為人處事班會習(xí)慣與人生-資料下載頁
2025-11-10 01:57本頁面
【導(dǎo)讀】柱子上，無論它怎么掙扎都無法掙脫。住大象的則是習(xí)慣。當(dāng)掙脫一條鏈子需要。就像金蟬脫殼，是獲取新生的一種方式。中最厲害的就是習(xí)慣。分野，來自于不同的習(xí)慣。是一扇向失敗敞開的門。文明，有禮貌；遵守公共秩序，遵守交通法規(guī)等。曠課；課上認(rèn)真聽講，積極思考，廣，思維活躍等。力充沛；講究衛(wèi)生，衣著整潔；系到每個同學(xué)的終身發(fā)展！看看我們周圍，看看蕓蕓眾生，壞習(xí)慣又毀掉了多少人。坐著時身子不停扭動。提高聲調(diào)；加重語氣；放慢速度；表情豐富；板書或用顏色粉筆標(biāo)出；記綱要，掌握知識結(jié)構(gòu)。2）記疑難，有待掃清障礙。3）記補(bǔ)充，有利知識擴(kuò)展。4）記教師講課的重點(diǎn)、難點(diǎn)。帶有規(guī)律性的東西。記老師提出的觀點(diǎn)和推導(dǎo)過程。記學(xué)習(xí)困難的地方。積極思考老師提出的問題;主動大膽說出自己的見解;虛心接受同學(xué)們的看法.拿出一張白紙，對折成左右兩邊，如何加強(qiáng)好習(xí)慣，如何改變壞習(xí)慣。很簡單，只要簡單的事情重復(fù)做，養(yǎng)成習(xí)慣，如此而已。
【正文】 規(guī)律性的東西。 (7) 記老師提出的觀點(diǎn)和 推導(dǎo)過程 。 (8) 記老師講課的 思路 和思維方法。 (9) 記聽課過程中自己頭腦迸發(fā)出的 思維火花 (10)記學(xué)習(xí) 困難 的地方。 4. 課堂上如何積極思考問題 課堂是老師的 “ 教 ” 與學(xué)生的 “ 學(xué) ” 的 統(tǒng)一體 . 課堂上要 : 積極思考 老師提出的問題 。 主動 大膽說 出自己的見解 。 虛心 接受同學(xué)們的看法 . 拿出一張白紙，對折成左右兩邊，在左邊寫上你已有的好習(xí)慣；右邊寫上你已存在的壞習(xí)慣，想想你要如何加強(qiáng)好習(xí)慣，如何改變壞習(xí)慣。 成功是一種習(xí)慣，失敗也是一種習(xí)慣。你的習(xí)慣無法改變，但可以用好的習(xí)慣來替代。成功很簡單，只要簡單的事情重復(fù)做，養(yǎng)成習(xí)慣，如此而已。
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