幼兒園中秋節(jié)活動策劃書5篇【精選】-資料下載頁
2025-05-19 18:48本頁面
【正文】 讓自己很感動的事情，說給大家聽一聽。 ，模仿股市的內(nèi)容進行簡單的表演，幫助幼兒進一步熟悉故事的內(nèi)容，感受故事表達的感情。 幼兒園中秋節(jié)活動策劃書 2023【篇 5】 活動一： 快樂的中秋節(jié) 主要涉及領域：語言 〔活動目標〕 ，初步了解中秋節(jié)的有關風俗習慣。 、訪問、欣賞等活動中獲得中秋節(jié)的相關經(jīng)驗，并大膽地進行表達與交流。 。 〔活動準備〕 。 《嫦娥奔月》的圖書。 〔活動過程〕 ，知道中秋節(jié)的時間和有關風俗習慣。 (1)幼兒自由結伴交流自己調查的結果。 (2)集體交流，豐富相關經(jīng)驗。 (教師引導幼兒根據(jù)調查表的內(nèi)容進行交流，提醒幼兒能安靜地傾聽同伴的表述 )。 (3)拓展有關經(jīng)驗。 指導語：你還知道哪些關于中秋節(jié)的事情或問題 ? 《嫦娥奔月》，了解中秋節(jié)的有關傳說。 (1)欣賞圖書，了解《嫦娥奔月》的主要故事內(nèi)容。 (2)交流自己對圖書內(nèi)容的理解。 指導語：你從這本書上看懂了什么 ?有什么問題 ? (3)邊看圖書邊完整地傾聽老師講述故事。 (4)交流自己聽過的其他傳說。 活動二：為歌曲《爺爺為我打月餅》伴奏 主要涉及領域：藝術 〔活動目標〕 ，嘗試選用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。 ，能與集體的演奏保持和諧。 。 〔活動準備〕 樂曲磁帶、樂器 (小鈴、舞板、鈴鼓等 )。 〔活動過程〕 ，進一步感受歌曲歡快的風格。 指導語：你們還記得這首歌嗎 ?名字叫什么 ?聽了有什么感覺 ? ，感受歌曲的節(jié)奏。 (1)邊聽歌曲邊拍手，初步表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。 (2)共同設計身體動作表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。 (3)看指揮分聲部進行身體動作。 、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。 (1)模仿樂器演奏的動作表現(xiàn)歌曲節(jié)奏。 (2)嘗試看指揮，用鈴鼓、小鈴、舞板等樂器為歌曲伴奏。 (教師提醒幼兒在演奏過程中，注意有節(jié)奏地敲擊樂器。 ) (3)交換樂器進行演奏。 活動三：欣賞兒歌《月亮》 主要涉及領域：語言 〔活動目標〕 、學習兒歌，嘗試遷移已有經(jīng)驗，根據(jù)兒歌的句式創(chuàng)編兒歌的內(nèi)容。 、發(fā)現(xiàn)關于月亮的畫面不斷變化的過程中，學習兒歌并嘗試創(chuàng)編。 〔活動準備〕 根據(jù)兒歌內(nèi)容制作的幻燈片三幅。
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