2023年世界讀書(shū)日活動(dòng)方案【精選8篇】-資料下載頁(yè)
2025-05-20 00:28本頁(yè)面
【正文】 師生 活動(dòng)簡(jiǎn)述： (一 )放漂 前期準(zhǔn)備： 150 份左右的相思扣及書(shū)簽 (具體策劃見(jiàn)附件 )。 4 月 23 日早上八點(diǎn)之前在漂流書(shū)屋挑選并上架 400 本書(shū)籍 。 ：中國(guó)名著，外國(guó)名著，當(dāng)紅小說(shuō)，當(dāng)代雜志，并由宣傳部制作完成 。 4 月 23 日 —— 世界讀書(shū)日 的宣傳單。 活動(dòng)流程： 。現(xiàn)場(chǎng)由秘書(shū)處的同學(xué)負(fù)責(zé)做好相關(guān)借書(shū)記錄 。 ，并讓借書(shū)者自愿在書(shū)簽上留言 。 適合大學(xué)生閱讀的書(shū)籍書(shū)目 的宣傳板 。 4 月 23 日 —— 世界讀書(shū)日 的宣傳單 。 。 ，保證活動(dòng)有序進(jìn)行 。 ，其他部門(mén)協(xié)助學(xué)管部于活動(dòng)期間上架工作 。 。 ，組織部負(fù)責(zé)要維持活動(dòng) 。 (二 )巡展求漂： 前期準(zhǔn)備： 。 150 份 (具體策劃見(jiàn)附件 )。 活動(dòng)流程： 4 月 23 日八點(diǎn)之前在巡展苑區(qū)設(shè)好捐贈(zèng)點(diǎn) 。 的捐贈(zèng)并做好捐贈(zèng)書(shū)籍的登記，并且捐贈(zèng)者發(fā)放 4 月 23 日 —— 世界讀書(shū)日 宣傳單以及向捐贈(zèng)者贈(zèng)送由民俗文化社及圖書(shū)館讀書(shū)俱樂(lè)部共同制作的中國(guó)結(jié)等小禮物 。 4 月 23 日 —— 世界讀書(shū)日 宣傳單 (見(jiàn)附件 )以及介紹在讀書(shū)日期間圖書(shū)館讀俱樂(lè)部所舉辦的活動(dòng)。 活動(dòng)結(jié)束 。 。 。 2023 年世界讀書(shū)日活動(dòng)方案（篇 8） 為慶祝第 __個(gè) “ 世界讀書(shū)日 ” ，推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)的深入開(kāi)展，學(xué)校特開(kāi)展 “ 書(shū)香伴我成長(zhǎng) ” 系列主題活動(dòng)，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活，在讀書(shū)中感悟人生。 一、活動(dòng)主題 書(shū)香伴我成長(zhǎng) 二、活動(dòng)時(shí)間 20__年 4 月 1 日 —— 4 月 30 日 三、活動(dòng)步驟 第一階段：活動(dòng)宣傳 (4 月 1—— 4 月 5 日 ) 利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會(huì)，介紹世界讀書(shū)日，宣傳 “ 書(shū)香伴我成長(zhǎng) ” 系列主題活動(dòng)。 以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，宣傳此次活動(dòng)。 宣傳標(biāo)語(yǔ) 世界讀書(shū)日介紹 好書(shū)伴我行，書(shū)香遍校園 書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢校園 與名著為伴，塑美好心靈 梅花香自苦寒來(lái)，學(xué)識(shí)淵從書(shū)中出。 不畏淤泥濁我心，自緣身在書(shū)香中。 博覽群書(shū)一生充實(shí)，多讀好書(shū)終生受益。 第二階段：組織實(shí)施 (4 月 6 日 —— 4 月 22 日 ) 每位語(yǔ)文老師向?qū)W生推薦一本好書(shū)。 做好板報(bào)宣傳 安排一次以讀書(shū)節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話。 每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天 10 分鐘背誦指定篇目。 (1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，沉浸在書(shū)香的世界里。 每位語(yǔ)文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，一節(jié)讀書(shū)交流活動(dòng)課。 建立班級(jí)圖書(shū)角，進(jìn)行 “ 書(shū)香班級(jí) ” 書(shū)香少年評(píng)比活動(dòng)。 在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書(shū)心得的主題班隊(duì)會(huì)。 開(kāi)展一次以 “ 我的讀書(shū)故事 ” 為主題的征文、演講、朗誦比賽活動(dòng)。 開(kāi)展一次 “ 書(shū)香伴我成長(zhǎng) ” 優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。 倡議開(kāi)展 “ 我與父母同讀一本書(shū) ” 活動(dòng)。 第三階段：總結(jié)表彰 (4 月 23 日 30 日 ) 對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選表彰 四、內(nèi)容與形式 (一 )系列活動(dòng)之一：教師活動(dòng) 參與對(duì)象：全體教師 開(kāi)展 “ 每月一書(shū) ” 年度讀書(shū)活動(dòng)。 向?qū)W生推薦一部好書(shū)。 教師讀書(shū)筆記、原創(chuàng)作品展示。 教師朗誦比賽。 (二 )系列活動(dòng)之二：學(xué)生活動(dòng) 初一年級(jí) 每日一讀 (背 )活動(dòng) 內(nèi)容：《弟子規(guī)》 時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘 “ 書(shū)香班級(jí) ” 、書(shū)香少年評(píng)比 書(shū)面形式：讀書(shū)手抄報(bào)展覽 征文比賽： “ 我的讀書(shū)故事 ” 初二年級(jí) 每日一讀 (背 )活動(dòng) 內(nèi)容：《弟子規(guī)》 時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘 格言背誦。美文摘抄。以班級(jí)為單位，要求每班每天在前黑板醒目處抄寫(xiě)一則格言，要求學(xué)生正確背誦、默寫(xiě)。 各班語(yǔ)文老師利用家庭作業(yè)的形式，讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文。可以是課文內(nèi)容的鏈接，可以是優(yōu)美的寫(xiě)景文字，亦或是勵(lì)志感人的心聲表達(dá)。通過(guò)摘抄，集中朗讀背誦。 誦讀競(jìng)賽。 “ 書(shū)香班級(jí) ” 、書(shū)香少年評(píng)比 征文活動(dòng)： “ 我的讀書(shū)故事 ” 高一年級(jí) 每日一讀 (背 )活動(dòng) 內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》 時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀 硬筆書(shū)法展示： 配樂(lè)朗誦比賽 征文活動(dòng)： “ 我的讀書(shū)故事 ” 高二年級(jí) 每日一讀 (背 )活動(dòng) 內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說(shuō)》 時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀 文化墻展示： 與成人禮的融合 經(jīng)典誦讀比賽 征文活動(dòng)： “ 我的讀書(shū)故事 ”
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