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2025-05-21 00:05本頁面
【正文】 ，我們的前輩樹立 “ 為中華之崛起而讀書 ” 的理想，以天下安危為己任，前仆后繼，建立了新中國。 作為新時代的青年人，我們怎能放任自流，荒毀醫(yī)生置民族大業(yè)于不顧 ?否者，枉為炎黃子孫 ! 梁啟超曾高瞻遠矚地指出：少年強，則國 強 。少年富，則國富，少年屹立于世界，則國屹立于世界 !我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人，肩負重擔，義不容辭，任重道遠。為了祖國的繁榮，民族的興旺，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。 勤奮學習，奮力拼搏，是我們生活不變的主題。 “ 三分天注定，七分靠打拼 ” 。也許受挫，也許失敗，但是， “ 不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹 ”? 遠航的水手告訴我們： “ 風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。 ” 努力吧 !奮斗吧 !中國青少年，讓我們開辟民族復興的新藍天 ! 關(guān)于我的夢想演講稿素材 5 尊敬的老師、同學們： 大家 好 ! 如果有人問你，現(xiàn)在有科學家、音樂家、作家、醫(yī)生等多個工作項目，你會選擇哪一個 ? 似乎很難做出選擇。 如果你問到我，我會毫不猶豫地回答： 我會選擇耳科醫(yī)生。 耳科醫(yī)生 !我聽到有人感嘆，奇怪了。有這么多個工作項目，你為什么要選擇耳科醫(yī)生 ? 也許你不知道一個耳聾的人是多么痛苦。你肯定會問，難道你又知道嗎 ? 記得那幾天，都是細雨綿綿。我到書店里去看書。突然，一個熱鬧非凡的門市角落引起了我的注意。我擠進去，看到一對母女，聽別人說，才知道那個拉著她母親的手跟我同齡的小女孩是一個聾啞女孩。那個聾啞女孩和她媽媽因為 不會打手語，她們只能用筆把想說的話寫在紙上，然后交換給對方看。 她們這一舉動突然喚起了我的理想：當一名專門治療聾啞人的醫(yī)生。 當天下午，我回去后，作在沙發(fā)上。突然，奇跡出現(xiàn)了。 我來到了 10 年后的今天。那時，我已經(jīng)是一名聾啞醫(yī)生，我正穿著白大褂在手術(shù)室里給病人治病：我先讓病人身體全身麻醉，然后用一種特殊治療，將耳神經(jīng)與感應(yīng)神經(jīng)連接起來。 當一個個聾啞病人治愈時，他們都來到我面前，來感謝我。我不好意思地說： “ 沒什么，這是我的職責。 ” 最后，我也在人們的談笑中微笑著。 關(guān)于我的夢想演講稿素材相關(guān)：
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