教師述職3分鐘幽默年終報告【5篇】-資料下載頁
2025-07-11 00:05本頁面
【正文】 獎 ” 。 四、獲得榮譽稱號情況 我在付出的同時，也收獲了希望。 教育教學工作給我一個這樣的啟示：學無止境，沒有最好，只有更好。成績只能代表過去，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程。陶行知先生的真知灼言 “ 捧著一顆心來，不帶半根草去 ” ，言猶在耳。我深感一位人民教師的責任， 也深感一位人民教師的光榮，我知道作為一名普通教師的工作，任重而道遠，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。 最后，請允許我以一句話與大家共勉：奮斗改變命運，夢想讓自己與眾不同 ! 謝謝各位 ! 此致 敬禮 ! 述職人： ___ _年 _月 _日 教師述職 3 分鐘幽默年終報告【篇 5】 各位領導、各位同事： 從 _月份，開始了我夢寐已久的教師生涯。我很慶幸，有這樣一個機會實現(xiàn)我當老師的夢想，在學校領導的關心下，在其他老師、同事的幫助下，在同學們的配合下，我完成了一學期的教學工作。 一年的教育教學工作已接近尾聲，為了更好 地做好今后的工作，經驗、吸取教訓，本人特就 20__年的工作進行述職： 一、政治思想方面 思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責 。把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象 。 帶頭與同事研究業(yè)務，毫不保留自己的觀點，實話實說，互習，共同提高教學水平 。能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。 二、教育教學工作 首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。 第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。 第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。 三、其 他方面 每學期根據(jù)學校實際認真制定并督促實施，撰寫，突出反映學校師生成果 。統(tǒng)籌安排學校的教學工作，注重通過組織業(yè)務學習、開展校本教研、進行業(yè)務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設，促進教師專業(yè)成長 。能認真參加市初中校長高級研修班的學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤 。 創(chuàng)建博客，把平時的教學得失、聽課感受、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生 。個人撰寫的《數(shù)據(jù)的 “ 力量 ” 》發(fā)表于《初中數(shù)學教學》、九年級 (上 )《 “ 解決問題的策略 ” 教學設計》發(fā)表于《初中教 學設計》。 四、努力方向 在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業(yè)務錘煉，不斷提高教育教學水平和學校管理能力，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。 此致 敬禮 ! 述職人： ___ _年 _月 _日 教師述職 3 分鐘幽默年終報告【 5 篇】相關：
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