【正文】 里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，的時侯是社會，職業(yè)選擇自己，面是不是的自己去選擇職業(yè)，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧，總結我的這次時期社會實習活動，雖然是我的一次社會實習，但我認為是一次成功的，有用的， 受益非同的社會實習這將會對我的以后學習起很大的幫助的。 (四 )實習感觸 短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶 —— 酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。打工實習實習雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的 “ 無形資產 ” ，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學生除了學習書本知識， 還需要參加社會實習。因為很多的大學生都清醒得知道 “ 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ” 的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實習中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實習性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實習的經驗和鍛煉。 畢業(yè)生實習報告會計篇 5 實訓目的 使學生能夠系統(tǒng)地掌握工業(yè)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，培養(yǎng)會計實務操作能力。 使學生全面、正確地理解、掌握從填制憑證到編制財務報告等會計循環(huán)流程一系列會計程序和步驟。 學校實訓要求 按《企業(yè)會計制度》的規(guī)定設置會計科目。 啟用賬簿時，按規(guī)定填寫賬簿封面、賬簿扉頁。 根據(jù)建賬資料開設總分類賬戶、明細分類賬戶及日記賬，并將期初余額過入各有關賬戶的余額欄。賬頁的格式按建賬資料的規(guī)定設置。 使用通用記賬憑證，按月按順序編號。同時將原始憑證作為記賬憑證的附件，以備查考。 嚴格按《會計法》、《企業(yè)會計準則》、《企業(yè)會計制度》、《會計基礎工作規(guī)范》的規(guī)定填制、審核會計憑證、登記賬薄、對賬、結賬和編制會計報表，按規(guī)定的方法更正錯賬。 根據(jù)企業(yè)發(fā)生的經濟業(yè)務，按原始 憑證填制要求填寫一部分原始憑證。 月度終了，編制資產負債表、利潤表。 月度終了，會計憑證按會計檔案管理要求裝訂成冊。 實訓起止時間本次實訓從 8月 31 日開始到 12月 28日結束，為期 18 周。 （ 1） 企業(yè)名稱：湖南宏宇有限公司 （ 2） 注冊地址：長沙市 （ 3） 法定代表人：劉天民 （ 4） 注冊資本： 8000萬元 （ 5） 企業(yè)類型：有限責任公司 （ 6） 行 業(yè)：工業(yè) （ 7） 經營范圍：生產銷售 （ 8） 納稅人登記號： 431228750265498 要求學生掌握模擬工業(yè)企業(yè)的基本情況。 （ 1）基本存款賬戶 ：賬號： 1901000__3514 （ 2）一般存款賬戶：賬號： 1901000__7921 1．開設賬戶 . 前言：實訓基礎知識介紹實訓一 建立賬簿和期初過賬 實訓二編制與審核原始憑證和記賬憑證 編制與審核原始憑證和記賬憑證 編制與審核原始憑證和記賬憑證 編制與審核原始憑證和記賬憑證 實訓三 登記日記賬 實訓四 登記明細賬 登記明細賬 登記明細賬 實實訓六 登記總分類賬 訓五 編制科目匯總表 登記總分類賬 實訓七 對賬和結賬 實訓八 編制會計報表 實訓九 納稅申報 實訓十 會計檔案的裝訂和保管、實訓報告 這次會計實訓，從期初建賬、過賬開始，到原始憑證、記賬憑證的審核、填制，日記賬、明細賬的登記，科目會總編表的編制，總分類賬的登記，到對賬、結賬，編報表及納稅申報，到最后的會計檔案的裝訂及保管，我都認真聽從老師的指導，虛心向老師請教并積極與同學討論，了解了會計手工做賬的整個流程，也使我系統(tǒng)地掌握工業(yè)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，培養(yǎng)會計實務操作能力。同時也使我全面、正確地理解、掌 握從填制憑證到編制財務報告等會計循環(huán)流程一系列會計程序和步驟。在實訓過程中，我也遇到很多困難，原因在于自己以前基礎知識不牢固，課前沒有提前溫習前面相關知識點，課后也沒有及時鞏固實訓內容，以致實訓過程中有些脫節(jié)，情緒也常有起伏。不過最終我還是完成了整個實訓任務。通過這次實訓，我深刻的體會到，會計是一門專業(yè)性很強的學科，實際工作中運用也很靈活。我還要不斷學習和溫故知新。要到真正的工作中磨練，將自己所學理論知識運用于實際工作中。 經過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我四年大學中難以學習到的。會計本來就是煩瑣 的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致 “ 雪上加霜 ” 。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。但是通過這次實習我覺得學校實訓課程安排方面，我覺得學校應更重視會計實訓這門課程，不管是在實訓環(huán)境方面還是在課時安排方面。大四上學期安排實訓課程正是時候，但開設實訓課程的同時還有許多其他課程，這 加重了學生的負擔，也不利于學生分清主次，往往會出現(xiàn)情緒上的反抗。我覺得學校可以把大四開設的其他理論課程在大四之前安排，大四上學期讓學生專注于實際操作的學習，包括計算機會計課程，可以與會計手工做賬在一個時段開設，可以讓學生更好的體驗二者的不同。