【正文】 準。 三、具體措施 使小班新生盡快適應和習慣晨檢，做到不漏檢，并認真做好晨檢檢查、登記工作。 科學地安排好幼兒的一日生活，做到動靜交替，室內外活動的時間平衡合理。 做好秋季流行病 的防治工作。以防為主，發(fā)現(xiàn)病兒及早隔離治療。 制定并嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒時間表，建立責 任制，分工包干，明確要求，定期清掃，定時消毒，定時檢查。 及時做好各項帳冊的登記工作。 繼續(xù)為幼兒的膳食提供最好的服務，在注意色、香、味的同時，考慮到營養(yǎng)搭配。 辦好膳管會，多吸取多方意見，更好地為幼兒服務。 對各班的保育工作采取定期和不定期的抽查，以監(jiān)督保育工作真正扎實有效地落實到實處。 四、月工作安排 三月份： 全面做好各種器具的清潔、衛(wèi)生、消毒工作。 制定秋冬季消毒時間安排表及保育工作安排表。 布置本學期的保育任務及要點。 各班加強安全保護教育，讓幼兒學會一些安全知識，學會相應的自我保護能力和應變能力。 組織教職工進行體檢。 建立并召開伙委會。 全面進行大掃除。 四月份： 檢查日常的保育工作和消毒工作是否落實到實處。 各班保證幼兒每天的戶外活動時間，積極開展體育鍛煉，增強幼兒體質。 各班進行衛(wèi)生教育，預防秋冬兩季傳染病的發(fā)生，控制發(fā)病率。 召開伙委會會議。 全面進行大掃除。 五月份： 爭取家長配合做好宣傳工作，按時預防接種。 組織教師、保育員學習有關保健方面的知識和理論。 召開伙 委會會議。 全面進行大掃除。 檢查各班幼兒的衛(wèi)生習慣。 六、七月份： 各班加強對幼兒的夏季消暑常識以及出行安全的教育。 繼續(xù)組織帶領幼兒積極參加體育，增強體質，提高免疫能力。 做好家園聯(lián)系，對幼兒進行安全教育。 組織全園進行期終體檢，做好評價、登記、統(tǒng)計工作。 各種物品、用具清洗、消毒、日光曬，并歸放入櫥，全面整理。 全面進行大掃除，檢查各班幼兒的衛(wèi)生情況。 做好期末結束工作，帳冊整理等工作。 2023 幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃【篇 13】 一、指導思想 堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為指導，進一步學《 36 歲兒童學習與發(fā)展指南》，用《指南》，認真學習安海鎮(zhèn)教委辦對幼兒教育工作的意見，結合本園實際，盡力讓《指南》精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教質量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。 二、保教隊伍現(xiàn)狀情況分析 本學期，我園開設十二個班級，每個班級配備二教一保，在原來教師的配備上，又新增了兩名新教師。由于教師不穩(wěn)定，我們以老教師為龍頭， “ 以老帶新 ” 的形式進行對新教師的培訓和 學習。另外，又任命兩位新段長，分別負責中班和小班段的年段教研工作，認真細心抓幼兒保教質量。 三、具體工作和措施 (一 )加強教學管理與教研工作 教研組織形式上，通過不同類型的教研內容來提升保教質量。 隊伍建設。強化年段教研組長的 “ 三種意識 ” —— 學習意識、責任意識、率先意識。要善于管理，以誠待人，能夠將教師緊緊團結在一起，借助教研平臺，滿足不同層次和需要的教師專業(yè)成長需求。著力提高教研組長在園本教研中的調查研究能力、決策設計能力、組織執(zhí)行能力、反思調整能力，使她們能夠通過廣泛聽取教師意見，梳理有價值的研 究問題，自主設計方案組織教研，并在有效的反思中提高教研有效性。 實教研管理制度，認真落實教師備課、教學反思、教育隨筆、周目標計劃，家園欄的更新等，全面掌握教師一線工作的真實情況做好及時的評價和指導。堅持每周一次的工作例會，在 “ 計劃、執(zhí)行、檢查、總結、調整 ” 的循環(huán)式管理中，確保課程管理質效。 (二 )深入《指南》，優(yōu)化一日活動質量 全園教師繼續(xù)以《 36 歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，了解 36 歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，全面提高科學保教。在共讀《指南》文本的過程中，進一步了解了《指南》的基本框架，讓全 體教師明確了《指南》從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域描述幼兒的學習與發(fā)展，著重強調了幼兒是積極主動的學習者、珍惜童年生活的獨特價值、尊重幼兒的學習方式和學習特點、尊重幼兒發(fā)展的個體差異及重視家園共育等教育理念，在實施《指南》時，需要遵循關注幼兒學習與發(fā)展的整體性、尊重幼兒發(fā)展的個體差異、理解幼兒的學習方式和特點、重視幼兒的學習品質等原則。另外我們還開展了互動活動，就《指南》和《綱要》的區(qū)別、指南的領域劃分以及劃分依據(jù)、指南中幼兒學習品質培養(yǎng)的體現(xiàn)、指南中所體現(xiàn)的核心教育理念、運用指南的注意點等等現(xiàn)場答 疑，更好地幫助教師解讀了指南，更好地指導教師運用好指南。通過學習，讓教師們對《指南》的運用有了初步的理解和認識，有助于從促進幼兒全面發(fā)展的角度，理解和運用《指南》各領域的目標及要求，把握蘊含其中的教育契機，注重各領域和目標之間的相互滲透和整合，促進每個幼兒在原有水平上的發(fā)展，更加有效的促進幼兒身心健康協(xié)調發(fā)展。 (三 )加強家園聯(lián)系與互動 家長園地則成為育兒經驗的交流地，促進家庭與幼兒園、家長與教師之間的溝通橋梁。為了保證家園互動取得良好的教育效果，從本園實際出發(fā)，寓教于樂，精心策劃和設計，讓家長園地具有 教育性、適用性、娛樂性、針對性、發(fā)展性。家長園地的內容主要設置了 “ 周工作計劃 ” 、 “ 溫馨提醒 ” 、 “ 衛(wèi)生保健 ” 、 “ 安全教育 ” 幾個欄目外，各班教師要根據(jù)本班幼兒實際情況，開設 “ 童言童趣 ”“ 班級動態(tài) ”“ 禮儀之星 ”“ 日行一善 ” 等等一些具有班級特色的宣傳欄目，通過這些欄目，豐富了原本枯燥的內容，讓家長加深了對幼兒園教育的了解，獲取育兒新知。 開展豐富多彩的親子活動，加強家園雙方的溝通，增加家園互相了解的透明度，有目的、有計劃的組織家長開放日、運動會等各種親子活動，讓家長通過參觀、觀摩，直接具體的了解幼兒園、了解幼兒 教育的目標、內容和方法，了解幼兒在班里各種活動中的能力，使家長充分認識到為孩子創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境的重要性，從而形成家園教育的互動。 幼兒園還開設家長接待日工作外，接待和解答廣大家長提出的各種問題，并向家長做耐心細致的解釋。 一、指導思想。 本學期我園的工作，繼續(xù)認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，以幼兒園《 3—— 6 歲兒童發(fā)展指南》為指導思想，認真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，以全面提高園所保教質量為根本，以促進幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標，扎實而有效地開展各項工作。 二、工作目標。 以培養(yǎng)幼兒良好 的衛(wèi)生習慣，自我保護能力為重點，以促進幼兒身心健康發(fā)展，創(chuàng)造良好的生活、學習環(huán)境，加強各班的班級常規(guī)管理，不斷提高保育、保健工作的質量。 三、衛(wèi)生保健。 (一 )進一步完善各種衛(wèi)生保健制度，認真組織全園教職工實施我園園本體系中的有關教育目標，貫穿于一日生活活動中。 嚴格執(zhí)行新生入園體檢，體檢不合格者拒絕接收入園。 繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作，認真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，發(fā)現(xiàn)精神、體溫異常及時通知家長。 3。積極與有關部門協(xié)調，做好幼兒的預防接種、疾病防治 (麻疹、水痘、風疹、手足口病及甲型流感 )及傳染病隔離、膳食均衡與營養(yǎng)分析。 積極認真組織保育員及后勤工作人員開展業(yè)務培訓工作，全面提高保育質量。 負責患病幼兒在園服藥工作，堅持認真、仔細、耐心、把安全服藥放在第一位，做好 “ 三對 ” ：對班級、對姓名、對藥名。 隨時隨地檢查園內環(huán)境衛(wèi)生、班級環(huán)境衛(wèi)生及個人衛(wèi)生，并隨時記錄衛(wèi)生情況，與考核掛鉤。 (二 )飲食與營養(yǎng) 管理好兒童膳食，每周制訂帶量食譜，食物品種多樣，注意營養(yǎng)成分的搭配，保證按量供給。要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒。 制定合理的進餐時間與次數(shù)，幼兒進餐提倡定時定點定量，各餐合理熱能，供給分配，以保證幼兒生長發(fā)育需要。 隨時為幼兒提供飲水機會，水溫符合要求。 遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作，分餐時要洗手，不直接用手接觸。 幼兒在進餐過程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價值及對生長發(fā)育的好處。 食堂 從業(yè)人員具有健康證，按食品衛(wèi)生法烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開，操作時保持食品營養(yǎng)素，制作食品色、香、味俱全。 (三 )衛(wèi)生習慣 為幼兒準備清潔衛(wèi)生、安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設備，進食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時做好消毒工作。 注意幼兒的五官保健，定期調換幼兒位置，正確指導幼兒看書、畫圖畫等的良好習慣，保護幼兒視力培養(yǎng)幼兒良好用眼習慣及良好的口腔衛(wèi)生習慣。 培養(yǎng)幼兒養(yǎng) 成飯前便后洗手，保持雙手干凈的好習慣，加強午餐習慣培養(yǎng)，教育幼兒不挑食，確保營養(yǎng)的合理吸收。 組織好幼兒午餐，養(yǎng)成就餐秩序好，安靜進餐的習慣，能在規(guī)定的時間內吃完，吃飽。培養(yǎng)幼兒飯后漱口、洗臉的習慣，組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時間。 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，足夠的睡眠對幼兒身高發(fā)育起著重要作用，教師要做好睡前教育，為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，讓幼兒愉快入睡。 學會整理，幼兒活動室中，要養(yǎng)成哪里拿的東西哪里放，并歸放整齊的好習慣。大班幼兒要學會自己整理床鋪，中班幼兒嘗試整理自己的床鋪。 努力做好 幼兒自我保護工作，利用晨間談話、健康安全教育課、宣傳櫥窗針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法，提高幼兒自我保護能力。 (四 )、清潔衛(wèi)生、消毒隔離工作 實行一人一杯、一巾專用制度，各班做好標記。做到口杯、毛巾每日消毒。 各室定期、定時消毒，及時記錄。 定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。及時換洗被褥、枕套 (每月清洗一次 )，晾曬 (每兩周一次 )。 食堂：清洗消毒工作嚴格按照食堂衛(wèi)生標準及我園制定的各種制度、規(guī)定執(zhí)行，每周定時對餐具、用具及空氣進行消毒。做好每天每餐 的食物品嘗、留樣、觀察、登記等工作，杜絕購買無證、腐爛、變質等有損于健康的食品。 建立健全室內外環(huán)境清潔制度，責任到班，班級每天一小掃，每月大掃除，隨時保潔，玩具每周消毒一次，定期檢查和不定期檢抽查相結合，檢查結果及時公布，并納入期末考核。 園內環(huán)境衛(wèi)生由專人負責，每天堅持清掃一次，隨時保潔，各種大型玩具每周堅持擦洗并消毒一次。每月環(huán)境大掃除一次，定期檢查和不定期檢抽查相結合，檢查結果及時公布，并納入期末考核。 加強晨檢力度，做到一摸、二看、三問、四查，摸摸有無發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離；問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)后及時處理。對有患病的幼兒協(xié)助當班老師全面細心的觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 做好流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等傳染病的蔓延，對有傳染病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。 (五 )安全保護 加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責，制定規(guī)則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全。 當班和接送幼兒的老師要仔細觀察，對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。 堅持不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。 做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。 (六 )宣傳教育工作 根據(jù)季節(jié)以家園聯(lián)系欄、通知單、告家長一封信等形式 2023 幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃【篇 14】 伴著春天的到來 ,新的學期開學了 ,隨著天氣的漸漸轉暖 ,氣候的變化 ,人類機體也在發(fā)生著微妙的變化 ,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說 ,一些細菌、病毒便會趁虛而入，幼兒園本著 “ 預防為主 ” 的方針，依據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特擬定以下學期 方案： 一、把好本學期新入園幼兒的體檢關，對于新入園幼兒必需持有體檢單及接種證，并且體檢合格后才準入園； 做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，對體弱幼兒建立管理檔案。 二、做好晨檢工作，嚴格根據(jù) “ 一摸、二看、三問、四查 ” 的制度； 天氣氣溫在遂步回升，做好預防春季呼吸道傳染病的發(fā)生，晨檢注意入園幼兒的體溫摸查；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀看記錄。 三、做好春夏季節(jié)的幼兒健康護理工作，按時幫幼兒脫、添衣服； 做好春夏季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作；做好夏季的消殺、滅蚊 工作，毀滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕傳染病在園內的發(fā)生。 四、開展幼兒心理健康訓練，提高幼兒心理素養(yǎng)； 開展幼兒平安訓練，提高幼兒的平安意識；支配科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。 五、連續(xù)仔細貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個潔凈、明朗、清爽的生活環(huán)境 .. 六、對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業(yè)務學問，提高服務質量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。 七、做好期末各項統(tǒng)計，寫期末保健工作 總結。 附：每月工作重點 三月份： 向家長宣揚有關春季衛(wèi)生常識，做到家園協(xié)作，掌握春季流行性疾病的傳染； 堅持把好晨檢關，杜絕一切傳染源入