幼兒園老師的教育心得(精品3篇)-資料下載頁
2025-05-24 00:06本頁面
【正文】 、改進教育技藝。 《幼兒教育技藝》以幼兒發(fā)展為本，以幼兒教育技藝為主題，和讀者們分享了大量的操作性較強又富有啟示的示例及評析，是幼兒教師提高教育水平的良師益友。幼兒時期其價值觀正在形成，最易受外界影響，教育不當反而會使幼兒養(yǎng)成不良習慣甚至扼殺他們的潛能，教育方法得當很重要，而我從書中學到了不少的好方法。譬如，我班的妹妹年齡較小，開學 初情緒不穩(wěn)定，總是哭鬧著不肯來園，我從 “ 貝貝來園不哭了 ” 中到啟發(fā)，用拍照的小游戲成功的轉移了她的注意力，緩解了她的焦慮情緒。從 “ 爭吵轉化為交往 ” 明白了教師不必急于解決幼兒的問題，教師不是充當審判是非的法官，而是要給與正確的引導，讓孩子思考、表達對事物的看法，從而幫助他們提高分析問題和解決問題的能力。從 “ 親親香寶寶 ” 轉化為 “ 讓我聞聞你香香的手 ” 來激勵我班幼兒自己洗手 ?? 我從書中受的啟示還有很多很多，教育是門藝術，而這門藝術并非一朝一夕就能掌握，需要不斷的積累經(jīng)驗，思考教育對策，在帶班過程中免不了會遇到一些困 惑，我們何不借鑒他人的方法策略呢 ?畢竟眾人拾柴火焰高嘛。親愛的朋友，有空不妨來看看《幼兒教育技藝》這本書，說不定你也能從中得到實用的幫助哦。
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