【正文】 疾病過程中了解中醫(yī)，親身體驗并感知。少部分人只是見過中醫(yī)診治，但并未就醫(yī)過，只有很少一部分人通過閱讀書籍，講座等了解。 在對他們的回訪中，我們總結出中醫(yī)藥的缺點和普及中醫(yī)藥將遇到的問題： 中醫(yī)療效較慢，對大多數(shù)疾病來說，人們首選西醫(yī)，中醫(yī)逐漸被忽視； 中醫(yī)藥治病，熬藥繁瑣費時，在生活節(jié)奏較快的條件下，為了方便，節(jié)省時間，人們不愿去抓 草藥，熬草藥； 草藥味道苦澀難下，特別是現(xiàn)在的很多人，不能接受； 中醫(yī)看病主觀性強，不能令患者一目了然，從心里接受； 國家對中醫(yī)藥的宣傳及重視程度處在 “ 點 ” 的狀態(tài)，并未達到 “ 面 ” 的效果，力度范圍還不夠； 中醫(yī)藥的宣傳缺乏現(xiàn)場或生動的展示，在宣傳過程中如果能親身體會和參與就診活動，可謂眼見為實，心服口服； 西方文化的沖擊，是中醫(yī)傳統(tǒng)文化受到一定的阻礙。 但還是有其更多的優(yōu)點： 中醫(yī)治本，緩解癥狀的同時，調整機體內部環(huán)境，功在千秋； 中醫(yī)治療慢性病和疑難病癥中有絕對優(yōu)勢，通過長期堅持 服藥，可做到完全恢復或臨床癥狀消失或維持當前正邪相抗衡的 39。動態(tài)平衡； 藥物天然，副作用小； 在保健養(yǎng)生方面獨具特色，符合當代人的生活需求； 醫(yī)療費用較西醫(yī)廉價，適合各類群體，減少有病不治，小病變大病，有病沒錢治病的發(fā)生。 總之，中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化還需要大力普及，讓越來越多的人知道中醫(yī)，了解中醫(yī)，并使中醫(yī)成為他們健康的守護者，這也是我們這次活動的遠期目標。本次活動開展期間，更多的人了解了中醫(yī)，并親身體驗了針灸，拔罐，推拿等治療，為許多老人測血壓，心率，呼吸，為他們的健康做了指導，并提出了許多可行建議， 以及在今后如何調理預防。在養(yǎng)生保健方面也給他們發(fā)放指導手冊，以便他們查閱學習，大大方便實惠了眾多中老年人。甚至為有些病人當場解除疾病痛苦。我們也通過此次活動的反復宣傳，了解了目前中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化在大眾心目中的地位，大眾的認知與需求度，從而為我們今后宣傳，普及中醫(yī)藥文化掌握了重要信息掃清道路。亦讓我們在學習中與現(xiàn)實相結合，真正讓中醫(yī)以一種更合理的，貼心的方式，讓患者去感知接受。 大學生社會實踐心得體會 1500 字范文精選篇 14 一、實踐目的 隨著人口老齡化的發(fā)展，老年人的身心健康狀況越來越受人們的關注。由于有些老人的子女工作繁忙，無暇照顧老人，有的是子女常年出門在外，很少回家，老人們孤獨寂寞，行動不便，又無人照顧，即使住進了養(yǎng)老院，內心也感受不到很多溫暖，他們渴望得到家人和社會的更多的關懷。因此，通過實踐，希望可以呼吁社會關注這群被遺忘的人，關愛這些老人，關注他們的身心健康，豐富他們的日常生活。一聲問候，一個笑臉，一份愛心，讓我們用我們的實際行動去溫暖老人們的心窩，使他們愛的天空不再是灰色，而是充滿了歡言笑語。開展獻愛心活動，樹敬老之風，促社會 文明，關愛老人就是關愛明天的自己。 二、實踐過程 送出愛的禮，走進愛的心 一大早，陽光明媚，我和幾個同學就一起帶著愛心禮物來到了養(yǎng)老院，我們把小小的禮物送到他們手里，卻把大大的溫暖送到了他們心里。老人們都很感動，和藹可親的，有的還和我們談起心來 ! 有一位老爺爺是位退伍軍人，老伴很早就過世了，他告訴我們，他的兒女常年在外，自己一個人很孤獨，所以來敬老院找找朋友，找點安慰，讓自己不再那么寂寞 !老人和我們談起了他參軍的情況時，很是感動，慷慨激昂，仿佛又回到了部隊，眼睛里流露出的是興奮與不舍，但可以看出其中夾雜 著這么多年來的辛酸淚，一個人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了 ! 拉著愛的手，唱著愛的歌 讓人難以忘懷的是 80 高齡的陳奶奶，老奶奶常年躺在床上，盡管行動不便，人老心不老，勤動手足腦 。人老神不老，樂觀精神好 。人老氣不老，煩愁被嚇跑 。人老志不老，奉獻不能少 。人老情不老，相伴樂陶陶 。人老不服老，生活有目標 。人老不擺老，學習永不驕 。人老不怕老，困難嚇不倒 ? ? 伴著動人的歌聲，手著拉手，老奶奶露出了久違的笑，我們也笑了，笑得有點心疼，那一刻，真的很快樂。 進行深入調查 最后，我們找到了養(yǎng)老院的院長趙伯伯，聊起了養(yǎng)老院的近況。他告訴我們： “ 院里的老人們的基本物質生活還是有保障，也還算豐富，但精神生活就太貧乏了。老人們的內心其實也和孩子們一樣，他們更加害怕孤獨，更加渴望得到溫暖 !有的老人表面上看起來很開朗，但他們內心的那扇門卻把自己關了起來，最痛苦的是，當想到親人時，只能自己獨自一人在黑夜里默默流淚。 ” 正如，有的 39。老人拉著你的手，滔滔不絕地訴說著坎坷的經歷和家事，情到深處時，淚如雨下。落寞惆悵衰颯，似乎充斥著他們的整個生命。連容納幸?？鞓返目臻g都擠不進去，鹿鳴思長草，愁人思故 鄉(xiāng)。我想他們一定很思戀那個自己曾經住過大半輩子的家，因為在這里，幸福快樂并不是會蔓延到每一個角落，也并不惠及每一位老人。走出大門時，我看出了大家的依依不舍，也看到了有的人在偷偷擦眼淚。 三、實踐結果 通過這次的關愛老人活動，可以看出老人們其實很怕孤獨，一點點的關愛都可以讓他們冰封的心融化，感受到人間的溫情，要多陪他們聊聊天，多關愛他們。當子女不在身邊的時候，老人們最需要的是一份溫暖的關懷和問候。 我們應該從各個方面關注他們的身心健康，因此，我建議： ，給老人們配備活動室，閱 覽室，保健室。老人可以到活動室里和別的伙伴們聊聊天，下下棋，活動室里還最好有健身器材，或者象棋，撲克，麻將等娛樂用品。活動中心還可以經常舉辦一些老年人活動，如老年人暢談會，太極扇，太極拳比賽等等。 2. 進一步完善公共基礎設施，美化公園，花園等公共場所，使得老人們除了在空閑時間可以去活動中心活動。 ，希望政府相關部門要積極宣傳法律知識，鼓勵老人通過法律手段來維護自己的權益。 ，解決老人 “ 老有所養(yǎng) ” 的問題。提高貧困老人的 生活補助，為老人安置娛樂設施，即使是一臺小小的電視機，也會使老人們身心愉悅，喜笑顏開的。 ，提倡自愿服務，保障老人們得身體健康。 大學生社會實踐心得體會 1500 字范文精選篇 15 第一站：三臺大酒店會議廳 X 月 25 日下午 2 點，我們按原先計劃的時間如期地進行了聽縣政府關于 “ 三農 ” 的報告。三臺縣領導蘭勁主任、我校教務處領導、政治與社會學學院領導及我校部分老師出席了報告會 。同時全部師生聽取了報告會。 之后，蘭主任對 “ 三農 ” 進行了重要闡述：加快社會主義新農村建設是當前和今后相 當長時期解決我國 “ 三農 ” 問題的重點和目標，作為農業(yè)人口大縣，農民增收困難，這已經成為當前三臺縣亟待解決的戰(zhàn)略問題之一。 一、三臺縣農村富余勞動力轉移的現(xiàn)狀及特點。 二、當前三臺縣農村富余勞動力轉移存在的問題與障礙。 農村勞動力文化程度低，綜合素質不高 。 勞動力市場不健全，中介組織發(fā)育程度低 。 縣城工業(yè)發(fā)展才起步，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)部分停產破產。 三、改善農村富余勞動力轉移的對策思考。 為了有效地促進農村富余勞動力的轉移，必須建立健全勞務轉移就業(yè)的組織體系，同時加強勞動力轉移培訓，增加對農村人力資源的投入， 加大扶持力度，調整農產品結構，實現(xiàn)跨區(qū)域就地轉移。 以城鄉(xiāng)產業(yè)統(tǒng)籌為中心，推進農村新型工業(yè)化的發(fā)展步伐，發(fā)展勞動密集型的農產品加工業(yè)，把農村中小企業(yè)發(fā)展與農業(yè)產業(yè)化有機結合起來。一些農村亟需的第三產業(yè) (如科技服務、技術信息咨詢、金融保險等方面 )發(fā)展嚴重不足。一是重點建設好農產品批發(fā)市場，積極開拓農村資金和勞動力等要素市場 。二是把交通、通訊、保險、金融、信息服務、技術服務等行業(yè)作為發(fā)揮重點 。三是要發(fā)展農村房地產和旅游等新興產業(yè)，發(fā)展農業(yè)產業(yè)化以及系列社會化服務產業(yè)。走農村新型工業(yè)化道路，農村企業(yè)要接受城市 工業(yè)的擴散和輻射，發(fā)展城市配套產業(yè)，避免城鄉(xiāng)工業(yè)結構雷同。大力發(fā)展有區(qū)域資源優(yōu)勢、傳統(tǒng)工藝和特定市場優(yōu)勢的特色產業(yè)。 把小城鎮(zhèn)建設與農村中小企業(yè)發(fā)展相結合。以現(xiàn)有的建制鎮(zhèn)為重點加以發(fā)展，使之成為農村經濟中心和農村勞動力轉移的主要地區(qū)。把小城鎮(zhèn)建設與發(fā)展小城鎮(zhèn)特色產業(yè)和主導產業(yè)結合起來，利用當?shù)刭Y源條件和區(qū)位優(yōu)勢，形成合理的城鎮(zhèn)產業(yè)布局和各具特色的城鎮(zhèn)經濟，以工興鎮(zhèn)，以商貿旅游興鎮(zhèn)，帶動塊狀經濟發(fā)展，繁榮小城鎮(zhèn)經濟。以農村小城鎮(zhèn)依托，以農村工業(yè)化為內容，帶動農村經濟全面發(fā)展，走城市與小城鎮(zhèn)協(xié)調發(fā)展的多元化 的城鎮(zhèn)化道路。 以勞動培訓為重點，提高農村人力資本質量，拓展農民就業(yè)空間。通過教育和培訓，使農民獲得生存和發(fā)展的能力。大力發(fā)展面向農村勞動力的教育和職業(yè)技能培訓，提高農村勞動力素質和農村人力資本質量。因此，必須增加對農村勞動力教育科學文化衛(wèi)生事業(yè)的財政支出力度，加強農村基礎教育和多層次、多類型、多渠道的職業(yè)技能培訓。一要在農村努力實行九年制義務教育，積極發(fā)展職業(yè)技術教育 。二要加強農村職業(yè)技術教育，大力推廣適用技術，提高農村勞動力知識技能素質 。三要繼續(xù)加強農村成人教育 。四要搞好上崗前培訓，培養(yǎng)一批有文化、 有技術、懂經營的合格勞動者。 以公平待遇統(tǒng)籌為核心，解除農民工后顧之憂，維護其合法權益。要加快農村勞動力轉移城鎮(zhèn)，政府取消對農村勞動力遷徙和就業(yè)的種種限制，除了戶籍制度外，還要逐步消除住院、醫(yī)療衛(wèi)生、就業(yè)、社會保障、養(yǎng)老和子女上學等各方面對人口遷徙和轉移就業(yè)的 .制度障礙。 以土地合理流動統(tǒng)籌為根本，促進生產要素合理組合，保證土地經營制度的長期穩(wěn)定。土地是維持家庭生計的最大保險，擁有對土地很強烈的愿望，希望能夠長期保留自己承包經營的土地。穩(wěn)定農村土地承包關系，使農村形成在城鄉(xiāng)之間 “ 雙向流動 ” 的就業(yè)機制，是當前保持農村乃至整個社會穩(wěn)定的一個重要條件。我們師生給了三臺縣最熱烈的掌聲，最后隨著學校贈送了三臺縣一面錦旗，接近一個半小時的 “ 三農 ” 報告會在我校老師的講話聲中結束。 大學生社會實踐心得體會 1500 字范文精選篇 16 為積極響應團中央、團省、市委關于組織開展大學生志愿者暑期文 化、科技、衛(wèi)生 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動的通知精神，今年暑假期間我院結合實際，突出 “ 舉團旗跟黨走知識興農村技能進千家 ” 的主題，充分發(fā)揮校企結合及專業(yè)優(yōu)勢，并制定了具體活動措施，組織開展了追尋紅色足跡、政策教育宣講、企業(yè)幫扶、技術支農、能源興農、文藝演出、農家書屋、關心留守兒童等一系列實踐活動，向中國共產黨建黨周年獻上了一份厚禮。 近年來，電氣職院以培育高素質、高技能、高情商的專業(yè)技能人才為己任，始終把教育教學質量和學生的素質提升工程擺在重要位置。此次，活動與學校特色專業(yè)緊密聯(lián)系，例如，結合風力發(fā)電設備制造與安裝 專業(yè)，學生把新能源政策與新農村能源建設的主題相結合，在村民中宣傳、普及節(jié)約用電、安全用電的知識，并告訴村民如何選用節(jié)能環(huán)保的電器、農用機電設備以及沼氣設備等。同時，圍繞村民生產中常見的農用機具應急搶修、家電產品的維修等實際操作業(yè)務，讓學生與農戶面對面交流，動手解決實際問題。此外，通過走訪老戰(zhàn)士、與留守兒童談心交流、宣傳農村衛(wèi)生知識等活動，接受革命傳統(tǒng)教育，了解農村現(xiàn)狀，培養(yǎng)大學生的社會責任心。 __省第九屆 “ 挑戰(zhàn)杯 ” 課外學術競賽活動中獲得一等獎鄒明智同學結合 __企業(yè)產品向村民介紹了純電動汽車并展示了自己產品 的優(yōu)勢。二等獎的獲得者羅佳俊同學，用自己發(fā)明的太陽能熱水器優(yōu)化系統(tǒng)解決了需要放一段涼水才能有熱水的問題，大大地減少了水的浪費。風電專業(yè)的同學用自己的專業(yè)知識結合 __企業(yè)的風電產品模型，給農民講授風力發(fā)電，能源環(huán)保的知識。 在 “ 追尋紅色足跡 ” 活動中，大學生參觀了 __故居、劉少奇故居、彭德懷故居，同時與參加過朝鮮戰(zhàn)爭的湯志新、劉學榮兩位老人談心，接受革命傳統(tǒng)教育。在講述當年在朝鮮戰(zhàn)場奮勇殺敵的故事，談到今天的幸福生活，劉老語重心長的說： “ 今天的好生活，你們要珍惜。作為大學生更要學好知識報效祖國。 ”臨別時，老兵們 還用標準的軍禮送別 “ 三下鄉(xiāng) ” 的同學。 志愿者們在新洲鎮(zhèn)志愿服務和調研，他們慰問福利院的老人，送去冰箱；走訪貧困戶，送去慰問金，在熱日炎炎下與農民同勞動體驗生活，在黃林偃村建立農家書屋給當?shù)匕傩杖ニ腿タ萍贾赂坏臅?，晚上與鄉(xiāng)親們一起觀看紅色經典電影，并送上了精彩的 .文藝節(jié)目，他們謳歌今天的幸福生活給鄉(xiāng)親們帶去文藝大餐。志愿者的身影穿梭在田野，他們的感人事跡留在新農村，一群可愛的大學生，正用自己的行動助推__“ 四化兩型 ” 。 此外，學院還與 __集團聯(lián)動服務社區(qū)，學院周邊五個社區(qū)分布著近 3 萬的職工和家屬，建設新型和 諧的社區(qū)，既能給企業(yè)職工帶來舒適的環(huán)境，同時也給學生帶來了鍛煉的機會。 活動涵蓋了家電維修、法律咨詢、房產咨詢、手機貼膜、磨刀、文藝晚會、紅色經典電影等等方面，真正做到了校企聯(lián)動共同建設和服務社區(qū)群眾，貼近群眾生活。 “ 舉團旗跟黨走知識興農村技能進千家 —— 穿著工作服走進新農村 ” 明確的主題，鮮活的內容，豐富的實踐， “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動讓大學生走出了大學圍墻，走出了書本。政治宣講團袁文志同學說： “ 書本的知識通過實踐讓我們學以致用， “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐雖然比較的辛苦，但是能給當?shù)卮迕駧碇R與技能，能對農村的經濟 發(fā)展有所改變，那是一件多么令人振奮的事情。 ” __電氣職院 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動，受到長沙晚報、 __日報、 __經濟電臺、 __都市頻道、常德津市電視臺、等媒體關注并紛紛報道，也受到了當?shù)卣途用竦臍g迎?；顒咏Y束時，津市新洲鎮(zhèn)王學新鎮(zhèn)長向同學們致謝： “__ 電氣職院真是一個大熔爐！培養(yǎng)了多么可愛的大學生，你們與農民同吃同住感受農村的生活，工農心連心，給新農村建設帶來了知識與技能，希望你們