板娘接觸多了，發(fā)現(xiàn)老板娘其實(shí)是個(gè)很好相處的人，偶爾還會(huì)跟老板娘說(shuō)說(shuō)笑，聊聊天。在聊天、說(shuō)笑之余，老板娘還會(huì)教我們一些做人的道理，她教我們?cè)谑裁慈嗣媲罢f(shuō)什么話(huà)，什么話(huà)該說(shuō)，什么話(huà)不該說(shuō)。