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2023年學(xué)校甲型流感病毒應(yīng)急預(yù)案(7篇)-資料下載頁(yè)

2025-07-12 00:05本頁(yè)面
  

【正文】 間 )、食堂、教室、宿舍、浴室和會(huì)議室等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生工作。 學(xué)校出現(xiàn)暴發(fā)疫情期間,按照 “ 非必須,不舉辦 ” 的原則,盡量減少大型聚集活動(dòng)。如必須舉行,盡量在室外舉行;如在室內(nèi)舉行,必須制定相應(yīng)的工作方案,采取有關(guān)防控措施,如保持良好通風(fēng),避免使用中央空調(diào),同時(shí)盡可能縮短人群聚集的時(shí)間。社團(tuán)和學(xué)生團(tuán)體應(yīng)盡量避免參加校外的活動(dòng)。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)校人員出入的管理,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。不得 向任何機(jī)構(gòu)提供場(chǎng)所舉辦各類培訓(xùn)活動(dòng)。 停課措施。疫情達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)時(shí),可采取停課措施。原則上,停課的范圍應(yīng)根據(jù)疫情波及的范圍和發(fā)展趨勢(shì),由小到大,如由班級(jí)到全校,由一個(gè)學(xué)校到多所學(xué)校等。 (1)班級(jí)停課。 ① 如班級(jí)當(dāng)天新發(fā)現(xiàn)急性呼吸道感染病例達(dá) 5 例及以上,或發(fā)現(xiàn)當(dāng)天內(nèi)仍有急性呼吸道感染癥狀的學(xué)生累計(jì)達(dá) 30%及以上,該班可實(shí)施停課,并立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)。 ② 當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)接到學(xué)校報(bào)告后,應(yīng)立即組織調(diào)查核實(shí),并采集患者標(biāo)本進(jìn)行檢測(cè)。確認(rèn)為甲型 H1N1 流感疫情的,應(yīng)通知學(xué)校繼續(xù)實(shí)施停課,停課期限一般為 7 天。排除甲型 H1N1 流感疫情的,學(xué)??筛鶕?jù)衛(wèi)生部門建議予以復(fù)課。 ③ 班級(jí)停課由學(xué)校和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)共同決定實(shí)施,同時(shí)報(bào)上級(jí)主管教育行政部門備案。 ④ 高校班級(jí)停課由高校自行決定。 (2)學(xué)校停課。 ① 如一所學(xué)校因急性呼吸道感染休息治療的學(xué)生過多而影響學(xué)校正常教學(xué)活動(dòng)時(shí),當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門應(yīng)組織專家組對(duì)疫情風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估,并根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果,會(huì)商當(dāng)?shù)亟逃姓?門,共同報(bào)請(qǐng)當(dāng)?shù)卣?、甲?H1N1 流感聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制或防控指揮部同意后實(shí)施全校停課措施。 停課期限一般為 7 天。停課期限滿后,如仍有急性呼吸道感染癥狀的學(xué)生,需癥狀完全消失 24 小時(shí)后方可恢復(fù)上課。 ② 如當(dāng)?shù)丶仔?H1N1 流感的流行強(qiáng)度或疾病嚴(yán)重程度有明顯增強(qiáng)趨勢(shì)時(shí),當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門可根據(jù)專家組風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果,會(huì)商當(dāng)?shù)亟逃姓块T,共同報(bào)請(qǐng)當(dāng)?shù)卣?、甲?H1N1 流感聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制或防控指揮部同意后實(shí)施疫情所在地學(xué)校停課措施。 (3)各地可根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榘l(fā)展的不同階段作出科學(xué)研判,酌情調(diào)整班級(jí)和學(xué)校停課標(biāo)準(zhǔn)。 (4)停課期間管理。 ① 停課前,除應(yīng)告知學(xué)生、家長(zhǎng)及教職員工甲型 H1N1 流感相關(guān)知識(shí)外,應(yīng)讓學(xué)生、家長(zhǎng)及教職員工與學(xué)校保持聯(lián)系,報(bào)告其是否出現(xiàn)急性呼吸道感染癥狀。學(xué)校應(yīng)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門每日?qǐng)?bào)告學(xué)生和教職員工的健康狀況。 ② 中小學(xué)校停課放假后,衛(wèi)生、教育等相關(guān)部門應(yīng)在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)放假學(xué)生的校外管理,學(xué)生應(yīng)減少外出,并避免校外的聚集和其他集體活動(dòng)。高校停課后,要加強(qiáng)停課學(xué)生的在校管理。 ③ 停課期間,出現(xiàn)輕癥的急性呼吸道感染癥狀,無需采集標(biāo)本進(jìn)行檢測(cè),可對(duì)其采取上述散發(fā)病例的管理措施;出現(xiàn)重癥的急性呼吸道感染癥狀者,或高危人群出現(xiàn)急性呼吸道感染癥狀,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)治療。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)急性呼吸道感染癥狀,應(yīng)及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。 2023 年學(xué)校甲型流感病毒應(yīng)急預(yù)案精選篇 7 為確保在發(fā)生甲型 H1NI 流感疫情時(shí),能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地處理疫情,保障學(xué)生身體健康,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,根據(jù)《傳染病防治法》等有關(guān)法律法規(guī)以及縣教育局、鎮(zhèn)政府下發(fā)的《甲型 H1N1 流感防控工作的緊急通知》,結(jié)合我 校工作實(shí)際,以構(gòu)建預(yù)防為主、防治結(jié)合的甲型 H1NI 流感長(zhǎng)效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,將防治工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,做到 “ 早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療 ” ,有效地控制疫情蔓延擴(kuò)散,保障人民群眾的身體健康和生命安全,確保師生身體健康和生命安全,保證教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行,特制定本應(yīng)急預(yù)案。 一、工作原則 ( 1)預(yù)防為主 加強(qiáng)對(duì)甲型 H1N1 流感防控,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)報(bào)告,及時(shí)采取措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情,嚴(yán)防疫病在學(xué)校的傳播和蔓延。 ( 2)聯(lián)防聯(lián)控 疫情防控實(shí)行屬地管 理、條塊結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負(fù)責(zé),共同落實(shí)防控措施。 ( 3)及時(shí)處置 對(duì)確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應(yīng)做到早診斷、早隔離、早治療。同時(shí),對(duì)其密切接觸者按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。 二、組織機(jī)構(gòu) 組織領(lǐng)導(dǎo) 我校的甲型 H1N1 流感防控工作在縣教育局和鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行統(tǒng)一指揮。成立由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的甲型 H1N1 流感防控領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)小學(xué)甲型 H1N1 流感防控工作,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在嵩市小學(xué)辦公室;各村小成立相應(yīng)甲型 H1N1 流感防控領(lǐng)導(dǎo)小組。 學(xué)校職責(zé) ( 1)中心小學(xué):做好中心小學(xué)和各村小 H1N1 流感防控工作;制定并落實(shí)區(qū)域內(nèi)各小學(xué)校防控甲型 H1N1流感措施;做好并督促檢查各小學(xué)校師生的防控知識(shí)宣傳教育;協(xié)助上級(jí)疾控部門處置區(qū)域內(nèi)中各小學(xué)發(fā)生的甲型 H1N1 流感疫情,根據(jù)縣政府的決定或縣衛(wèi)生、疾控部門的建議對(duì)學(xué)校采取停課措施,并做好停課期間學(xué)生的教育和管理工作。 ( 2)各村?。航Y(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定并落實(shí)防控甲型 H1N1 流感措施,做好全校師生的防控知識(shí)宣傳教育,提高師生的自我保護(hù)意識(shí)和防病能力,學(xué)校全面實(shí)施晨檢、因病缺勤病因追查登記制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)師生做好室內(nèi)外的教學(xué)、生活場(chǎng)所衛(wèi)生,主動(dòng)配合、協(xié)助鎮(zhèn)政府和衛(wèi)生、教育行政部門、疾控中心快速處置學(xué)校內(nèi)發(fā)生的甲型 H1N1 流感疫情,在因甲型 H1N1流感疫情原因?qū)嵤┩Un時(shí),做好停課期間學(xué)生的教育和管理工作。 三、病例診斷和報(bào)告 甲型 H1N1 流感的診斷 ( 1)觀察病例:曾到過甲 型 H1N1 流感疫區(qū),或與病豬及甲型 H1N1 流感患者有密切接觸史, 1 周內(nèi)出現(xiàn)流感臨床表現(xiàn)者。列為醫(yī)學(xué)觀察病例者,對(duì)其進(jìn)行 7 天醫(yī)學(xué)觀察(根據(jù)病情可以居家或指定醫(yī)院隔離)。 ( 2)疑似病例:曾到過疫區(qū),或與病豬及甲型 H1N1 流感患者有密切接觸史(也可流行病學(xué)史不詳),1 周內(nèi)出現(xiàn)流感臨床表現(xiàn),呼吸道分泌物、痰液、血清 H 亞型病毒抗體陽(yáng)性或核酸檢測(cè)陽(yáng)性。 ( 3)臨床診斷病例:被診斷為疑似病例,且與其有共同暴露史的人被診斷為確診病例者。 ( 4)確診病例:從呼吸道標(biāo)本或血清中分離到特定病毒; RTPCR 對(duì)上述標(biāo)本檢測(cè),有甲 型 H1N1 流感病毒 RNA 存在,經(jīng)過測(cè)序證實(shí),或兩次血清抗體滴度 4 倍升高,可確診為甲型 H1N1 流感。 病例報(bào)告 各學(xué)校發(fā)現(xiàn)符合病例定義的觀察病例時(shí),應(yīng)立即送醫(yī),并在 2 小時(shí)內(nèi)報(bào)告當(dāng)?shù)丶部刂行?,同時(shí)報(bào)主管教育行政部門。 學(xué)校接到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、疾控部門通知學(xué)校發(fā)現(xiàn)疑似病例時(shí),學(xué)校應(yīng)在 1 小時(shí)內(nèi)立即報(bào)告主管教育行政部門。 四、應(yīng)急響應(yīng) 各校要開展形式多樣的預(yù)防甲型 H1N1 流感宣傳教育。全面落實(shí)晨檢、因病缺勤病因追查登記制度;實(shí)行 24 小時(shí)值班,每天下午 3 點(diǎn)向中心小學(xué)報(bào)告。 五、現(xiàn)場(chǎng)處置 病例管理 列為醫(yī)學(xué)觀察病例者, 對(duì)其進(jìn)行 7 天醫(yī)學(xué)觀察(根據(jù)病情可以居家或指定醫(yī)院隔離)。疑似、臨床和確診病例應(yīng)送至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行為期至少 7 天的隔離治療,若 7 天結(jié)束后仍發(fā)熱,應(yīng)繼續(xù)隔離直至體溫正常。隔離治療期間,疑似、臨床和確診病例要分開管理。 密切接觸者管理 按照密切接觸者的判定原則,對(duì)疑似、臨床和確診病例的密切接觸者進(jìn)行登記,并對(duì)其進(jìn)行 7 天醫(yī)學(xué)觀察,盡量減少外出活動(dòng),疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)對(duì)密切接觸者進(jìn)行隨訪,每日測(cè)量體溫和健康詢問,做好登記。對(duì)醫(yī)學(xué)觀察期間出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者,在采取有效防護(hù)條件下,應(yīng)立即送定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu) 進(jìn)行隔離治療。醫(yī)學(xué)觀察期間,如果無出現(xiàn)發(fā)熱或急性呼吸道癥狀,當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)醫(yī)學(xué)觀察的單位應(yīng)開具解除醫(yī)學(xué)觀察的書面健康證明。 消毒 學(xué)校、幼兒園出現(xiàn)甲型 H1N1 流感病例后,應(yīng)在縣衛(wèi)生、疾控部門的指導(dǎo)下及時(shí)對(duì)可能污染場(chǎng)所的環(huán)境和物品進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理。 六、獎(jiǎng)勵(lì)與處罰 對(duì)在甲型 H1N1 流感疫情處理過程中有突出貢獻(xiàn)的學(xué)校和人員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)在疫情處理過程中未依照規(guī)定履行報(bào)告職責(zé),對(duì)疫情進(jìn)行隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào),造成甲型 H1N1 流感疫情傳播、流行或者對(duì)社會(huì)公眾健康造成其他嚴(yán)重危害后果的,追究 學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
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