幼兒園中班家長(zhǎng)親子活動(dòng)方案6篇實(shí)用-資料下載頁(yè)
2025-05-24 00:01本頁(yè)面
【正文】 (5)各班發(fā)放活動(dòng)紀(jì)念品。 活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)家長(zhǎng)各自帶幼兒回家。 幼兒園中班家長(zhǎng)親子活動(dòng)方案篇 6 一、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 3 月 28 日上午 10： 30 二、活動(dòng)地點(diǎn)： 三道溝中心幼兒園中班教室 三、活動(dòng)對(duì)象： 中班家長(zhǎng)、教師、幼兒 四、指導(dǎo)思想： 目前 ,在家庭教育中，往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我園決定開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng)，從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備、過(guò)程，如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。 家長(zhǎng)通過(guò)觀察、親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng)。 五、活動(dòng)主題： 有趣的親子活動(dòng) 六、活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)和家長(zhǎng)的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。 加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育的透明度，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。 體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。 七、活動(dòng)準(zhǔn)備： 通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。 準(zhǔn)備游戲需要的材料。 布置活動(dòng)場(chǎng)地。 獎(jiǎng)品。 八、具體活動(dòng)方案： 活動(dòng) 1：默契大考驗(yàn) 活動(dòng)目的標(biāo) 。培養(yǎng)幼兒與父母之間的默契，增進(jìn)他們的感情。材料準(zhǔn)備：紙卡 游戲玩法 。將幼兒和家長(zhǎng)分組，一個(gè)幼兒和自己的家長(zhǎng)為一組。兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。準(zhǔn)備 10 張紙卡，紙卡上寫(xiě)字 (小動(dòng)物，動(dòng)畫(huà)片人物，水果、詞語(yǔ) )出示紙卡后家長(zhǎng)表演，幼兒猜，不會(huì)的喊過(guò)。 (每組的時(shí)間都不能超過(guò) 3 分鐘 )看哪組答對(duì)的多，那組就獲勝。 活動(dòng) 2：踩氣球 活動(dòng)目標(biāo) 。讓幼兒體驗(yàn)與爸爸媽媽在一起玩的快樂(lè)。 游戲準(zhǔn)備：氣球若干 游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā) 4 個(gè)氣球和 2 根細(xì)繩，請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的兩只腳腕，身背幼兒。四個(gè)家庭為一組比賽聽(tīng)到老師的口令游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的 氣球，氣球被踩爆即被淘汰，每組有一個(gè)家庭獲勝，最后再讓每組的獲勝者再比一次，最后選出一名獲勝者。 活動(dòng) 3：喊數(shù)抱團(tuán) 游戲玩法：家長(zhǎng)與幼兒圍成一個(gè)大圈，按照順時(shí)針的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)老師說(shuō)到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候例如 3，家長(zhǎng)帶著寶寶與最近的家長(zhǎng)或?qū)殞毐г谝黄?，依次類推。最后?jīng)過(guò)數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確。不正確的淘汰。最后選出兩個(gè)家庭為獲勝家庭。 幼兒園中班家長(zhǎng)親子活動(dòng)方案篇 幼兒園中班家長(zhǎng)親子活動(dòng)方案
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