教師的師德師風(fēng)個人總結(jié)范文8篇-資料下載頁
2025-05-22 00:09本頁面
【正文】 們健康成長。我們小學(xué)老師，跟學(xué)生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。 二、存在的不足及原因分析： 經(jīng)過一段時間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我深深地認(rèn)識到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)十分必要，這好像使我進入了一個較高的師德師風(fēng)的更高境界，對今后的教學(xué)教育工作無疑是有指引意義的。但是，由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度，運用學(xué)習(xí)的知識到實際 中解決實際問題等方面存在不足，現(xiàn)將我在這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中存在的問題及原因分析如下： 教學(xué)理論知識水平不夠，學(xué)習(xí)起來不深入。平常時間沒充分利用，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時理論學(xué)習(xí)過后，不能及時做深入內(nèi)化，加強實踐、鍛煉，以至于記得快、忘得也快。 教學(xué)中，我能夠詳細、準(zhǔn)確的把握教材，一般不出現(xiàn)的知識性錯誤。但對于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好知識的擴散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準(zhǔn)一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。 對學(xué)生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護學(xué)生，但對學(xué)生的關(guān)愛 投入還不夠，有時不能及時發(fā)現(xiàn)，不能及時走進學(xué)生的心靈，一有事、工作忙就會耽擱，以至于拖沓。對學(xué)生談心、指導(dǎo)一次、兩次，學(xué)生有沒有改變，有時清楚，有時不清楚，沒有轉(zhuǎn)變咋辦 ?不能及時發(fā)現(xiàn)，總對自己信心十足，覺得這樣就萬事大吉了，以至于有些時候，會在學(xué)生心中留下陰影。 三、改進措施及方法： 理論學(xué)習(xí)是頭戲，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。堅強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，不玩空架子，沒有理論，那來的實踐，何談自己的教室教育 ?何謂有所發(fā)展 ?那簡直是一句空話，堅持一邊理論，一邊實踐，一邊鉆研，堅持記教育教學(xué)筆記，以提高自身素質(zhì)為重點。作為一個教育者，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。否則，會滿足不了學(xué)生們的需求，讓我徹底明白了：在社會信息發(fā)達的今天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會他們?nèi)フ宜鹊娜恕? 教學(xué)中要刻苦、主動鉆研。以教材為中心 ，學(xué)會思考課標(biāo)，思考學(xué)情，也不僅限于死扣教材，要把知識延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時間用你到勤奮鉆研中，讓自己的教室充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西。 努力做到向教室要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗的教師請教、學(xué)習(xí)，和他們共同鉆研教學(xué)，做到共同進步，協(xié)作互助。 總之，我通過這次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。今后，我還會繼續(xù)向前，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)，我會加強師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個合格的教育工作 者 ! 教師的師德師風(fēng)個人總結(jié)篇 8 通過這段時間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí) ,我不僅提高了自己的職業(yè)道德水平 ,修煉了職業(yè)精神 ,而且通過對各種教育法和道德法規(guī)的重溫 ,以及對自己言談舉止的深刻反省 ,我還發(fā)現(xiàn)了自己在從教過程中存在的一些問題。 一、存在的問題 : (一 )雖然我在十多年的教學(xué)生涯中一直相當(dāng)敬業(yè) ,但思想上卻也曾經(jīng)有過動搖。 (二 )雖然能以廉潔從教自律自勵 ,但偶爾也接受過學(xué)生的錢財。 (三 )雖然不打牌 ,不打麻將 ,但有時正因為如此 ,便顯得不能與時俱進 ,脫離群眾。 (四 )雖然愛國愛民 ,有時卻以小人之心度君子之腹。 二、原因分 析 針對上邊第一點 : 投身教育以來 ,我對工作一直沒敢懈怠過 ,在各位領(lǐng)導(dǎo)心目中 ,我還算是一個工作靠得住的人。但我也曾有過兩次思想上的動搖。一次大的動搖是上世紀(jì) 90 年代初 ,那是我剛踏上工作崗位的時候 ,那時 ,我的工資只有 80 幾塊錢 ,而且規(guī)定的捐款特多 ,剩下的工資經(jīng)常還到不了位。有一次 ,我窮得連牙膏也只好到熟人的商店去賒用了。就在這時 ,打工浪潮蓬蓬勃勃地興了起來 ,農(nóng)民們紛紛丟了鋤頭 ,大車小車奔馳到南方的城市去淘金去尋夢。我?guī)煼兜耐嗤瑢W(xué)雷宗智分到建南區(qū)中 ,任教只一學(xué)期 ,下一個春天 ,河堤上的柳樹剛剛冒出黃黃的嫩嘴時 ,他就輟教去了廣東。由于讀師范時 ,我倆是鐵哥們。走的時候 ,他自然沒忘了給我來信 (那時 ,還沒電話 ,更無手機 ),邀約我同他出去瀟灑走一回 ,并且他說 :在外邊搞一個月 ,收入可以抵上教書半年。他的來信 ,叫我怦然心動了好一陣 ,那段時日 ,在去與留的選擇上 ,我躊躇了好幾天。但我最終留了下來 :因為我大哥那時已決定投考浙大博士 ,二哥在縣城教書 ,父母年紀(jì)已高 ,母親身體已很不好 ,三兄弟中 ,就僅我在父母身邊了。
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