未成年保護法宣傳月個人總結報告五篇-資料下載頁
2025-07-10 00:04本頁面
【正文】 助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學生的特點，因材施教。堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng) 。并緊緊圍繞新時期師德素質(zhì)要求和師德規(guī)范，切實轉(zhuǎn)變 工作作風，全面推進素質(zhì)教育，以高尚的情操引導學生德、智、體、美的全面發(fā)展。做一個為人民服務的教師，做一個讓人民滿意的教師。 未成年保護法宣傳月個人總結報告（精選篇 4） 為了增強全社會對未成年人的保護意識，自覺優(yōu)化未成年人成長環(huán)境。 20__年 6 月 22 日上午，南寧市江南區(qū)桂寧小學開展了未成年人保護宣傳月活動，本次活動以 “ 關愛未成年人，學習未成年法 ” 為主題。 首先馬副校長就這次活動在晨會上對全體學生進行《未成年人保護法》的知識教育。其次是引導未成年人認識社會、遠離危險、防范侵害，提升自我防范和自我保護的意識和能力 。 隨后各班主任開展了小學生防止侵害知識宣傳主題班會，認真組織學生學習，以家庭保護、學校保護、社會保護，合法保護及法律責任等方面認真學校。并對學生關于如何進行自我保護，進行了詳細的教育。 最后各班主任在班級微信群給家長也普及了小學生防止侵害知識的宣傳。 通過本次宣傳月活動，讓學生知道了未成年人保護法中的法律知識，了解怎樣維護自身的合法權益，同時也增強了學生的自我保護意識和社會責任感。今后，我們會一如既往地認真貫徹落實相關制度和規(guī)定，保護學生的安全，關注學生的健康，為學生營造一個健康、快樂的成長環(huán)境。 未成年 保護法宣傳月個人總結報告（精選篇 5） 為了進一步加強社區(qū)兒童青少年對未成年人社會保護內(nèi)容的認識和了解，提高未成年人的自我保護意識，促進未成年人的身心健康成長。 __社區(qū)服務中心社工于 20__年 5 月 x 日下午在社區(qū)內(nèi)開展了呵護成長 ?“ 未 ” 你而來 __社區(qū)未成年人保護宣傳活動?；顒游?__余名兒童青少年及父母參與。 宣傳活動設置了 “ 社工咨詢區(qū) ”“ 開心互動區(qū) ” 及 “ 未保項目宣傳區(qū) ” ?；顒右潦迹撠?“ 社工咨詢區(qū) ” 的社工借助未成年人保護法宣傳折頁對活動內(nèi)容和社工服務進行了講解和介紹，并引導兒童青少年認識社工，了解未成年 人社會保護的內(nèi)容。其次社工引導參與者積極參與了 “ 開心問答 ”“ 掌上明珠 ” 等趣味互動環(huán)節(jié)。這兩環(huán)節(jié)均將未保活動內(nèi)容及社工知識融入其中，讓參與者在享受體驗樂趣的同時又了解到未?；顒拥闹R，達到宣傳的目的。最后，社工引導活動參與者填寫《參加者意見表》，收集參與者的需求，為下一步的服務提供依據(jù)。 本次宣傳活動內(nèi)容豐富，形式新穎，吸引了社區(qū)內(nèi)兒童青少年的積極參與。部分參與者給予活動形式及社工好評，同時也希望以后有更多社工服務進入到社區(qū)中來。下一步社工會盡可能吸引社區(qū)更多公益資源共同開展未?；顒樱餐亲o社區(qū)兒童青少年的 成長。
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