幼兒園植樹節(jié)新穎活動方案(精品8篇)-資料下載頁
2025-07-09 17:34本頁面
【正文】 的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了西二幼孩子們的熱情。 3 月 12 日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境 “ 對話 ” ，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在 3 月 9 日，組織孩子們開展 “ 種一棵小 樹，綠一方凈土 ” 的植樹節(jié)愛樹護樹活動。 二、活動目標： ：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。 ：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風采。 ：了解 “ 植樹節(jié)的來歷 ” 、 “ 植樹與環(huán)保 ” 、 “ 有關植樹節(jié)的活動 ” 等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。 三、活動準備： ：如小班 “ 我和小樹同成長 ”。 中班 “ 珍愛 綠色，珍愛我們共同的家園 ”。大班 “ 幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨 ” 。 “ 綠化環(huán)境，美化家園 ” 宣傳旗。 “ 小騎士護綠隊 ” (關于 “ 植樹節(jié)的來歷 ” 、 “ 植樹與環(huán)保 ” 、 “ 有關植樹節(jié)的活動 ” 等資料 ) 。 。 四、活動過程： (一 )“ 種一棵小樹，綠一方凈土 ” 植樹節(jié)活動開始儀式 ，宣布活動開始。 、如何種樹。 ，講 解護綠愛樹的重要性。 “ 小騎士護綠隊 ” 揭牌，隊員從園長手中接過 “ 綠化環(huán)境，美化家園 ” 宣傳旗幟，提出口號 “ 你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園 ” ，并向大家倡議： “ 讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起 ??” (二 )分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動 “ 我和小樹同成長 ” 流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝 —— 給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高 —— 和 “ 樹姐姐 ”( 扮演 )做游戲。 “ 珍愛綠色，珍愛我們共同的家園 ” 流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 —— 掛牌合影 (寫上種植人及名稱如 “ 愛心樹 ”“ 心愿樹 ”“ 成長樹 ” 等 )。 “ 幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨 ” 流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌 —— 認識各種樹木并做調查 —— 繪畫樹木 —— 把 “ 小小綠意帶回家 ” 開展家庭種植活動。 幼兒園植樹節(jié)新穎活動方案篇 8 活動目標： 《留住小鳥》。 ，樹木對環(huán)境的作用。 、愛惜樹木。 活動預備： 。 。 活動過程： 一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。 教師朗誦兒歌《留住小鳥》。 討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥 ?為什么沒有留住小鳥 ?小兔子用什么辦法留小鳥 ?為什么留住小鳥了 ?小鳥為什么喜歡樹 ? ：你喜歡樹嗎 ?你為什么喜歡樹 ?你喜歡什么樹 ? 二、分享和討論植樹節(jié)的資料 教師請孩子展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。 教師請孩子討論樹的作用、好處。 教師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。 教師請孩子討論保 護樹木的辦法。 三、以植樹為主題分組繪畫。 教師請一組孩子把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現出來。 教師請一組孩子設計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。 延伸活動： 組織孩子踏青觀察春天的樹木。
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