【正文】 們都會 準(zhǔn)時來到大榕樹下集合，乘坐面包車前往客運(yùn)中心。帶著熱情與喜悅，一到車站，志愿者們就積極投身到服務(wù)工作中。服務(wù)中，志愿者們被分成了三個小組，一個小組負(fù)責(zé)維持乘客上車的秩序，防止有插隊的人，同時也照顧一下老人和小孩 。另一小組就是專門負(fù)責(zé)對旅客行李進(jìn)行安檢，幫助那些不太方便的旅客提行李。還有一個小組被安排去配合工作人員查票。志愿者們在咨詢臺耐心接受乘客咨詢，檢票口維持秩序，站前協(xié)助乘客安檢，登車口引導(dǎo)乘客排隊文明上車，整個過程中，他們都兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，確保每個環(huán)節(jié)都有條不紊地進(jìn)行。這次的活動持續(xù)三天共歷時 24 個小時，我們的志愿者們幾乎每天都要在車站站上八小時，可是志愿者們無怨無悔，時刻履行著作為一個志愿者的責(zé)任和義務(wù)，同時也享受著作為一個志愿者帶給自己的快樂和充實。雖然身體疲憊，但是他們的臉上一直都掛著笑容，不怕苦累，堅持履行著自己的職責(zé)，贏得了乘客和車站工作人員的一致好評。 “ 我參與，我快樂 。我奉獻(xiàn)，我快樂。 ” 這次活動讓他們親身接觸了社會，提高了自我，豐富了課余生活，切切實實感受到了作為一名志愿者服務(wù)他人的價值與快樂。 實踐報告 200 字心得篇 9 為期十天的社會實踐很快就結(jié)束了，我們見到了社會的真實一面，實踐生 活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。在社會實踐中通過老師在實地給我們進(jìn)行詳細(xì)、熱情的講解，加上我們切身體會的實際考察。我發(fā)現(xiàn)通過這十天的社會實踐，我們能學(xué)習(xí)到很多書上學(xué)不到的知識和能力?？v使我們在課堂中對專業(yè)知識學(xué)的有多么的優(yōu)秀，但是沒有實踐與自己的專業(yè)相結(jié)合，就無法運(yùn)用到實際中去?！?實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn) ” ，只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的交通管理中去，才能真正掌握這門知識。 “ 千里之行 ，始于足下 ” ，這短暫而充實的社會實踐，對我走向社會起到了一個橋梁的作用，是人生一段重要經(jīng)歷，對將來走向工作崗位也有著很大幫助。好的生活，學(xué)習(xí)或者做事的習(xí)慣也要養(yǎng)成，不管干什么，首先要有明確的計劃和分工，在有了具體的計劃之后，將工作分到每個人身上，會使的事情有事半功倍的效果。 對于自己這樣一個剛剛步入大學(xué)一年的學(xué)生來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，正所謂 “ 三人行，必有我?guī)?” ，這次社會實踐中，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，在向?qū)W長求學(xué)問道的過程中學(xué)到了很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會的一個渠道，是運(yùn)用所學(xué)知 識實踐自我的最好途徑。增強(qiáng)了自身認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。 通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這 里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會，我會更加積極的參加這樣的活動。 在社會實踐的過程中，能得到的不單單只是專業(yè)性的知識。在對某些方面的調(diào)查過程中，需要自己切身的去詢問，調(diào)查。這就需要我們有良好的溝通、交際能力，而且在調(diào)查過程中可能會遇到某些意想不到的事情，這需要我們要有隨機(jī)應(yīng)變的能力，冷靜的處事態(tài)度。而且在調(diào)查過程中，會碰到一些經(jīng)驗老道的工作者，在與他們對話與交談中，可以了解到許多自己沒有經(jīng)歷的事情。 這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團(tuán)隊合作能力，使我們通過 這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個 21 世紀(jì)的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式 。我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會 。提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量 ! 實踐報告 200 字心得篇 10 在這里所說的做家務(wù)其實只包括幾件事，無非是做飯、洗碗、擦皮鞋。但不要小看這幾件事，因為它們讓我向生活邁進(jìn)了一大步。 首先來說做飯。 在我五六歲時，媽媽便要教我做飯，但我有禮貌的推辭 了，理由充足： “ 我太矮，并且倒不了油，就是倒上了，萬一又跟油親密擁抱了怎么辦 ?誰負(fù)全責(zé)呀 ?不怕一萬，就怕萬一嘛 !” 媽媽自然不好再讓我學(xué)做飯，但誰知道就因為這件事，又點燃了另外一件事的導(dǎo)火線。呀 !怎么萬事都相臨呢 ? 在某年某月某日，我們家正在討論近似國家級的 “ 大事 ” ，是什么大事呢 ?當(dāng)然是全家舉手決定誰來洗碗啦 !但在討論前，老爸和老媽在嘀嘀咕咕的，好像在統(tǒng)一意見。我當(dāng)然不允許啦 !于是，我像法官大人一樣，用筷子敲了一下碗。這樣好了，爸爸媽媽都不出聲了。 “ 嗯，那個，我宣布，討論誰洗碗的重要大事，現(xiàn)在開始 !” 這是我的聲音。 我深吸一口氣，正打算要說些什么，老爸老媽竟用這個時間一塊說了句話： “ 堅決同意讓全家最小的人來洗碗 !” 說了后，一個在前，一個在后，一起跑沒影了 !哎 !只剩下我望著幾個盤子幾個碗長嘆老天爺為什么對我這么不公 !事后 老媽說： “ 你又不做飯，干嘛不洗碗。 ” 洗碗告一段落了，接下來是什么呢 ?擦鞋。 一天心血來潮，拿著家人的鞋子去找爸媽，并達(dá)成協(xié)議，我來擦鞋，爸媽支 “ 工錢 ” 。一邊擦一邊唱：我是勤勞的擦鞋工 ?? 可去了趟衛(wèi)生間，就后悔了，因為臉上也被擦上了一塊鞋油。呀 !不干了 !罷工了 ! 這就是我第一次做家務(wù)干的事兒，你支持嗎 ?你笑了嗎 ?如果你笑了就支持吧 !