九年級體育下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃5篇-資料下載頁
2025-05-18 11:48本頁面
【正文】 提高，在次基礎(chǔ)上，教會學(xué)生能自我調(diào)節(jié)自己的情緒。 四、教學(xué)進(jìn)度表 (略 ) 九年級體育下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 5 一、學(xué)生現(xiàn)狀分析所任教初三年學(xué)生年齡在 15—— 16 歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)力強(qiáng) ,喜好球類 ,不喜歡枯燥無味的田徑 ,身體素質(zhì)不均衡 。女生趨于文靜，不好活動(dòng) ,身體素質(zhì)較薄弱。因此要因勢利導(dǎo)，加強(qiáng)男生 的全面身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉 ,發(fā)展體質(zhì)體能。 二、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)本冊教材內(nèi)容有：你的身體健康 。積極自覺地參與身體鍛煉 。體育與心理健康 。體育與社會適應(yīng) ?；@球、足球的基本知識 。田徑類、體操類、球類、韻律體操等。 三、教學(xué)目標(biāo) 合理安排體育鍛煉時(shí)間，充分利用各種條件進(jìn)行體育活動(dòng)。 完成和掌握本年級選擇項(xiàng)目的規(guī)定動(dòng)作，通過運(yùn)動(dòng)實(shí)踐提高對已學(xué)過各項(xiàng)技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的綜合運(yùn)用能力，熟悉所學(xué)項(xiàng)目的簡單規(guī)則，活動(dòng)中無粗野的動(dòng)作，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，進(jìn)一步提高自練自評和自我保健能力。 在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，知道飲食體育鍛煉對控制體重的作用。 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理安排作息時(shí)間，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)。 認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在體育活動(dòng)中學(xué)會尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合感興趣的體育項(xiàng)目了解一些體育名人并能對他們進(jìn)行簡單的評價(jià)。 四、重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)是田徑的耐久跑 ,實(shí)心球與籃球運(yùn)球排 球墊球。 難點(diǎn)是耐久跑的呼吸，籃球運(yùn)球協(xié)調(diào)能力 ,排球墊球全身協(xié)調(diào)用力擊球動(dòng)作 ,實(shí)心球的最后用力等。 五、教學(xué)措施與教改思路 隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。 初中生對抗性強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。 因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。 六、本學(xué)期考核項(xiàng)目男： 100 米跳遠(yuǎn) 1000 米引體向上籃球運(yùn)球排球墊球女： 100 米 800 米跳遠(yuǎn)實(shí)心球仰臥起坐籃球運(yùn)球排球墊球 . 九年級體育下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃相關(guān)：
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