校園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)策劃最新5篇-資料下載頁(yè)
2025-07-11 00:07本頁(yè)面
【正文】 。 時(shí)間：上午 8 點(diǎn) 30 分 負(fù)責(zé)： _x 參加人員： 30 名學(xué)生志愿者。 (帶備清潔工具 ) 集中地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓中廳。 拍照： _x 參加報(bào)名： _月 _日下午放學(xué)前到各班班長(zhǎng)處報(bào)名， _月 _日課間 操后各班班長(zhǎng)將名單交學(xué)校團(tuán)委。 五、活動(dòng)要求 統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織， 活動(dòng)過程要注意安全。 要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時(shí)上報(bào)校團(tuán)委，校團(tuán)委將通過校園廣播、校報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，以加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響力。 活動(dòng)結(jié)束后，以簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等形式向相關(guān)上級(jí)部門匯報(bào)活動(dòng)的開展情況。 校園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)策劃 5 活動(dòng)主題：愛在重陽(yáng) 活動(dòng)時(shí)間： 20_年 10 月 日下午隊(duì)課 活動(dòng)目標(biāo)： 。 ，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感激老人。 ，動(dòng)手又動(dòng)腦。 ，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： (國(guó)慶假期作業(yè) ) ，重點(diǎn)收集重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)資料。 、報(bào)刊，學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書館搜集資料，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來，結(jié)合自己的感想，準(zhǔn)備交流。 。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動(dòng)的開展做好充分的準(zhǔn)備，制作好 PPT。 活動(dòng)內(nèi)容： 本次活動(dòng) 6 個(gè)年級(jí)分別圍繞 6 個(gè)主題，上好少先隊(duì)活動(dòng)課，主題分別是重陽(yáng)溯源、重陽(yáng)美食、重陽(yáng)習(xí)俗、重陽(yáng)詩(shī)文、重陽(yáng)敬老、重陽(yáng)調(diào)查。 —— 重陽(yáng)溯源 各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述有關(guān)重陽(yáng)的由來和相關(guān)的。 —— 重陽(yáng)美食 各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述和隊(duì)員交流相結(jié)合，了解重陽(yáng)節(jié)的美食，如重陽(yáng)糕、北京的栗子糕、上海五色糕 ??也可講講與重陽(yáng)美食有關(guān)的，有條件的可以品嘗美食。 —— 重陽(yáng)習(xí)俗 各中隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員交流重陽(yáng)節(jié)的民間活動(dòng)，包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等。 —— 重陽(yáng)詩(shī)文 隊(duì)員圍 繞重陽(yáng)詩(shī)文進(jìn)行交流，如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》，也可以圍繞詩(shī)歌創(chuàng)作書法、賀卡等作品，獎(jiǎng)勵(lì)中隊(duì)的 “ 孝敬之星 ” 。 —— 重陽(yáng)敬老 隊(duì)員介紹古代敬老故事，如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事，古今中外名人敬老的故事等。 —— 重陽(yáng)調(diào)查 隊(duì)員課前調(diào)查周圍同學(xué)、鄰居或親戚等，了解重陽(yáng)來歷、習(xí)俗和敬老的情況，把調(diào)查、采訪記錄、活動(dòng)照片等在隊(duì)課上進(jìn)行交流。 活動(dòng)注意事項(xiàng)： 活動(dòng)時(shí)按中隊(duì)整理匯集活動(dòng)過程的材料 (包括收集的資料、設(shè)計(jì)方案、體驗(yàn)以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調(diào)查報(bào)告、采訪記錄、活動(dòng)照 片、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)表、隊(duì)活動(dòng)資料、等 )。 輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行，把自己的活動(dòng)收獲及時(shí)記下來。 輔導(dǎo)員要重視活動(dòng)過程的評(píng)價(jià)，肯定和發(fā)展每位學(xué)生身上的潛能，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)。 校園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)策劃
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