最新中考報名學(xué)校工作計劃5篇-資料下載頁
2025-07-10 00:01本頁面
【正文】 ，有目的地進(jìn)行編寫，題目的選取、題型設(shè)置要緊扣教學(xué)的實際、學(xué)生的實際。 中考報名學(xué)校工作計劃【篇 5】 一、指導(dǎo)思想 以我校 20__年中考備考計劃 為指導(dǎo)，全面加強 68班 20__年中考備考工作，讓學(xué)生以正常健康的心態(tài)，積極的態(tài)度面對中考。 二、努力目標(biāo) 文化分 5人達(dá) 600分，含體育分 15 人達(dá) 600分。 總平均分： 580分。 及格人數(shù)： 52 人。 及格率： 100％ 三、具體措施 （一）認(rèn)清形勢，做好班級穩(wěn)定工作。 通過 “ 人生能有幾回搏，此時不搏待何時 ” 、 “ 態(tài)度決定高度 ” 等主題班會，讓學(xué)生了解和認(rèn)識中考考形勢和動態(tài)，以及中考對人生的影響，強化中考在學(xué)生心目中的份量，激發(fā)學(xué)生的拼搏精神。營建競爭與積極的中考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)，從思想上給學(xué)生講清我們面臨的中考的嚴(yán)峻形勢，使學(xué)生明白 —— 只要有信心，再加上刻苦，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏定能成功。 通過班會等活動，加強對學(xué)生心理上的輔導(dǎo)和疏導(dǎo)，逐步消除學(xué)生對中考的陌生感、恐懼感，讓學(xué)生感悟中考，以平常心面對中考。 有效地利用好每周的班會課開展一些專題性的活動 ，如：微笑面對中考、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、意志品質(zhì)教育、如何做時間的主人，如何調(diào)節(jié)心理等，希望這些活動能大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。 （二）加強對學(xué)生的思想教育，密切配合科任老師搞好培優(yōu)補差工作。 每周至少一次與科任老師進(jìn)行交流，了解班級情況及存在的問題，共同探討處理方案。 跟蹤重點學(xué)生和臨界學(xué)生的成績變化。適時對這類學(xué)生的優(yōu)勢和劣勢學(xué)科進(jìn)行培優(yōu)和補差，目的是實現(xiàn)重點突破、保及格率和平均分。 通過有效形式，加強與落后學(xué)生的溝通交流。尤其注意發(fā)掘他們的 “ 閃光點 ” ，肯定其長處或進(jìn)步（哪怕是一點點進(jìn)步 ），激發(fā)自尊心及榮譽感，還要善于抓住談話的契機，提高他們的學(xué)習(xí)積極性、自信心—— 讓學(xué)生給自己一個恰如其分的自信。 每次月考模擬后根據(jù)每位學(xué)生具體測試情況和考后思想狀況，與任課教師一道有針對性的做好每一位學(xué)生的思想工作，把考后波動降到最低限度，把考后反思精細(xì)化，月考后因勢利導(dǎo)，把月考后學(xué)習(xí)潛能發(fā)揮到極致。 虛心聽取學(xué)生的建議，注重學(xué)生對教師教學(xué)的反饋。將學(xué)生合理的建議反饋給任課教師，力求在教學(xué)上更好的服務(wù)學(xué)生。 （三）加強與家長的溝通、交流 每次模擬考后要求學(xué)生將成績匯報給家長，將學(xué)生的在校表現(xiàn)反映給 家長，肯定孩子的進(jìn)步，客觀反映孩子存在的問題，把家長的積極性調(diào)動起來，協(xié)助老師共同教育好學(xué)生。 （四）加強班級文化建設(shè)，完善班級宣傳建設(shè)，強化班級環(huán)境育人功能完善班級環(huán)境布置和宣傳工作，充分利用班級黑板報和教室空間，通過班訓(xùn)等來激勵、鼓舞學(xué)生，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)一個 “ 團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué) ” 的良好氛圍，在潛移默化中對學(xué)生進(jìn)行教育。 （五）加強對 H1N1的宣傳及預(yù)防工作，讓學(xué)生正確的了解 H1N1，避免使他們產(chǎn)生恐慌心理，讓他們明白該傳染病是可以預(yù)防及治療的。 （六）加強安全工作的宣傳，讓學(xué)生在各種場合要 注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險，確保能平安，順利的參加中考。 （七）配合學(xué)校與年級組做好工作 認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，在做好班上工作的同時還要配合好學(xué)校和年級組做好相應(yīng)的工作。
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