一年級班主任新學期工作計劃5篇-資料下載頁
2025-05-21 00:10本頁面
【正文】 用上課時間，進行一步一步的指導(dǎo)，從培養(yǎng)學生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業(yè)力爭面批。 有人說 :一個好班主任就是一個好班集體 .如果說每個孩子都是一顆小星星 ,我愿用真誠 ,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空 ,讓他們各自閃爍出最燦爛 ,最動人的光輝 ! 一年級班主任新學期工作計劃 5 一、班級概況： 本學期全班學生共計 39 人，男生 27 人，女生 12 人。本班學生熱愛班團體，進取向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自我，可塑性極強?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆?，入學前的行為習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫忙下，在教師的悉心教育下，他們本學期會有所轉(zhuǎn)變。 二、班團體的目標： 每一天提高一點點。 三、主要工作和具體措施： (一 )加強學生之間的 評比制度的鼓勵機制： (1)每個月均有一次讀書交流活動 —— “ 好書傳傳傳 ” 。進行 “ 讀書大王 ” 的評比。 (2)各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得 “ 小紅花 ” ，周周爭得 “ 報喜鳥 ” 。 (3)班級日志，寫話，值日評比天天進行，周周進行，獎勵。 (4)綜合實踐活動扎扎實實進行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。 (二 )行為規(guī)范教育： 掌握必須的勞動技能，關(guān)心團體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。 進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的教師、同學打招呼。 作業(yè)認真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣 。 不打不鬧，上下樓梯靠右走。 上課聽講認真，能進取思考，踴躍發(fā)言。 在教學大樓里安靜，不喧嘩。 (三 )根據(jù)班級具體情景本學期工作重點： 加強理財和管理本事的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務(wù)。 加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣，訂正習慣。 加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自我的學習用品，學做家務(wù)。 加強自理本事的培養(yǎng)：獨立安排自我的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)必須的。 (四 )班級管理： 逐步構(gòu)成一支小干部隊伍，并經(jīng)過培訓(xùn)和輪流助力制度，幫忙每位同學有機會擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。 上學不遲到、不早退。 逐步構(gòu)成幫忙互相幫忙，互相競爭的好品質(zhì)。 自我整理書包、學具、書桌。 逐步做到 “ 班級事，人人管 ” ，自我管理好自我。 逐步掌握協(xié)助教師管理班團體的本事。 獨立完成學習任務(wù)，對自我提出必須的要求，并努力達成。 每日宣讀考勤，人人參與報數(shù)。 (五 )學生心理健康教育： 處理好個人和學習之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確 又整潔，夸一夸誰的好。 處理好個人和同學之間的關(guān)系：喜歡自我的同學，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學間的矛盾。 處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位，找一個幫忙別人的機會，為班級出一個點子，比比誰是最關(guān)心感激的人。 一年級班主任新學期工作計劃相關(guān)：
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