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小學文明禮儀個人事跡材料怎么寫精選15篇-資料下載頁

2025-05-24 00:05本頁面
  

【正文】 她刻苦好學、勤奮上進,對待學習她一絲不茍,課堂上她積極思考、敢于質疑,大膽發(fā)問,并有一股可貴鉆勁兒和韌勁兒 。作為老 師的小助手,她會盡心盡力地做好每一件老師交待的事情。 在家里,她尊重長輩、孝敬父母,經(jīng)常承擔力所能及的家務勞動。在學校,她見到老師會主動問好,幫助有困難的同學 。從不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行。不攀折花木、踐踏草坪 。不大聲喧嘩、亂丟雜物 。不在墻上蹬踢、亂畫 。不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫 。保持教室、校園整潔美麗, “ 彎彎腰撿起一片廢紙 ” 、 “ 還你一片綠色 ” 、 “ 小草青青腳下留情 ” 、 “ 小草在睡覺請您別打攪 ” 這些都成了她口頭禪。 她酷愛讀書,視書她最誠摯朋友。從幼兒園起,她就閱讀《幼兒畫報》《故事大王》等刊物,每 逢節(jié)假日,就到市圖書館汲取知識的養(yǎng)分。不僅如此她還喜歡把自己讀過、最喜歡的故事講給家人和同學聽 。閱讀開闊了她的眼界,增進了她與同學們之間的友誼。 她開朗大方,熱情友好,能與每一位同學和諧相處。是同學們的好朋友,是老師的小助手。 “ 在家做個好孩子,在校做個好學生 ” 是她的座右銘。相信她將以此為目標,一步一個腳印,向著更美好的明天前進,以自己的實際行動來感染周圍的同學,不斷的超越自我,做一個名副其實的文明禮儀好少年。 小學文明禮儀個人事跡材料怎么寫精選篇 12 我的名字叫 __,今年九歲了。我勤奮好學、成績優(yōu)異、積極 上進、開朗自信、全面發(fā)展、素質良好、工作積極、富有熱情、關心集體、遵守規(guī)則、懂得感恩、樂于助人。在家里尊敬長輩、孝敬父母 。在學校尊敬師長、團結同學,在社會講究社會公德、誠實守信 。是一個講文明懂禮貌的好學生。 事例一:我們小區(qū)有幾個做衛(wèi)生的阿姨負責打掃各棟樓的公共衛(wèi)生,每一次我下樓碰到做衛(wèi)生的阿姨時,我都會對她說: “ 阿姨好 !” 阿姨經(jīng)??湮沂呛煤⒆樱€對媽媽說: “ 很多人看不起做衛(wèi)生的工作人員,你家孩子真有禮貌啊 !” 事例三:小區(qū)里有一些業(yè)主不講衛(wèi)生,經(jīng)常到處亂扔垃圾,有時還高空拋物。我看見了,總是會把隨地散亂的垃圾清理到垃圾桶里,還和爸爸一起制作了一個牌子: “ 請為垃圾找到自己的家,謝謝 !” 小學文明禮儀個人事跡材料怎么寫精選篇 13 大家都知道,我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周恩來總理為中華之崛起而讀書,從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的張海迪阿姨 ??,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),他們?yōu)槲?們樹立了榜樣,是我們每一位小學生應該學習的 `楷模 ! 遇到師長、來賓,主動問好 。上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓 。講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起 。愛護公物,不亂寫亂劃 。 在與同學的交往中,能和睦相處,友好合作。做到了得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲 “ 你好 ” 給別人帶去一天的好心情,一句 “ 謝謝 ” 拉近了人與人之間的距離,一聲 “ 對不起 ” 、 “ 沒關系 ” 化解沖突,還讓 “ 請、您好、謝謝、對不起、再見 ” 這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。 在外面,遵守交通法規(guī),不亂扔果皮紙屑,保護環(huán)境衛(wèi)生。 。尊老愛幼,幫助別人,時時處處為別人著想,做到 “ 與人為善,心中有他人 ” 。 小學文明禮儀個人事跡材料怎么寫精選篇 14 小崔同學,女,今年 10 歲,是東勝區(qū)第九小學二年級五班的學生。 在學習上認真刻苦,是同學們學習的好榜樣 。在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務,是老師的得力小助手。 一、品學兼優(yōu),同學的榜樣 小崔同學在家孝順父母,在校尊敬老師,團結同學,能按時認真的完成老師布置的各項任務,是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中,她是一名挺懂事的 “ 小 大人 ” ,長期以來,她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,對老師交給的任務,總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。 二、團結同學,樂于助人 她具有很強的集體榮譽感。她覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難,她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下,班上的 幾名學困生在各方面都有較大的進步。 三、刻苦勤奮、成績喜人 幾年來,小崔同學總以 “ 做最好的自己 ” 作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己,學習上以此嚴格要求自己,且學習態(tài)度端正,嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,她都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅。從而成為全班學生學習的榜樣。 在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在班級名列前茅。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的 .閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。 音樂可謂是在她求學路上最能使她興奮的事了。她曾多次和同學一起參加學校組織的合唱比賽,并且取得了一等獎、二等獎等多個優(yōu)異的成績,不僅如此她還是班級里的音樂課代表,媽媽看到她對音樂如此的喜愛不僅給她報名參加了鋼琴培訓班同時也送給她一件特別珍貴的禮物 —— 鋼琴。希望在學校與家長的共同培養(yǎng)下,馨月在音樂的道路走向下一個輝煌 ! 她有一顆善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,深 得鄰里喜愛。在學校,她能按時認真的完成老師布置的各項任務,是老師的得力助手,對于生活有困難同學,她總是樂于伸出援助的之手,助人為樂,真誠奉獻。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。 “ 向上 ” 是孩子健康成長的力量源泉,小崔同學的身上有著一股強烈 “ 向上 ” 的追求。她一直在追求著思想的向上: “ 做個好孩子,做個好學生 ” 。她尊敬長輩,團結同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的 好評。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫和鋼琴,并且對寫作有特別的愛好,她的作品多次發(fā)表到內蒙古晨報,她現(xiàn)在還是內蒙古晨報的小記者呢 !優(yōu)秀學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。 小崔就是這樣一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。 小學文明禮儀個人事跡材料怎么寫精選篇 15 __是一位品學兼優(yōu)的好學生。在學校里,她成績優(yōu)異,尊敬老師,團結同學,見老師主動問好,認真聽老師講課,積極回答老師的提問,樂意做老師的小 幫手,有很強的的集體榮譽感。她開朗大方,熱情友好,主動幫助有困難的同學,能和每一位同學和諧相處,同學們都很喜歡和她交朋友。 放學后,她總能自覺地獨立完成作業(yè),并利用閑暇時間幫助家人做一些力所能及的家務。在家里,她尊敬長輩,孝敬父母,乖巧懂事,從來不讓家人為她擔心。同時她還養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣,從來不浪費糧食,不亂花錢,可以自己料理個人生活,她總是把物品擺放的整整齊齊,房間收拾的干干凈凈。每晚臨睡前,她會根據(jù)第二天的課程表,把上課所需書本文具整理好放進書包。大家都夸她是一個愛干凈勤快的好孩子。
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