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教育實習總結范文(5篇)【精選】-資料下載頁

2025-07-11 00:05本頁面
  

【正文】 臨近畢業(yè)的初三學生,教師主動和 他們溝通顯得尤為重要。溝通的時候,主要還是鼓勵學生,引導他們向好的方面發(fā)展。一方面,要有效地利用每周一的班會課開展一些專題性的活動,配合好學校的工作。特備是安全工作,從來都是各項工作的重中之重。班主任要主動負責排查各方面的安全隱患,從班級到宿舍,再到操場,每一項都認真檢查,做好安檢記錄。再一方面,教師自己也要以身作則,努力做好學生的榜樣,跟班勤,管理得力,班風正、學風濃厚,努力讓班級在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績。 現(xiàn)在實習已經(jīng)過去一段時間,而我依然懷著一顆感恩的心,感謝在實習中給予我?guī)椭睦蠋焸?。正是他們的言傳身教,讓我受益匪淺!有的同學說: “ 實習不苦 ” 。從我自身而言,實習真的很苦,也很累。然而這苦、這累之中,有著莫名的 “ 甜 ” 。有人把教師比作蠟燭,贊美教師 “ 燃燒了自己,照亮了別人 ” ;也有人把教師比作春蠶,歌頌教師 “ 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ” 。 “ 學高為師,身正為范 ” ,這是對教師的贊美,更是對教育工作者的要求和鞭策。學高方為人師,身正方為世范。教師若要配得上這樣的贊美、和歌頌,那么,為師,首先就應該要德高與才厚,其次就應該要善于教導學生或者說善于引導學生好好學習,學好習;好好做事,做好事;好好做 人,做好人! 教育實習總結范文(篇 4) 時間過的真快,轉眼間在四中的實習已經(jīng)變成回憶。在擔任高二 7 班的語文老師期間,真是感觸頗多。回想一下,在這幾個月的實習日子里,我有過努力,有過奮斗,當然也有過焦慮,有過迷茫,有過意氣風發(fā),也有過倦怠放松。實習生活是充實的,每天都有挑戰(zhàn),每天也都有進步。通過這一個學期的鍛煉和學習,我真的收獲了不少。 首先,在課堂教學方面的進步是很大的。以前的 `上課就緊張,說話都不利索。雖然在備課上會花好多時間,但是還是總覺得備課備的不充分,總想著怎么才會講得讓學生喜歡聽我的課。所以總是會在所難免的焦慮,也許是一開始開不適應老師的角色。的確在從學生到老師這個角色的轉變需要一個過程。并且這個過程是充滿挑戰(zhàn),充滿著喜怒哀樂,也聚集著我最大熱情的一段時期。 等比較適應老師的角色后,我發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好,就算剛開始心情總是很煎熬的那段時間也很值得懷念。經(jīng)過幾周的鍛煉,我感覺好多了,并且感受到了一些作為一名教師樂趣。當我站到講臺上的時候,緊張的感覺消失了,取而代之的是一種神圣感,一種使命感。真的,還從來沒有這么多的眼睛關注這你,聽你講話,思考你提出的問題,對你的問題積極回答。得到學生的認可,再加一點尊敬,還有一點點愛戴 ...感覺真好啊。之前講課,很在意自己要講的內(nèi)容,其他的例如學生的反映,學生的表情,有沒有小動作等等都看不到。之前有老師或同學說,避免緊張的情緒就 是要把學生們當成一群 “ 木頭 ” ,我也是這么想這么做的。過了一些日子,我忽然發(fā)現(xiàn)這堆 “ 木頭 ” 變活了??梢钥匆娝麄兊难凵瘢麄兊男幼?,甚至看他們的眼神就知道有沒有走思。雖然還不是那么得心應手,但也還自然從容。這可以說是進步了。 教育實習總結范文(篇 5) 我在實習中,更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面的區(qū)別;同時也認識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。 在見習階段 ,首先,我認真聽取幼兒園領導,實習班班主任關于幼兒園園況和班級情況的介紹。了解到實習園,班的基本情況。其次,我見習了幼兒在園一天的活動。通過三天的見習,我對幼兒的一日作息制度,內(nèi)容安排,常規(guī)要求差不多已經(jīng)心中有數(shù)。最后,我盡快的 .熟悉全班幼兒的姓名,熟悉幼兒園的環(huán)境。在一個星期內(nèi),我已經(jīng)很自信的說出每個幼兒的名字,這為我后期的實習打下了堅實的基礎。 在實習階段,首先,我認真制定好每日計劃和課時計劃。提前三天將計劃交給指導老師審閱,經(jīng)同意后才進行試教。這樣給自己留出了充分的準備時間。 其次,在組織幼兒一日活動 時,我精神飽滿,熱愛幼兒,對幼兒全面的負責。作為教師,如果不能以身作則怎么能夠去教育幼兒呢?所以,教師同時要肩負起保育員的重擔,將幼兒照顧的無微不至。 第三,在指導教師的指導下,學習做好家長工作。這是需要時間磨練的,但對于每位家長,我們都很熱情。 最后,實習后期,每位實習生組織半日活動。開始會很不順手,但在指導教師的指導下,第三天我已經(jīng)基本上手。 這次的實習讓我在以后正式的進入崗位提前有了一個準備,讓我了解到幼兒園的一日活動是怎樣進行的,還有我應該努力的方向,更讓我了解到教師的責任之重大!無論遇到什么困難, 我都會對自己說:我能行! 捧著一顆心來,不帶半根草去,陶行知老先生的話時刻提醒著我們,教育著我們。作為一名教師就應該有著這樣一顆無私的奉獻的心!
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