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學(xué)校春季開學(xué)工作計(jì)劃7篇-資料下載頁(yè)

2025-05-22 00:10本頁(yè)面
  

【正文】 的軌道。 積極落實(shí)素質(zhì)教育,切切實(shí)實(shí)落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,發(fā)揚(yáng)人本意識(shí)。堅(jiān)決按照上級(jí)有關(guān)文件精神,按規(guī)定的作息時(shí)間表,安排師生的作息。我們注重學(xué)生的全面發(fā)展,積極 創(chuàng)造條件開齊課程,開足課時(shí)。從辦人民滿意的學(xué)校的高度狠抓教師職業(yè)道德建設(shè),繼續(xù)在教師中強(qiáng)化 “ 爭(zhēng)先,實(shí)干,創(chuàng)新,奉獻(xiàn) ” 四種精神。 (四 )狠抓安全工作,確保學(xué)校的穩(wěn)定。 進(jìn)一步抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作,牢固樹立安全壓倒一切的意識(shí),確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。 過(guò)去的 20__年,我校安全工作零事故,學(xué)校以唐建軍校長(zhǎng)為首的政教處同志們功不可沒(méi),今年學(xué)校把安全工作同樣放在首位來(lái)抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識(shí),安全工作重于泰山,在教職工大會(huì)以后,我們就召開全體班主任會(huì)議,要求班主任開學(xué)的第一堂課就是安全教育課,教育學(xué)生注意交通安 全、飲食安全、消防安全,在家期間不能做危險(xiǎn)的工作等等。我們還動(dòng)員家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)合起來(lái)抓好對(duì)學(xué)生的安全教育和管理工作。此外,我們實(shí)行外來(lái)人員來(lái)校實(shí)行登記制度,對(duì)安全隱患防患于未然。 同時(shí),我們還加強(qiáng)了安全隱患的排查工作,一開學(xué),后勤處對(duì)學(xué)校的電線電路,水井等進(jìn)行了認(rèn)真的檢查,有問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。 (五 )深化教學(xué)改革,提高學(xué)校綜合實(shí)力。 在上學(xué)期的良好勢(shì)頭下,我們進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加大教研力度,在聽(tīng)課、個(gè)人備課、集體備課、教研活動(dòng)上都作了新的要求,并與考核密切掛鉤。在聽(tīng)課上實(shí)行簽到制,以保證每個(gè)教師在同 學(xué)科間雙周聽(tīng)課不少于三課 。在集體備課上實(shí)行點(diǎn)名制,以加大校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處的監(jiān)督職能,確保集體備課的質(zhì)量。 加強(qiáng)教學(xué)反思,強(qiáng)調(diào)教師在教學(xué)中通過(guò)不斷反思來(lái)提高自己的教學(xué)技能。教師反思分為自我反思和集體交流反思,自我反思可每天一思,每周一悟 。集體反思,每周備課組小組活動(dòng),每學(xué)期規(guī)定時(shí)間進(jìn)行教學(xué)交流活動(dòng)。 (六 )加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng) 加強(qiáng)教職工考勤管理。按時(shí)參加有關(guān)會(huì)議和活動(dòng),不遲到、早退和曠課,有事有病須請(qǐng)假。上課期間由教導(dǎo)處考勤。會(huì)議期間由主持人考勤。 嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范,維護(hù)教師良好形象 ,不準(zhǔn)在工作日飲酒,不準(zhǔn)在課堂內(nèi)抽煙,不準(zhǔn)在課堂內(nèi)接打電話,不準(zhǔn)在工作日打牌。不準(zhǔn)穿拖拖鞋,背心,超短裙進(jìn)入課堂,不準(zhǔn)在校內(nèi)說(shuō)臟話,開低級(jí)、庸俗玩笑。 抓好班子建設(shè),增強(qiáng)管理能力和協(xié)作能力。班子成員要用心謀事,用心想事,主動(dòng)干事,加強(qiáng)對(duì)班子成員管理工作的考核量化。 大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。全面提高隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。 學(xué)校春季開學(xué)工作計(jì)劃篇 7 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期,我校教學(xué)工作將以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)和 _精神為指引,按照上級(jí)工作部署,立足我校教學(xué)工作實(shí)際,圍繞學(xué)校 工作重點(diǎn),以課程改革為中心,以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量,堅(jiān)持以人為本的觀念,以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),教好書育好人。全面優(yōu)化教育教學(xué)管理。 二、工作目標(biāo): 強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,完善教師評(píng)價(jià)體系。 反思現(xiàn)狀,均衡年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科差異,有效施教、訓(xùn)練、評(píng)價(jià),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,促使教師真正面向全體學(xué)生,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。 加強(qiáng)教學(xué)流程管理,加強(qiáng) “ 六認(rèn)真 ” 管理,使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、科學(xué)、有效,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。 規(guī)范教研組活動(dòng)流程,提高教研組活動(dòng)的質(zhì)量,促進(jìn)教師 “ 教 ” 和 “ 研 ” 能力的提高,繼續(xù)做好 “ 學(xué)科性反思 ” 的研究。 強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)培訓(xùn)、課堂教學(xué)練兵等活動(dòng),不斷提高教師的教學(xué)能力。 三、工作措施: (一 )教學(xué)常規(guī):常抓不懈、追求細(xì)節(jié) 嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,在開足開齊的基礎(chǔ)上,力求上足教好各科課程。嚴(yán)格課程管理,做到總課表、班級(jí)課程表和教師任課表三表統(tǒng)一,堅(jiān)持不占不讓。 大力開展教師相互聽(tīng)課活動(dòng), 每個(gè)教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù),聽(tīng)課要有記錄、分析和評(píng)價(jià)。進(jìn)一步完善學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)、中層以上干部推門聽(tīng)課評(píng)課、分管校長(zhǎng)匯總點(diǎn)評(píng)制度,養(yǎng)成聽(tīng)完課立即查閱備課的習(xí)慣,強(qiáng)化對(duì)教學(xué)的監(jiān)督與指導(dǎo)。 加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生心理素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,切實(shí)抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。定期召開畢業(yè)班教師研討會(huì),重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度。制訂可行性、階段性的有效措施,努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性,力爭(zhēng)在 20__年質(zhì)量調(diào)研中取得輝煌成績(jī)。 抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。明確對(duì)象,制定計(jì)劃,幫助他們彌補(bǔ)缺陷,克服困難。教師要有愛(ài)心、熱心、耐心 ,始終對(duì)學(xué)生充滿信心,了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,幫助他們樹立自信心。 (二 )校本教研:優(yōu)化組合、研學(xué)一體 本學(xué)期教導(dǎo)處以 “ 校本教研 ” 的深化為主線,不斷豐富校本教研活動(dòng)的內(nèi)容和方式,確保每一次教研真實(shí)有效,逐漸提高教研質(zhì)量。 加強(qiáng)對(duì)校本教研活動(dòng)的研究,把校本培訓(xùn)融入校本教研,把集體備課、課例展示、診斷反思、課題研究等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),以校本培訓(xùn)促進(jìn)校本教研,以校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),形成借課改優(yōu)勢(shì)提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。 深化課題研究。以市級(jí)立項(xiàng)課題、小課題研究為抓手,以教學(xué)改革過(guò) 程中遇到的較復(fù)雜或有價(jià)值的問(wèn)題或內(nèi)容為研究對(duì)象,結(jié)合一些公開課、研討課、參賽課、以及校本研修進(jìn)行有效研討,群策群力,探尋教學(xué)對(duì)策,逐步解決問(wèn)題。 加強(qiáng)集體備課的研究。根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容等確立專題,把集體備課過(guò)程變成集體研究的過(guò)程,關(guān)注集體備課的流程管理:個(gè)體鉆研 —— 集體研討 —— 獨(dú)立設(shè)計(jì) —— 評(píng)估反思,通過(guò)同行互助,共享成長(zhǎng)的快樂(lè)。 抓實(shí)課堂教學(xué),確保實(shí)效性。行政人員、教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)推門聽(tīng)課力度,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,及時(shí)反饋,及時(shí)交流,及時(shí)解決,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。 (三 )課程建設(shè):夯實(shí)基礎(chǔ)、減負(fù) 增效 語(yǔ)文教學(xué):語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一種經(jīng)驗(yàn)的積累,要重視閱讀與習(xí)作訓(xùn)練,繼續(xù)以讀書為抓手,積極營(yíng)造書香校園,進(jìn)一步深化語(yǔ)文課堂教學(xué)研究,突出語(yǔ)文學(xué)科的人文性,培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。 數(shù)學(xué)教學(xué):數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué),使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊,努力提高 40 分鐘課堂效率。要加強(qiáng)學(xué)生口算訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和初步的估算能力,重點(diǎn)做好學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力、作業(yè)創(chuàng)編能力的訓(xùn)練。 英語(yǔ)教學(xué):著力將小學(xué)生必要的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)在他們聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中,增加學(xué)生的 閱讀量,另外,通過(guò)各種不同的教學(xué)方法、教學(xué)手段教給學(xué)生必要的語(yǔ)言技能,將語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能很好的結(jié)合起來(lái),努力讓學(xué)生做到口語(yǔ)交流無(wú)障礙,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 其它學(xué)科:在嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,要在 “ 教好 ” 上下功夫,力求提高課堂效率。做強(qiáng)教育特色項(xiàng)目,以每周星期五興趣小組活動(dòng)為陣地,開展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性,讓學(xué)生在活動(dòng)中,提高能力。 (四 )教師培養(yǎng):立足平臺(tái)、超越發(fā)展 繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)培養(yǎng)。教導(dǎo)處組織有關(guān)負(fù)責(zé)人每月跟蹤聽(tīng)新教師的課,加強(qiáng)對(duì)新教師備課和作業(yè)布置批改的檢查和指導(dǎo)。加強(qiáng) 對(duì)薄弱教師的個(gè)別指導(dǎo)。 多方面創(chuàng)造條件為教師供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),充分發(fā)揮我校經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢(shì),對(duì)青年教師的培養(yǎng),通過(guò)教師講壇、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、校際交流、師徒結(jié)對(duì)、外出培訓(xùn)、公開課展示等活動(dòng),促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。聽(tīng)課回來(lái)后要上繳資料和匯報(bào)聽(tīng)課體會(huì)。 以課題培訓(xùn)和研究為契機(jī),以點(diǎn)帶面,整體提升教師的研究,能力和教學(xué)水平。本學(xué)期將以 “ 高效課堂 ”“ 學(xué)科反思研究 ” 為主題展開教研活動(dòng),探討有效、有趣、高效的教學(xué)課堂。 (五 )檢測(cè)考評(píng):務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求質(zhì)量 教導(dǎo)處的各項(xiàng)規(guī)章制度,并在此基礎(chǔ)上修改完善教導(dǎo)處績(jī)效工資考核細(xì)則,更好發(fā)揮評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)實(shí)際教學(xué)的導(dǎo)向作用。 加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研的過(guò)程管理,教導(dǎo)處將定期對(duì)高年級(jí)進(jìn)行全面質(zhì)量調(diào)研、定期對(duì)低中年級(jí)部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測(cè)。教研組根據(jù)進(jìn)度安排,及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè),并認(rèn)真總結(jié)反思并上交單元質(zhì)量檢測(cè)反饋表。每次調(diào)研結(jié)束,教師認(rèn)真完成教學(xué)質(zhì)量分析,教導(dǎo)處都將開一次質(zhì)量分析會(huì)。重點(diǎn)是六年級(jí)各學(xué)科的抽測(cè)要制度化、程序化、規(guī)范化。 (六 )課余活動(dòng):內(nèi)容豐富,培養(yǎng)素質(zhì)。 為學(xué)生的成長(zhǎng)搭建快樂(lè)學(xué)習(xí)、輕松實(shí)踐的多元化發(fā)展平臺(tái)。促進(jìn)學(xué)校多元化的發(fā)展。 做好學(xué)校特色項(xiàng)目 —— 科技制作、五祖拳,力求把這兩大特色教育扎實(shí)開展。 合理安排學(xué)生在校時(shí)間,以 “ 培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長(zhǎng) ” 為原則,創(chuàng)造條件開展好校合唱隊(duì)、腰鼓、美術(shù)、書法等興趣活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。 積極組織學(xué)生開展綜合能力系列競(jìng)賽活動(dòng),有效提高學(xué)生綜合能力,展示學(xué)生特長(zhǎng)。 以強(qiáng)身健體、快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)工作為宗旨,克服困難繼續(xù)開展體育大課間活動(dòng),確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間為一小時(shí)。
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