幼師新學(xué)期個人工作計劃(5篇)-資料下載頁
2025-07-09 17:39本頁面
【正文】 與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn) 計獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。 幼師新學(xué)期個人工作計劃（篇 5） 一、指導(dǎo)思想 在 20__年，我校幼兒園將認(rèn)真貫徹落實《吉林省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育改革和發(fā)展的意見》、研究《 3—— 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，結(jié)合《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，引導(dǎo)幼兒教師牢固樹立 “ 為幼兒終身發(fā)展服務(wù) ” 的教育理念。不斷提高保教質(zhì)量，把我校的幼兒園打造成溫馨的幼兒樂園。 二、工作目標(biāo) ，進(jìn)行培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促教師專業(yè)化成長。 ，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。 教研為載體，開展園本課程及薄弱學(xué)科的研究，推進(jìn)我校幼兒園教學(xué)研究工作的深入和發(fā)展。 三、具體措施 （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素質(zhì) ，有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí)，傳達(dá)新信息，擴(kuò)大新經(jīng)驗，提高教師對目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識。 ，定期開展園本培訓(xùn)活動，通過同伴互助、交流切磋使教師在學(xué)習(xí)活動中共同進(jìn)步、共同發(fā)展。 ，所有教師都要把自覺學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，向書本學(xué)習(xí)、向同伴學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不斷給自己以新信息的滋潤。要求教師每月撰寫 2 篇讀書筆記。 （二）加強(qiáng)班教研工作管理，提高保育教育質(zhì)量 、組織教研活動。 ，嚴(yán)格按幼兒作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細(xì)抓實，確保各項保育教育工作規(guī)范有序地進(jìn)行。學(xué)校隨機(jī)督查每個班級的落實情況，并作好檢查記錄。 、禮儀教育，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時還要培養(yǎng)幼兒愿意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。各班要根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)和存在問題確定本學(xué)期的研究目標(biāo)，定出具體培養(yǎng)措施并落實在一日生活的教育中。 。在主題環(huán)境的設(shè)置上，我們本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。 ，一 日活動中利用多種鼓勵手段，激發(fā)幼兒用普通話表達(dá)意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。 ，讓幼兒得到快樂體驗。如：主題活動展示、親子活動、慶六一、幼小銜接等系列活動。 （三）以園本教研為載體，開展各種教研活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長。 。 根據(jù)進(jìn)修學(xué)校幼教部的幼兒教育工作計劃及我校幼兒園保教的實際情況，開展好研討課活動，每位幼兒教師上一節(jié)研討課，大家共同研討，促進(jìn)我校幼兒教研水平整體提高。 。 保教教師根據(jù)實施情況，對各年齡段的課程作相應(yīng)的調(diào)整和修改，教師 在備課過程中再進(jìn)行補(bǔ)充完善，并進(jìn)行整理和收集教育資源，如教具、課件、音樂等，形成一套完整的課程內(nèi)容，不斷優(yōu)化園本課程建設(shè)。 四、主要活動安排： 三月份： 四月份： 五月份： 六月份： “ 六一 ” 親子活動 九月： 、常規(guī)檢查。 。 。 十月： 。 。 十一月： 。 十二月：
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