【正文】 班領(lǐng)導必須在校指揮并巡視校園。 校長辦公室負責核查、記錄各科室應(yīng)急處理工作情況。 六、意外事故的處理 停電狀態(tài)下發(fā)生嚴重意外事故時，應(yīng)急領(lǐng)導小組成員或知情人員立即向校長回報情況，請示應(yīng)急辦法，并根據(jù)需要對師生員工進行緊急疏散、援助。 培訓學校突發(fā)事件應(yīng)急預案篇 9 為有用預防、實時節(jié)制和消弭校園重年夜突發(fā)事務(wù)的風險保障師生身體健康與生命平安，維護學校正常的教育教學秩序，周全提高應(yīng)對恐怖能力，按照我?，F(xiàn)實情形特擬定本預案 一、指導思惟 按照 “ 情報先導、預防為主、嚴密提防、穩(wěn)妥措置 ” 的方針，全力消弭各類安保隱患，為增強反恐基本提防工作，維護學校正常 教育、教學、糊口秩序，確保師生員工的生命財富平安，締造平安、不變 、協(xié)調(diào)的社會情形，特擬定如下工作預案。 二、組織機構(gòu) 率領(lǐng)小組 略 工作職責 學校發(fā)生或接到突發(fā)平安事情后，要在事情現(xiàn)場批示救援步履，并實時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門陳述請示和請求援助，要本著 “ 先節(jié)制，后措置，救人第一，削減損失蹤 ” 的原則，判定措置積極急救批示現(xiàn)場師生分開危險區(qū)域，呵護勤學校珍貴物品，維護現(xiàn)場秩序做好事情現(xiàn)場呵護工作，做好善后措置工作，并按劃定實時向上級和主管部門陳述請示。 (一 )校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事務(wù)應(yīng)急預案 本應(yīng)急軌范的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇 獲 得事務(wù)信息的任何人都理當在第一時刻向值班干部和學校率領(lǐng)陳述，并同時撥打 110 報警。 值班干部或任何工作人員當即組織現(xiàn)場人員，不惜一切價錢成立借鑒線，使犯罪分子無法接近學生，防止事態(tài)擴年夜。 應(yīng)急率領(lǐng)小組公布揭曉學校進入周全應(yīng)急狀況，當即實施應(yīng)急救援步履。 集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與避免犯罪過為，為警方援助博得時刻，在有利前提下設(shè)法制服犯罪分子。 盡快把所有學生和無關(guān)人員撤離至平安區(qū)域。 救護受傷學生和其他傷員。 實施事務(wù)現(xiàn)場借鑒，阻止無關(guān)人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，提防別有專心的人闖禍，指導外部救援人員進入事務(wù)現(xiàn)場。 事務(wù)發(fā)生后，學校應(yīng)即向教育主管部門陳述。 (二 )校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急軌范 本應(yīng)急軌范的要點是：迅速采納法子節(jié)制可疑人物 在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處浪蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都理當當即向值班干部和校率領(lǐng)陳述。 學校保安人員和率領(lǐng)指派人員要當即對此人進行詢問，同時把他的步履限制在局部區(qū)域內(nèi)。 若此人自述進入校園的目的較著缺乏可托度，無人證、物證可以證實，甚至措辭前后矛盾，蠻不講理，保安人員理當將其帶入辦公室進行進一步盤問。 若有證據(jù)剖明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，理當即打 110 報警由警，由警方帶走作進一軌范查。 若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單元人員理當將其容貌、身高、衣著及其它特征和逃走標的目的向警方陳述，同時，學校理當做好此人再一次闖入校園作案的思惟籌備和預案籌備。 在整個過程中，學校應(yīng)采納切實有用的法子，提防可疑人物使用暴力，要確保四周人員的平安。 學校應(yīng)把事務(wù)情形實時向 教育行政主管部門陳述。 (三 )校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急軌范 本應(yīng)急軌范的要點是：提防易燃易爆有毒有害物品危險事情 收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時刻向值班干部和率領(lǐng)陳述。 可疑物品是指：物品外表、重量、氣息可疑，不是本單元的物品，也從無看到過此種物品 不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。 發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不理當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在四周唄煙或使用手機，對講機或策動無邪車輛等。 學校理當指定有專業(yè)常識和經(jīng)驗的人員進行初步分辯，判定是不是危險物品，若 不能解除危險物品，理當即打 110 報警請警方專業(yè)人員進行檢測和措置。 若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校理當即在其四周設(shè)置借鑒線，無關(guān)人員理當即撤離，并采納嚴密的提防法子。 學校理當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋搜檢，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。 學校配合警方開展各項措置工作，并實時向教育行政主管部門陳述。 培訓學校突發(fā)事件應(yīng)急預案篇 10 安全，是學校進行正常教育教學的保證，是每個家庭幸福的保證，是孩子健康成長的保證。根據(jù)上級針對安全工作的指示精神，并結(jié)合我校實際情況，特制定安全 工作措施和應(yīng)急預案如下： 一、提高安全意識，落實各項規(guī)章制度 建立健全組織機構(gòu)，建立健全安全工作制度和應(yīng)急預案 (如食堂衛(wèi)生安全制度、值班制度、防災(zāi)緊急預案等 )，安排 24 小時值班，確定安全工作職責，明確各部門分工，作好指揮調(diào)度及協(xié)調(diào)配合，形成齊抓共管的體制。落實逐層承包制，校長為第一責任人，由年級組長到班主任、任課教師、學生、家長，形成層層有人抓，人人有責任的承包機制，學校與各部門負責教師 (包括班主任、宿舍負責人、伙房管理員、化學實驗員等 )簽定安全工作責任書，并在 “ 四考 ” 中實行重大安全事故一票否決。 大力學習宣傳安全知識，克服師生存在的麻痹大意的思想，利用校會、班會、主題班會以及校園廣播、板報、演講等形式宣傳安全知識，使師生認識到什么事有危險，什么事不該做，做了會有哪些后果，應(yīng)該怎樣做，怎樣避免危險 。如果發(fā)生危險 ，應(yīng)當怎樣自救，怎樣互救，怎樣求救。 做好排查，防患于未然。對重點屋舍、電路、食堂、小賣店等進行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理解決。 紀律是對孩子行為的約束，而這種約束正是孩子健康成長的有效保障。必須加強常規(guī)管理，不能出現(xiàn)管理漏洞。尤其是在中午、晚飯后加強監(jiān)控力度，堅決制止下井洗澡的 事情發(fā)生。主要由帶班領(lǐng)導、執(zhí)周教師組織學生會查人落實。 二、學校安全工作具體措施和應(yīng)急預案 (一 )、用電安全 放學后值日生要切斷教室電源。 雷雨天要切斷樓內(nèi)電源。 住宿生嚴禁私自在寢室內(nèi)使用 “ 熱得快 ” ，不得私自接燈，不得使用交流電的錄音機等自備電器。 遇到電路故障，發(fā)生斷電情況，學生要報告電工修理，不要自己進行線路維修。 打掃衛(wèi)生要注意保護電器，切忌用濕布去抹電線和燈泡燈管、插座等電器。 不許爬電桿掏鳥，不在電線下進行放風箏、玩球等活動。 如果發(fā)生觸電，馬上就地實施科學救治并聯(lián)系醫(yī)院，然后上報。 (二 )、用火安全 增強防火意識，學習防火知識。 學生不得玩火，冬季取暖，依據(jù)《取暖防火制度》執(zhí)行，在取暖期防止煤氣中毒，帶班領(lǐng)導、查宿教師每天都要嚴格檢查爐具，檢查通風情況，并提醒學生注意安全。 學生做好防火宣傳。如勸說、阻止父母不在野外用火，家中用火注意安全，安全使用煤氣罐等。 食堂做飯用火，依據(jù)《伙房防火制度》執(zhí)行。 如果發(fā)生火災(zāi) (因明火或因電引起 )，怎么辦 ?一旦發(fā)生火災(zāi)，不要慌，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施。如是上課期間， 應(yīng)馬上疏散學生，并逐級上報。在救火過程中，不允許學生參與救火，只可以做一些輔助性工作，教師經(jīng)過培訓的可以參與救火。 (三 )、體育、游戲安全 經(jīng)常檢查體育器械，保證器械的安全性。 體育課，教師嚴格要求，杜絕大撒鷹。 教給學生防護知識，以及正確的使用體育器材的知識。 在課間做正當游戲，不得在教室內(nèi)追逐打鬧，不得在樓欄處擁擠，更不得做危險性游戲。 運動或游戲時發(fā)生傷害，及時報告老師。進行正確處理，傷害嚴重馬上聯(lián)系醫(yī)院，并逐級上報。 (四 )、勞動安全 勞動時，嚴密組織，責任到人，要求學生遵守勞動紀律，服從分配聽指揮。 使用工具時，嚴禁嬉戲、追逐打鬧。 注意勞動保護。 (五 )、集體活動中的安全 除列入學校工作計劃中的重要教育活動之外，原則上不再組織其他群體活動。如春游、秋游等。 如有群體活動，必須建立嚴密組織，責任到人，層層落實。 (六 )、食品安全 師生食堂嚴格按《伙房衛(wèi)生管理制度》執(zhí)行。 嚴格控制進貨渠道，購買安全合格的食品，并作好記錄。 對校內(nèi)小賣店嚴格監(jiān)控，定期檢查，發(fā)現(xiàn)過期或不合格食品馬上責令其食品下架，令其改正。 如發(fā)生食品中毒，值班教師、負責同志馬上聯(lián)系醫(yī)院或撥打 120 電話，并立即上報。 (七 )交通安全 每位師生必須牢記交通安全常識，遵守交通規(guī)則。 學生騎車 (不滿 12 周歲的不允許在道路上騎車 )，要求不許脫手騎車，不騎快車，不與機動車搶道等。教師不得酒后駕車。 出入校門必須下車，并本著一慢、二看、三通過的規(guī)則。 堅決不允許學生騎摩托車上下學。學生上晚自習不允許騎車。 (八 )、惡劣氣候、環(huán)境下的 安全問題 遇雷雨時，防止雷擊，要求孩子不到高樹、電桿、墻下等處躲避，也不要站在山脊等高處，也不要接打 電話。 如果在放學時發(fā)生雷雨，必須推遲放學，雨后沒有洪水，可自行結(jié)伴回家，天晚時可聯(lián)系家長，或由老師護送回家。如果發(fā)生山洪，必須由家長來接，或由老師護送方可離校，如遇特殊情況，應(yīng)留校住宿或請老師想別的辦法。 如發(fā)生地震，班主任或上課教師馬上組織學生有秩序的撤離到寬闊的操場，二樓西邊兩個教室的學生從西邊的樓道撤離，東邊兩個教室的學生從東邊樓道撤退。 (九 )、防洪措施和應(yīng)急預案 我校地處天河岸邊，防汛形式嚴峻，全體師生要克服麻痹思想，僥幸心理，本著安全第一的原則，將防汛工作抓深抓實抓到位。 建立 防洪搶險指揮組織，遇到緊急情況指揮有序。校長為總指揮，政教處和總務(wù)處，年級組長到老師的四級指揮負責體制。值班教師 24 小時到崗，住校教師積極配合，如有情況立即上報、下傳。 關(guān)注天氣形式，收看天氣預報，如出現(xiàn)異常，早做安排。 建立上游預警機制。與上游的富貴山小學、 _溝小學建立聯(lián)系，如出現(xiàn)局部大雨，發(fā)生山洪，馬上通知中學，根據(jù)情況決定是否實施緊急預案 白天上課期間發(fā)生山洪，危及到師生安全，要求學生聽從老師安排，有秩序的轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移到距學校500 米的東坡村 (路線：沿公路南行，向東 )。情況緊急時，要求學生要 抓緊課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學在一起，等待營救，千萬不能獨自回家。 夜間發(fā)生山洪，危及到學校安全，值班老師、住宿老師馬上組織男女住宿生學生轉(zhuǎn)移，并逐層上報。水不太大時，可轉(zhuǎn)移到教學樓，水過大，按預案 5 轉(zhuǎn)移。 汛前準備。思想準備，加強防洪意識，遇事不慌 。修渠筑壩，重點排查，消除隱患。物品準備，準備好藥品、手電、鐵锨等物 。保證通訊的暢通 。進行防汛模擬演練。 (十 )治安工作 加強內(nèi)部管理，加強與司法部門的聯(lián)系，專職與群體防范結(jié)合 (門衛(wèi)、帶班領(lǐng)導、執(zhí)周教師、學生會 )，對校園重點部位重點防范、 巡邏。防盜，防止師生受到外來的各種侵害。 加強師生思想品質(zhì)教育，及時處理協(xié)調(diào)各種矛盾糾紛，杜絕校園內(nèi)違法犯罪的事件發(fā)生。