【導讀】自學課本,獨立完成下列問題:. 交往中如何學會傾聽?贊美有哪些技巧?順勢、具體、真誠;不被注意的人們。請用具體事例說明。
【總結(jié)】復習::生命健康權(quán)、人身自由、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、榮譽權(quán):名譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、榮譽權(quán)、隱私權(quán)肖像權(quán):?以容貌為中心的人體形象再現(xiàn)?比如:繪畫、剪紙、照相、錄像。。。??1)肖像再現(xiàn)了個人的基本特征,
2025-08-01 17:06
【總結(jié)】第四課第二框我國的基本經(jīng)濟制度——以公有制為主體,多種所有制共同發(fā)展含義地位作用形式或備注國有經(jīng)濟集體經(jīng)濟混合所有制經(jīng)濟//國民經(jīng)濟的支柱部分勞動者共同占有
2025-08-01 13:44
【總結(jié)】交往藝術(shù)新境界你有沒有聽我說話?……#&*我現(xiàn)在忙,有事以后說!學會傾聽聽故事談啟示:有一個流傳了很久的故事:有個人邀請幾位好友到家中做客。其中二位先到,一人遲遲未來。主人有些著急,脫口而出說道:“急死人了,該來的怎么還沒來?”先
2025-06-21 05:53
【總結(jié)】禮貌和禮儀,是個人素質(zhì)最直接的外觀形式,也是交往的最前沿。做到言談舉止彬彬有禮,是我們贏得別人尊重的前提,也是成功交往的條件之一。一、禮貌顯魅力(一)禮貌是尊重1、禮貌是尊重的具體表現(xiàn)(1)什么是禮貌?是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范,是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則(2)禮貌反
2025-11-08 02:56
【總結(jié)】我I說一說:有多少人進入了你的人際圈?分別在什么位置上?人際關(guān)系樹輪圖家人鄰居學校社會從交往范圍看知心朋友一般朋友點頭之交從親近程度我們的交往有“內(nèi)圈”和“外圈”之分內(nèi)圈是指:外圈是指:青少年時期的交往關(guān)系可稱之為內(nèi)圈工作以后的廣泛的社會交往交
2024-11-28 02:05
【總結(jié)】第四課第四課時閱讀我國人口的相關(guān)數(shù)據(jù)圖表。談談我國人口現(xiàn)狀有哪些特點?觀察與思考第一組數(shù)字:到2020年1月6日,我國人口已達到13億。近幾年每年新增人口數(shù)為1200萬。第二組數(shù)字:我國人口教育水平的變化1990年第四次普查2020年
2025-10-02 11:18
【總結(jié)】民族的榮耀世界的交往第一板塊小敏:“小麗,我最近好煩惱,我的……?!毙←悾骸皼]看我正忙著呢,你找別人說吧!”鏡頭一小敏:“我最近很煩惱,我的……”小飛:“別說了,我知道,是數(shù)學作業(yè)又沒交吧?要不就是考試作弊被老師抓到了……”小敏:“唉
2025-11-08 02:58
【總結(jié)】第四課自我保護,自我防范撐起自我保護傘?一、樹立安全意識,防止意外傷害1、意外傷害的含義2、舉例說明如:車禍、中毒、被拐賣、溺水、火災、坍塌等。
2025-11-10 15:07
【總結(jié)】喂,老頭!到張村還有多遠?怎么不論里?論理?論理該叫大爺!“喂,小胖!”小明飛快地沖到小強面前。把本子往桌上一扔。敲著小強的腦袋說:“快!快!把這題給我講一講。我正忙著呢!……”思考:你喜歡小明這樣的同學嗎?小明有哪些地方做得不好?由于小明的父母
2025-06-20 17:06
【總結(jié)】第3課掌握交往藝術(shù)第1課時文明交往禮為先?1、懂得“禮貌是交往的前提”,知道文明禮貌在語言、態(tài)度、行為方面的要求。?2、知道交往禮儀的基本要求。板塊一禮:待人有禮貌鏡頭一:一天,一個丌滿10歲的小男孩到醫(yī)院放射科拍攝足部透規(guī)片時,問李醫(yī)生:“阿姨,我的腳臭吒?”李醫(yī)生回答:“
2025-06-14 15:49
【總結(jié)】喂,老頭!到張村還有多遠?五拐杖!怎么不論里?論理?論理該叫大爺!喂,老頭!到張村還有多遠?五拐杖!怎么不論里?論理?論理該叫大爺!看后請回答:這個漫畫故事對我們的人際交往有什么啟示?學習目標:知識目標:知道禮貌是文明交往的前提,理解交往禮儀三原則,掌握基本的交往禮儀。
【總結(jié)】第四單元復習題第7課-第8課1、對人有禮貌主要表現(xiàn)有那些?P802.競爭的積極作用P903、競爭的目的P924、合作有什么作用?P93-945.競爭與合作的關(guān)系是什么?P986、如何處理好與他人的關(guān)系?P987、團隊精神的含義和核心P99第九課-第十課
2025-11-10 11:39
【總結(jié)】第四課???????教學內(nèi)容和教學目標?掌握泰語的聲調(diào)調(diào)值、聲調(diào)符號及各個聲調(diào)的名稱。?掌握中輔音與長短元音的拼音規(guī)則。?一、泰語聲調(diào)和聲調(diào)符號?泰語的聲調(diào)劃分十分嚴格,不同的聲調(diào)就有不同的詞義,泰語的聲調(diào)以中輔音為標準有五個聲調(diào),用四個聲調(diào)符號來表示。即:?“?”??????
2025-09-19 12:20
【總結(jié)】觸摸美麗———第四課美在哪里??味覺美→很好吃、味道美?嗅覺美→花香、香水?視覺美→好看??心靈美→人的品格(內(nèi)在美)??偨Y(jié):對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。
2025-03-13 04:56
【總結(jié)】學習目標:,要講藝術(shù)。,學會表達,學會贊美他人。。問題導學(5分鐘):認真研究教材P48-P52內(nèi)容,看誰完成的準確、快速。1、人與人的交往為什么要學會傾聽?我們怎么去傾聽別人的話語?2、我們與他人進行交往的時候怎樣表達才比較恰當?3、贊美別人還需要注意什么問題?為什么?傾聽的藝術(shù):
2025-11-01 05:48