人教版物理八下第七章歐姆定律-資料下載頁
2024-11-19 00:46本頁面
【導讀】通過實驗探究電壓、電流和電阻的關系。使學生同時使用電壓表和電流表測量一。會用滑動變阻器改變部分電路兩端的電壓。使學生感悟用“控制變量”來研究物理問題的科學方法。重視學生對物理規(guī)律的客觀性、普遍性、科學性的認識。①學生猜想、假設。③學生根據(jù)實驗方案，設計電路圖，選擇實驗器材。理解歐姆定律，并能進行簡單計算。能推導電阻的串聯(lián)、并聯(lián)后的總電阻。<一>歐姆定律的得出及推導、運用。跟導體的電阻成反比。演示短路現(xiàn)象；從歐姆定律的知識出發(fā)，讓學生從理。通過測量小燈泡的電阻，了解歐姆定律的應用。會用歐姆定律的知識理解安全用電的
【正文】 全用電的道理。 理解斷路和短路。 ? 使學生具有安全用電的意識和社會責任感。能自覺地執(zhí)行和宣傳安全用電。 ? 理解影響電流的因素 .通過了解避雷針的發(fā)明過程，培養(yǎng)學生熱愛科學的精神。 教學設想 : 重點 : 能用歐姆定律分析 ,理解影響電流大小的因素 , 怎樣安全用電 ,知道怎樣防雷電 ,知道家庭電路的組成。 教學思路 :通過復習歐姆定律 ,從理論上知道影響電流的因素 ,然后結合實例分析 (為什么電壓越高越危 險 ,濕手為何不能摸開關 ,雷電是怎么回事 ,如何防雷 ). 教學器材： 電腦平臺、家庭電路的樣板 教學課時： 1 時 教學 設計 ： 一、 教學流程 ： 復習歐姆定律內(nèi)容和公式 . 引入課題：同學們，電池有電壓，家庭電路也有電壓，為什 么前者安全？后者卻很危險？ 進行新課： （ 1） 、 為什么電壓越高越危險？ 學生討論： （查看一些高壓危險的標志、警示牌等） 教師總結：人體是導體，阻值一般不變化，由 I=U/R 物理教案 八年級下冊 第七章 歐姆定律 第 課時 編寫：彭 科 第 10 頁 共 10 頁 可知，電壓越高，產(chǎn)生的電流越大，所以越危險。 ? 參考資 料電流：電流的大小對人體的危害 電流大小 人體反應 ? 安全電壓：不高于 36V（經(jīng)驗表明） （ 2）斷路和短路：用電路故障的分析 （ 3） 、為什么不能用濕手觸摸電器： 學生討論： 教師總結：（ 1） 手濕后人體電阻減少，由 I=U/R可知， 電流變大。 （ 2） 水是導體，又會流動，易使人體與電 源相連。 （ 4） 、 注意防雷： （ 1） 雷電的特性、數(shù)據(jù) 、例子（上網(wǎng)查詢相關資料） （ 2） 避雷針 （查詢相關資料） （ 3） 日常中如何防雷（學生閱讀資料，教師上網(wǎng)查詢一些資料 供學生閱讀） 達標練習 ： 完成物理 基礎訓練上 的本節(jié)內(nèi)容。 小 結 ：根據(jù)板書，總結本節(jié)內(nèi)容，明確重、難點。 課后活動： 完成物理 教材 P35 T2
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