讀書月讀書活動總結(jié)熱門七篇-資料下載頁
2025-05-23 00:06本頁面
【正文】 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排部署 為保證小西湖社區(qū) “ 讀書月 ” 活動的高質(zhì)量開展，小西湖社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子精心安排部署 “ 讀書月 ” 活動，制定了《小西湖社區(qū)： “ 閱讀，讓生活更美麗 ” 讀書月系列活動方案》、《小西湖社區(qū)： “ 閱讀，讓生活更美麗 ” 購買書單》、《小西湖社區(qū)： “ 閱讀，讓生活更美麗 ” 推薦書目》、《小西湖社區(qū)： “ 閱讀，讓生活更美麗 ” 評選優(yōu)秀心得體會活動方案》等。 二、加強(qiáng)輿論宣傳，營造 “ 閱讀、讓生活更美麗 ” 的氛圍 一方面，社區(qū)購置大量優(yōu)秀圖書，向社區(qū)居民提供免費(fèi)借閱。 另一方面，社區(qū)通過宣傳報、發(fā)放宣傳資料、制作橫幅標(biāo)語等形 式，使更多的市民群眾參與到 “ 讀書月 ” 活動中，營造 “ 閱讀，讓生活更美麗 ” 良好環(huán)境，使口號更加深入人心。 三、以活動為載體，提升市民群眾讀書學(xué)習(xí)的積極性 小西湖社區(qū)向居民發(fā)放 “ 讀書月 ” 推薦書目表，發(fā)放免費(fèi)學(xué)習(xí)圖書。社區(qū)書記還圍繞讀書學(xué)習(xí)、作品欣賞等內(nèi)容作了一場生動、深刻的講座，引導(dǎo)并號召群眾積極參與到讀書學(xué)習(xí)活動中來， 50 余人聽取了活動。 四、匯報心得體會，取得了明顯成效 本次讀書節(jié)活動，共收到居民心得體會作品 30 余篇，秉著 “ 民主、公正 ” 的態(tài)度，評選出優(yōu)秀作品 9篇，為其頒發(fā)獲獎證書及獎品。居民紛紛表示通過此次 “ 讀書月 ” 活動，不僅增長知識，還提升了文化修養(yǎng)，望社區(qū)繼續(xù)開展此類活動。 讀書月讀書活動總結(jié)（熱門）【篇 7】 高爾基說過： “ 書是人類進(jìn)步的階梯。 ” 好書，像長者，諄諄教導(dǎo) 。似導(dǎo)師，循循善誘 。如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。本學(xué)期開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，營造了書香校園，達(dá)到了活動的目的。現(xiàn) 總結(jié)如下： 一、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。 學(xué)校利用晨會舉行了隆重的啟動儀式，隨后我班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營造文化氛圍，提高學(xué)生的認(rèn)識，為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動奠定了基礎(chǔ)。 二、落實(shí)責(zé)任，確保讀書節(jié)活動的順利開展。 為確保 “ 讀書節(jié) ” 活動有效、有序地開展，根據(jù)活動方案，落實(shí)責(zé)任。結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動計(jì)劃，形成有計(jì)劃、有部署的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實(shí)施。 三、創(chuàng)新活動，為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航。 在讀書 節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。 (一 )捐贈圖書，建立了班級 “ 圖書部落 ” 讀書吧。全班 40 個同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級圖書館，讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。 (二 )召開主題班會，不斷把讀書 活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。在活動中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書 。怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識，同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。 (三 ) “ 書香班級 ” 與 “ 閱讀之星 ” 評比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦，評選出學(xué)校讀書之星和書香班級。 (四 )以 “ 好書伴我成長 ” 為主題的黑板報。 四、活動 效果與改進(jìn)之處 初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動，使每個學(xué)生 “ 讀好書，凈化心靈，啟迪人生 ” 。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。 通過開展讀書節(jié)活動，班級的文化氛圍更加濃厚。教室里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，課間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)，小主人意識增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。 “ 讀書節(jié) ” 活動雖已結(jié)束，但活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進(jìn)一步深入開展讀書活動，營造濃 厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣。 與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī) 。書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。
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