【正文】 坐消防救援車、爬繩上樓 ?? 體驗了一回當消防員的感覺。 隨后，消防宣講員帶領同學們依次參觀了宿舍、學習室、榮譽室等庫室，切身感受消防員的生活環(huán)境，學習消防救援隊伍的光輝歷史。期間，消防宣講員用通俗易懂的言語，結(jié)合工作中所遇到的火災案例向同學們講解了火災的危 害、發(fā)生火災事故如何撥打報警電話、如何逃生自救等消防知識，以互動的形式，回答了同學們提出的疑問，并提醒同學們不要隨意用火，避免意外事故的發(fā)生。同時，提醒同學們夏季防溺水危害和注意事項。 畢節(jié)市消防救援隊伍通過開放日活動，進一步培養(yǎng)學生關注消防、學習消防、熱愛消防的良好思想意識，達到了 “ 教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會 ” 的宣傳教育效果。 消防安全宣傳活動總結(jié)（篇 14） 為加強學校學生管理，保證師生安全，共建和諧校園，做好當前學校安全管理工作，根據(jù)當前學校安全工作的部署，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，確保學校的教育教學工作健康有序的進行?，F(xiàn)將消防安全教育月活動總結(jié)如下。 一、加強領導，精心組織 學校成立了以校長為組長、副校長為副組長的 “ 消防安全月 ” 活動領導小組，加強對活動的領導 。制定活動方案，明確工作職責 。認真組織實施，確保活動順利開展。 二、落實責任 ，確保實效 根據(jù)制定的活動方案，落實到各科室、各年級的責任人。 三、活動內(nèi)容豐富，扎實有效 在總結(jié)往年開展 “ 安全月 ” 活動經(jīng)驗基礎上，結(jié)合學校實際，加大宣傳力度，抓好安全落實。力求內(nèi)容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時，使活動收到更好的效果，達到師生滿意，家長放心。 四、積極開展豐富多彩、富有成效的消防安全教育月活動 學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神，把 “ 安全月 ” 活動作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好，推動學校各項安全工作的落實。 ” 安全月 ” 領導小組組長校長親自掛帥，組織全體教職員工認真學習，圍繞活動主題，精 心部署 “ 安全月 ” 活動。 開展了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內(nèi)容包括：消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。學校機動車輛經(jīng)檢驗合格并定期維護檢測情況 。接送學生的機動車駕駛員具備合法資質(zhì)情況。鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況 。放射物質(zhì)、易燃易爆危險化學品等危險物質(zhì)存放情況 。實驗室、學生宿舍等重要場所存在的安全隱患情況。 教學樓頂金屬裝飾物的焊接點是否生銹、松動、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。食堂煙道油漬除去是否及 時，煙道是否順暢。消防設施是否完好，消防用水是否正常。食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作落實、國家食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度情況。校舍存在的安全隱患情況。經(jīng)過檢查，有安全隱患的均已經(jīng)得到了整改、完善 。沒有安全隱患的，做了進一步的維護。 政教處認真制定了 “ 寄宿學生消防逃生自救演練 ” 活動計劃，演練之前周密部署，演練之前，又做了簡短的火災逃生要點講座，演練時活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全體寄宿學生從聽到 “ 警報 ” 到操場上整齊列隊僅用時 47 秒。通過本次演練活動寄宿學生的安全防范意識提高了，學生的自救求生能力得到很好鍛煉。 今后，我校將結(jié)合學校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗，將短期的有效的應急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的消防安全意識和文明習慣，實現(xiàn)校園的長治久安。 消防安全宣傳活動總結(jié)（篇 15） 為了增強全校師生的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們學校在全國第十八個“119” 消防宣傳周到來之際，根據(jù)校管中心指示精神組織開展了形式多樣、貼近學校師生實際的消防安全教育活動，進一步增強了廣大師生的消防安全意識。現(xiàn)將學?；顒涌偨Y(jié)如 下： 學校結(jié)合本校實際，成立了以分管校長為組長，職能部門主任為副組長，各班班主任為具體負責人的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。 學?？倓詹块T組織后勤人員認真細致地對學校的消防實施設備、器材進行檢查，對存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實等等，確保學校的消防安全。 學校德育處在宣傳周活動期間，開展了消防安全系列活動。 由于宣傳周正處于學校期中考試期間，因此學校將活動分成兩個階段開展。期中考試前： ⑴ 學校通過懸掛橫幅宣傳標語、電子屏幕滾動宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式，營造了消防宣傳周的濃厚氛圍。在 11 月 9 日的升旗儀式上，又通過國旗下講話，強調(diào)了消防安全的重要性，強化了師生們防范火災意識。 ⑵ 學校各班統(tǒng)一在 11 月 9日下午的班會課上，以 “ 科學點亮消防，橙色祝福無錫 ” 為主題內(nèi)容開展 “ 平安校園，你我共建 ” 消防安全教育活動。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據(jù)班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識。通過活動廣大師生基本掌握 “ 兩知 三會 ” ，即：知道火災危險性、知道火災預防基本常識，會報警、會撲救初起火災、會自救互救。期中考試后： ⑶ 安排各班出一期消防安全黑板報。 ⑷ 組織學生觀看消防安全宣傳教育片，讓全體師生們了解到更多的消防安全知識，讓全體師生時刻牢記消防安全，做到消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。 ⑸ 根據(jù)學校實際組織開展一次消防疏散演練，從現(xiàn)實角度進一步提高全體師生的安全自護自救能力。 ⑹ 開展 “ 小手拉起大手 ” 活動，即學生向家長宣講在學校專題活動中獲得的消防安全知識，使消防安全教育輻射到每一個學生的家庭。 學校通過開展消防宣傳周系列活動，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，進一步深化了我校 “ 平安校園 ” 的創(chuàng)建工作，為構(gòu)建和諧校園起到了很好的促進作用。