20xx年幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案精選10篇-資料下載頁
2025-05-20 00:18本頁面
【正文】 班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在 “ 國慶問答賽 ” 中，教師可以作為一名組員參與到團隊中去，給予幼兒一定的幫助。 活動具體內(nèi)容： 活動提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國 國慶前夕： 家園互動 去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室，準備和排練迎國慶的節(jié)目。 了不起的中國人： 區(qū)域活動 師生共同收集材料， 在區(qū)域中安排如 “ 奧運會 ”“ 國旗、國歌 ”“ 京劇臉譜 ”“ 中國功夫 ” 等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。 五星紅旗我愛你： 區(qū)域活動 了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握 “ 抬頭背面人 ” 的繪畫技巧。 國慶真熱鬧：掛燈籠 區(qū)域活動 通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征，從而學習 5 的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。 愉快的國慶節(jié)： 區(qū)域活動 知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。 觀察討論畫有國慶情景的 “ 窗口 ” ，并在空白 “ 窗口 ” 內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的 “ 窗口 ” 貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進一步體驗節(jié)日的熱鬧。 節(jié)日的夜晚： 區(qū)域活動 提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學習用火柴粘貼禮花和樓房的。 國慶問答賽： 大家來組隊 小組活動 根據(jù)活動要求，自由組合成競賽小組，有規(guī)則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料，互習。制訂比賽規(guī)則等。 超級問答賽： 集體活動 通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。 2024 年幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案篇 10 活動目標： 讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日 —— 國慶節(jié)。 讓幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。 知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。 簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱 、日期和意義。 活動準備： 國旗一面，圖片。 活動過程： 一、認識國旗。 出示國旗，組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的 ?有幾顆大五角星 ?有幾顆大小角星 ? 讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動。 自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應(yīng)該行什么禮 ? 二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。 三、介紹國慶節(jié)。 你們知道那一天是我們國家的生日 (十月一日 )這一天就是國慶節(jié)。 組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。 你們知道我國人 民怎樣慶祝我們國家的生日呢 ? 看圖片朗誦兒歌。 教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。 嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。 活動建議： 提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。 教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來 (國慶節(jié) )。 延伸活動： 大帶小，小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。 兒歌： 十月一日國慶節(jié)， 七色彩球空中飄， 五星紅旗風中搖， 聯(lián)歡晚會真熱鬧， 慶祝國家生日到。 教學： 談話中，大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩，他們對國慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進一步的引導(dǎo)，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶，這有助于幼兒有意識地去關(guān)注身邊的事物。 2024 年幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案相關(guān)：
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