世界讀書(shū)日活動(dòng)方案2023精選-資料下載頁(yè)
2025-05-23 00:03本頁(yè)面
【正文】 。 完成制作 。 周日晚向眾人發(fā)放問(wèn)卷 。 整理結(jié)果 ) 問(wèn)卷份數(shù)： 100 份 (20 份老師、高一高二各 40 分，注重質(zhì)量，不求數(shù)量。 ) (三 )書(shū)簽制作 發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行 DIY，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)或是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，利用各種材質(zhì)制作。 要求：每一位成員至少制作兩張書(shū)簽 。書(shū)簽要有專(zhuān)業(yè)特色 。書(shū)簽需附上 采菊 兩字。 書(shū)簽總量： 40 張 書(shū)簽用途：每一位在《采菊》報(bào)中發(fā)表文章的作者送上精美 版報(bào)紙時(shí)附上一張書(shū)簽， 6 張 ?？梢再?zèng)送給喜歡的老師 。多余的社團(tuán)內(nèi)部成員互贈(zèng)。 世界讀書(shū)日的活動(dòng)方案篇 8 為慶祝第 23 個(gè) “ 世界讀書(shū)日 ” ，推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)的深入開(kāi)展，學(xué)校特開(kāi)展 “ 書(shū)香伴我成長(zhǎng) ” 系列主題活動(dòng)，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活，在讀書(shū)中感悟人生。 一、活動(dòng)主題 書(shū)香伴我成長(zhǎng) 二、活動(dòng)時(shí)間 2024 年 4 月 1 日 —— 4 月 30 日 三、活動(dòng)步驟 第一階段：活動(dòng)宣傳 (4 月 1—— 4 月 5 日 ) 利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會(huì)，介紹世界讀書(shū)日，宣傳 “ 書(shū)香伴我成長(zhǎng) ” 系列主題活動(dòng)。 以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，宣傳此次活動(dòng)。 宣傳標(biāo)語(yǔ) 世界讀書(shū)日介紹 好書(shū)伴我行，書(shū)香遍校園 書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園 與名著為伴，塑美好心靈 梅花香自苦寒來(lái)，學(xué)識(shí)淵從書(shū)中出。 不畏淤泥濁我心，自緣身在書(shū)香中。 博覽群書(shū)一生充實(shí)，多讀好書(shū)終生受益。 第二階段：組織實(shí)施 (4 月 6 日 —— 4 月 22 日 ) 每位語(yǔ)文老師向?qū)W生推薦一本好書(shū)。 做好板報(bào)宣傳 安排一次以讀書(shū)節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話(huà)。 每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天 10 分鐘背誦指定篇目。 每位語(yǔ)文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，一節(jié)讀書(shū)交流活動(dòng)課。 建立班級(jí)圖書(shū)角，進(jìn)行 “ 書(shū)香班級(jí) ” 書(shū)香少年評(píng)比活動(dòng)。 在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書(shū)心得的主題班隊(duì)會(huì)。 開(kāi)展一次以 “ 我的讀書(shū)故事 ” 為主題的征文、演講、朗誦比賽活動(dòng)。 開(kāi)展一次 “ 書(shū)香伴我成長(zhǎng) ” 優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。 倡議開(kāi)展 “ 我與父母同讀一本書(shū) ” 活動(dòng)。 第三階段：總結(jié)表彰 (4 月 23 日 30 日 ) 對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選表彰 四、內(nèi)容與形式 (一 )系列活動(dòng)之一：教師活動(dòng) 參與對(duì)象：全體教師 開(kāi)展 “ 每月一書(shū) ” 年度讀書(shū)活動(dòng)。 向?qū)W生推薦一部好書(shū)。 教師讀書(shū)筆記、原創(chuàng)作品展示。 教師朗誦比賽。 (二 )系列活動(dòng)之二：學(xué)生活動(dòng) 初一年級(jí) 每日一讀 (背 )活動(dòng) 內(nèi)容：《弟子規(guī)》 時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘 “ 書(shū)香班級(jí) ” 、書(shū)香少年評(píng)比 書(shū)面形式：讀書(shū)手抄報(bào)展覽 征文比賽： “ 我的讀書(shū)故事 ” 初二年級(jí) 每日一讀 (背 )活動(dòng) 內(nèi)容：《弟子規(guī)》 時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘 格言背誦。美文摘抄。以班級(jí)為單位，要求每班每天在前黑板醒目處抄寫(xiě)一則格言，要求學(xué)生正確背誦、默寫(xiě)。 各班語(yǔ)文老師利用家庭作業(yè)的形式，讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文。可以是課文內(nèi)容的鏈接，可以是優(yōu)美的寫(xiě)景文字，亦或是勵(lì)志感人的心聲表達(dá)。通過(guò)摘抄，集中朗讀背誦。 誦讀競(jìng)賽。 “ 書(shū)香班級(jí) ” 、書(shū)香少年評(píng)比 征文活動(dòng)： “ 我的讀書(shū)故事 ” 高一年級(jí) 每日一讀 (背 )活動(dòng) 內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》 時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀 硬筆書(shū)法展示： 配樂(lè)朗誦比賽 征文活動(dòng)： “ 我的讀書(shū)故事 ” 高二年級(jí) 每日一讀 (背 )活動(dòng) 內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》 時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘 經(jīng)典誦讀 文化墻展示： 與成人禮的融合 經(jīng)典誦讀比賽 征文活動(dòng)： “ 我的讀書(shū)故事 ”
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