優(yōu)秀少先隊員紅領巾獎章個人事跡10篇【精選】-資料下載頁
2025-05-20 00:09本頁面
【正文】 獎章個人事跡篇 9 ___市第一小學少先大隊全面貫徹黨的教育方針，在學校少工委的領導下，以少先隊組織建設規(guī)范化為主線，以 “ 尚真 ” 為辦學理念， 以培養(yǎng) “ 樂觀自信、包容謙和、光明溫暖、靈動精彩 ” 的尚真少年作為不懈的目標。 ___市第一小學少先大隊共 2236 名少先隊員，在學校少工委的引領下，獲得一星章、二星章先進集體。 一、推進思政建設，深化愛國主義教育 校少工委聚焦少先隊組織政治啟蒙和價值觀塑造的主責主業(yè)，重視傳承紅色基因。以每周 1 課時的少先隊活動課為抓手，并結合時事開展緊扣時代脈搏的少先隊主題活動課程，為少先隊員 “ 扣好人生第一?？圩?” 。 二、加強組織建設，提升大隊干部能力 學校中隊輔導員隊伍配備整齊，有良好的精神面貌和專業(yè)素質(zhì)。校少工委積極為中隊輔導 員的學習、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議、組織輔導員技能大賽，提高輔導員的工作水平。 三、全面開展 “ 紅領巾獎章 ” 爭章工作。 一是運用廣播站、電子大屏等，加強紅領巾獎章爭章活動的宣傳。讓孩子們加強對少先隊組織的認同。二是以重大節(jié)日為契機，開展主題活動，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，爭 “ 立德章 ” 、 “ 小主人章 ” 。、端午、中秋、重陽等中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日期間，開展經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、融情實踐、志愿服務等活動。在活動中組織開展爭章活動，隊員通過爭章行動卡 (照片、視頻 )記錄爭章過程和感受。三是結合各項活動設立 “ 勞動章 ” 、 “ 團結章 ” 、 “ 傳承章 ” 、 “ 節(jié)約章 ” 等。四是開展學校特色章 “ 尚真之星 ” 評選表彰活動，引導學生向榜樣學習，從我做起，從點滴做起，從身邊的事做起，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。 優(yōu)秀少先隊員紅領巾獎章個人事跡篇 10 我是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、廣交朋友、樂于助人的小女孩。我是個愛笑的女孩，又加上天生的，一笑就變成月牙的眼睛，所以，只要有我在，班級里就充滿了笑聲。你們常常能看見我歡樂的笑臉，聽見我快樂的笑聲。 我熱愛讀書，校前校后，午休課間，都能時時刻刻的看到我專心讀書的樣子 。我團結同學，每當同學需要 幫助，我都會主動站起來，伸出友誼之手 。我熱愛集體，我經(jīng)常幫助集體做一些力所能及的事情 。我尊敬師長，六年學習生活，我從不和老師頂嘴，還經(jīng)常幫助老師做事 。我積極向上，集體的大小活動，我都積極參加，爭取取得好成績 。我成績優(yōu)異，六年中，一直努力進取，奮發(fā)向上，盡自己的努力取得優(yōu)異的成績 。我陽光自信，能敢于推銷自己 。我熱情開朗，對陌生人也熱情相待，能夠善待他人 。我誠實守信，對待老師同學，親人父母，坦誠相待，遵守諾言 。我勇于承擔，我能夠承擔起身邊的事情，即使犯了錯，也勇于承擔自己的錯誤，不推脫 。我認真聽講，每一堂課都認 真踏實，做好筆記，認真復習 。我積極發(fā)言，上課經(jīng)常舉手，并熱愛發(fā)言。所以，我每次上學都充滿快樂。 我除了學好課內(nèi)知識，課余生活也十分豐富，我熱愛舞蹈、歌唱、書法、繪畫、設計、寫作、主持、演講，還在課余時間創(chuàng)建了自己的博客與網(wǎng)站，通過我的悉心 “ 經(jīng)營 ” ，它已經(jīng)成為了我的另外的一個家，不僅讓我豐富了知識，還充實了頭腦，讓我大大受益。 我還是個多才多藝的女孩，多次被評為三好學生，星級隊員，曾先后獲得天驕杯一二等獎，舞蹈等級證書，在我家里，證書就占了一大塊地方。 在家里，我也是一個懂事的孩子，懂得父母家長照顧我們的付 出，所以，我格外的孝順自己的親人，互相尊重。有時還給他們一些意外的驚喜，比如前年姥姥過生日，我用自己平時買水攢下的錢為姥姥買了一盒巧克力，我姥姥感動萬分。去年我花了好幾個小時為媽媽一筆一劃，精心抄錄了一份日歷，還加上了自己的巧妙設計，讓媽媽著實驚喜。 在學校，我也是老師的得力助手，能夠為老師分擔，為班級做事。 但我知道，現(xiàn)在并不代表永遠，要想保持并超越自己，唯一的就是一直努力。所以絕不能放松，作對社會有用的人。 優(yōu)秀少先隊員紅領巾獎章個人事跡相關：
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