【正文】 護(hù)航！ 奮進(jìn)新征程青春勇?lián)?dāng)?shù)难葜v稿大全篇 13 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 總會(huì)有一朵路邊小花，即使單薄，也會(huì)送來(lái)淡淡清香；人生路上，我們要像這小花一樣擔(dān)當(dāng)?shù)暮芏?，即使僅僅是淡淡香淺淺色，也會(huì)給人不盡的驚喜與寬慰。 那個(gè)曾經(jīng)鮮活的外婆現(xiàn)在每一天都活在沉睡的記憶里 —— 眼神茫然，目光呆滯。愛(ài)撫弄花草的她不見(jiàn)了，公園里不見(jiàn)了那個(gè)活潑的身影；愛(ài)烹調(diào)美食的她不見(jiàn)了，廚房里的灶臺(tái)寂寞地落滿了灰塵，媽媽無(wú)論怎樣都無(wú)法讓她高興。只因?yàn)樗簧膿从讶鍪謩e了人世 。 我心里猛地被撞了一下，往昔外婆陪我哭陪我笑，風(fēng)雨同舟，現(xiàn)在是我擔(dān)當(dāng)起讓她重拾溫暖熱愛(ài)生活的時(shí)候了。 天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，陽(yáng)光透過(guò)落地玻璃照到屋里，暖暖的。周末，我將外婆扶到陽(yáng)臺(tái)的靠椅上，手中拿著一把木梳，攏著外婆在陽(yáng)光下躍動(dòng)的銀發(fā)。驀然回首，七八年前，也是祖孫兩個(gè)站在陽(yáng)臺(tái)上攏著頭發(fā)，只是外婆幫我梳著各種發(fā)式，從雙辮到單一的馬尾辮，從麻花辮到蝎子辮，從長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩到清爽的盤卷 ??絲絲縷縷，透著櫛中祖孫親。 一下下我將外婆頭發(fā)攏開(kāi)，散發(fā)出一股淡淡的香味，銀絲在我手上纏繞，小心撥開(kāi)，生怕驚動(dòng)了外婆，只聽(tīng)得啁啁聲伴著暖 暖的一格子陽(yáng)光。外婆笑了， “ 你要把我打扮成大姑娘??？ ” 口氣中略帶玩笑。 “ 是啊，我看看你有多美！ ” 我笑著，隨手?jǐn)n起銀發(fā)，攏成高高的馬尾辮，套上緊緊的皮筋。外婆眉頭舒展開(kāi)，目光中躍動(dòng)著喜悅。我知道，我的擔(dān)當(dāng)雖然微小，卻已讓外婆重新敞開(kāi)心扉面對(duì)生活的快樂(lè)。 于是，我拋開(kāi)繁復(fù)的中考復(fù)習(xí)，取出早已落滿灰塵的二胡，來(lái)到外婆床邊，拉上一曲她最愛(ài)的《賽馬》，她目光中閃爍著激動(dòng)的神情，仿佛她又回到了年輕時(shí)馳騁馬背的日子 ?? 漸漸地，外婆的目光不再迷離，陽(yáng)臺(tái)上又恢復(fù)了往日的生機(jī)，公園里又多了一個(gè)活躍舞動(dòng)著的 .身影，放學(xué)后迎接我 的還是那張開(kāi)朗明亮澄澈的似菊花般燦然的笑臉 ?? 回顧，我所擔(dān)當(dāng)?shù)模粌H僅是照顧好自己，成長(zhǎng)好，考上好的學(xué)校，也不僅僅是作為一名學(xué)生在社會(huì)上循規(guī)蹈矩，更多的，我承擔(dān)了使家人快樂(lè)幸福的重?fù)?dān)。人生路慢慢，對(duì)親人的擔(dān)當(dāng)是用愛(ài)來(lái)疊起的，它純粹質(zhì)樸卻散發(fā)著燦爛的溫暖。 奮進(jìn)新征程青春勇?lián)?dāng)?shù)难葜v稿大全篇 14 各位老師，同學(xué)： 大家好 ! 很榮幸有機(jī)會(huì)作為學(xué)生代表在這里。在此，我謹(jǐn)代表全體優(yōu)秀團(tuán)員感謝各位老師和同學(xué)對(duì)我們給予肯定，我們將再接再厲，和大家一起繼續(xù)努力 ! 此刻，我看著那隨風(fēng)飛舞的五星紅旗，看著我們胸前的團(tuán)徽，我感受到了中華數(shù)千年來(lái)綿延不絕的激昂力量 。此刻，我站在這里，看到大家眼里閃爍著的屬于青春的光芒，那是對(duì)迎接未來(lái)，勇于挑戰(zhàn)的必勝信念，那是中華民族積淀至今帶給我們的鐵血榮光 !而這份屬于我們的榮耀，需要年輕的我們，用青春的臂膀來(lái)?yè)?dān)當(dāng)、傳承和守護(hù) ! 什么是青春 ?我想，我們可以從中華民族一步一步的腳印中找到答案：我們對(duì)未來(lái)的憧憬，我們對(duì)苦難的悲哀，我們對(duì)成功的喜悅 ?? 這就是屬于我們的青春 !時(shí)代將責(zé)任推到我們年輕人的面前，我們要用這最美好的青春來(lái)?yè)?dān)當(dāng) ! 細(xì)數(shù)改革開(kāi) 放的開(kāi)放以來(lái)我們中華民族取得的成功，又有哪次沒(méi)有年輕人的助力 ?如今，國(guó)家開(kāi)展向好，我們接受著高質(zhì)量的，享有優(yōu)渥的生活條件。年輕的身體，青春的臂膀給了我們?cè)谶@大好山河中砥礪前行的信心和勇氣，我們要用青春的臂膀去解決路上的 39。難題，去撐起我們的祖國(guó)，去承載民族的希望 !這便是青年人應(yīng)有的底色。 談及青春，五四精神給了專屬于在我們民族的青年人中能激起共鳴的民族情懷。五四精神在民族苦難中誕生，也在苦難中發(fā)揚(yáng)和傳承。我們民族在一次又一次與苦難的斗爭(zhēng)中用青春的力量鋪就歷史的坦途，五四精神在艱苦奮斗之中一再疊唱。那么作為祖國(guó) 的接班人，我們必將讓這民族精神大放光華，讓青春的底色保持這無(wú)畏困難的光芒。 夢(mèng)想的終點(diǎn)不是喊一句口號(hào)，懷一時(shí)熱血便能到達(dá)。我們會(huì)身處困頓，我們會(huì)遭受質(zhì)疑，甚至有可能會(huì)想要放棄。我們擁有年輕的身體，活躍的思想，擁有這個(gè)時(shí)代最能追尋夢(mèng)想的底氣，但或許我們也將遇到更大的困難。看那耶魯村官秦玥飛幾載的辛苦才找尋鄉(xiāng)村開(kāi)展更好的道路 。敦煌文化的守護(hù)者樊詩(shī)錦自青蔥年華堅(jiān)守幾十載光陰，終成一處更美的文明宮殿 。四川木里縣的消防隊(duì)員更是付出生命為國(guó)捐軀 ?? 這就是我們青年的典范，一次哭泣，摔跤無(wú)法阻擋我們一往無(wú)前的信心和責(zé)任擔(dān)當(dāng) ! “ 青年一代有理想，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望 !” 那么，同學(xué)們，就用我們青春的臂膀去擔(dān)當(dāng)起這份家國(guó)理想，去書(shū)寫(xiě)更美的青春華章 ! 奮進(jìn)新征程青春勇?lián)?dāng)?shù)难葜v稿大全篇 15 同志們： 負(fù)責(zé)是一種責(zé)任，做人需要負(fù)責(zé)。父母有責(zé)任，我們有生活；老師有責(zé)任，才能明辨是非，舉止有禮貌；國(guó)家有責(zé)任，我們才能安居樂(lè)業(yè)。 負(fù)責(zé)任也是一種生活態(tài)度。小時(shí)候父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)： “ 男生要負(fù)起責(zé)任，要做個(gè)男人，要對(duì)生活和家庭負(fù)責(zé) ” 。我知道他們?yōu)槭裁催@么說(shuō)，就像他們養(yǎng)育了我一樣，無(wú)私，努力，無(wú)私，無(wú)畏。我知道他們?cè)诮虒?dǎo)我：有了責(zé)任，生 活的重?fù)?dān)就不會(huì)壓倒我們，我們可以用感恩的心態(tài)和樂(lè)觀的人生態(tài)度去嘲笑生活。有了責(zé)任，即使生活艱辛艱辛，我們還是可以把生活的艱辛變成無(wú)形。 負(fù)責(zé)任是一種自信，讓我在蛻變的過(guò)程中變得軟弱而堅(jiān)強(qiáng)。我在日記里寫(xiě)道，人與人之間總是有差距的。差距的距離就是細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。每一次考試后，我都會(huì)找到失敗的原因，但是失敗后我想過(guò)放棄，但是仔細(xì)考慮之后，我就沒(méi)有什么可以放棄的了，堅(jiān)持下去吧！相信自己能行。 負(fù)責(zé)任是一種尊重他人，對(duì)自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)的精神。記得有一次，連續(xù)上了兩節(jié)語(yǔ)文課。第一節(jié)課結(jié)束后，老師離開(kāi)了教室，把書(shū)和備課 書(shū)放在了演講桌上。那天正好是我值日。我把黑板擦得又黑又亮，然后把抹布疊好放在桌子上。但是沒(méi)想到，我把抹布放在桌子上的時(shí)候，不小心把墨水瓶打翻在講臺(tái)上，把老師備課書(shū)的墨水灑了出來(lái)，我趕緊把桌子擦干凈。下課后，老師走進(jìn)教室，在備課書(shū)里發(fā)現(xiàn)了一些墨水，就問(wèn)了一下。同學(xué)沒(méi)說(shuō)是我干的，我也膽小不敢承認(rèn)。放學(xué)后，我回家告訴了我父親這件事。父親狠狠地罵了我一頓，我感到很內(nèi)疚。爸爸說(shuō)老師教書(shū)育人，早起，盡職，為你的成長(zhǎng)付出那么多。但是你甚至不能向老師承認(rèn)這個(gè)小錯(cuò)誤。這是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人應(yīng)該做的嗎？我很慚愧，第二天就去找語(yǔ)文老 師道歉了。語(yǔ)文老師接受了我的道歉，溫柔的 `對(duì)我說(shuō)：你學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了承受，長(zhǎng)大了。 朋友，有責(zé)任心的人，能被別人認(rèn)可；有責(zé)任的人就會(huì)有大成就；有責(zé)任的人是大寫(xiě)的人。讓我們一起學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任！