【正文】 生 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動的順利進行，城環(huán)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心部署，周密策劃，成立了由黨委副書記任團長，大學(xué)生 “ 三下鄉(xiāng) ” 城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展實踐服務(wù)團。 服務(wù)團于 7 月 20 日出發(fā)奔赴重慶市 __區(qū)，此次城環(huán)學(xué)院 “ 三下鄉(xiāng) ” 實踐活動以推動科技發(fā)展、服務(wù)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌為主題，以現(xiàn)階段城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)和國家節(jié)能減排政策為契機，抓住 __作為重慶市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)發(fā) 展兩翼之一的優(yōu)勢，同時兼顧 __區(qū)自身的少數(shù)民族聚居地的特點，結(jié)合自身的專業(yè)內(nèi)容和特點，進行城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)發(fā)展考察研究。 7 月 20 日上午，服務(wù)團全體成員召開三下鄉(xiāng)動員大會，對活動前期準備的工作進行了，同時公布了有關(guān)實踐活動的詳細計劃，為我院暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。 暑期社會實踐不但培養(yǎng)了同學(xué)們理論運用于實際的能力和團隊合作的精神，磨練了我們堅強的意志，也實現(xiàn)了社會實踐過程中 “ 服務(wù)社會、鍛煉成才 ” 的目標。 (二 )蓬勃發(fā)展中的 __—— 水環(huán)境調(diào)研 “ 推動科學(xué)發(fā)展，服務(wù)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌 ” 是我院此次暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 實踐 活動的主題。深入 __區(qū)水環(huán)境調(diào)研又是我們聯(lián)系專業(yè)課，通過實踐活動獲取知識和能力的重要途徑。深入自來水廠、污水處理廠，參觀考察城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展中城鎮(zhèn)水工業(yè)建設(shè)、農(nóng)村水環(huán)境保護、城鄉(xiāng)節(jié)能減排實施，進一步增強大學(xué)生投身重慶城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展實踐的責任感和使命感。我們分別在重慶市 __區(qū)污水廠、重慶市 __區(qū)自來水廠參觀調(diào)研，開展座談交流會，了解各供水、排水單位的現(xiàn)狀及將來 __區(qū)給排水發(fā)展規(guī)劃，理論聯(lián)系實際，學(xué)到了先進的生產(chǎn)工藝與先進管理理念。同時，運用我們所學(xué)的專業(yè)知識，在深入開展企業(yè)調(diào)研的基礎(chǔ)上，咨詢老師，綜合分析，提出我們 的意見和建議，讓科學(xué)知識成為載體，形成輻射效應(yīng)。 (三 )關(guān)注少數(shù)民族發(fā)展 —— 感恩調(diào)研 我們針對少數(shù)民族對國家政策的感恩問題在橋梁村進行了家家戶戶的走訪調(diào)研，通過我們的語言和樸實的村民進行交流溝通，了解他們的感恩心理，了解他們的心聲。我們的青年志愿者還親切地與即將到重慶大學(xué)讀書的同學(xué)交流，鼓勵他們好好學(xué)習、天天向上，將來為建設(shè)祖國建設(shè)家鄉(xiāng)獻上一份力。在火熱的七月，點燃了燦爛的 __之夏。此次關(guān)注少數(shù)民族感恩心理的調(diào)研活動，掀開了我院 “ 三下鄉(xiāng) ” 實踐活動的新篇章 ! 六、社會實踐活動的主要特點 在實踐活動結(jié)束后，我們通過深入調(diào)查分析，社會實踐活動主要有以下特點： 科技下鄉(xiāng)主題鮮明 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐以 “ 推動科學(xué)發(fā)展，服務(wù)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌 ” 為主題，走進社會，服務(wù)社會，奉獻社會，以與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、節(jié)能減排政策及新農(nóng)村建設(shè)為主題，以科技服務(wù)普及等為手段，將學(xué)校教育與社會教育緊密結(jié)合，科技下鄉(xiāng)，主題鮮明，充分發(fā)揮青年大學(xué)生的知識優(yōu)勢，真正做到 “ 青春奉獻社會，激情燃燒 __” 。 在實踐中不斷成才 大學(xué)生暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動是我校將學(xué)校教育與社會教育緊密結(jié)合的典范，不但推進農(nóng)村兩個文明建設(shè)，引導(dǎo)青年學(xué)生將 愛國之情化為報國之情，也切實培養(yǎng)我們青年學(xué)生在社會實踐中逐漸成長，實現(xiàn)社會實踐的 “ 人才效益、社會效益、經(jīng)濟效益 ” 的有機統(tǒng)一。 廣泛宣傳、擴大影響 共青團的工作需要宣傳，特別是三下鄉(xiāng)活動。為此，我們把宣傳作為活動的重要組成部分，充分利用各種媒體，進行了廣泛的宣傳。一是與重慶青年報、重慶晚報、重慶日報等報社合作，出版了一系列我校暑期社會實踐活動的專題報導(dǎo)。專題報導(dǎo)整合了媒體和高?？萍既瞬艃?yōu)勢的資源，宣傳了共青團的工作，宣傳了學(xué)校，擴大了共青團在學(xué)校的影響，提高了共青團在學(xué)校的地位，取得了比較好的綜合效益。二 是充分利用重慶大學(xué)新聞網(wǎng)三下鄉(xiāng)專題報導(dǎo)這一網(wǎng)絡(luò)載體，充分利用新媒體的優(yōu)勢對活動進行宣傳報導(dǎo)。今年，校團委在網(wǎng)上開設(shè)了三下鄉(xiāng)專題投稿郵箱，這為及時、快捷、經(jīng)濟的宣傳三下鄉(xiāng)活動提供了很好的平臺，我們充分利用這一有利條件，積極上傳稿件。三是依靠當?shù)孛襟w，對活動進行宣傳。 __區(qū)電視臺對活動進行拍攝采訪，在新聞中報道播出，對活動給予了較高的評價。 七、社會實踐活動的收獲 各級領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會支持是 “ 三下鄉(xiāng) ” 順利進行的基礎(chǔ) “ 三下鄉(xiāng) ” 實踐活動的策劃階段，院領(lǐng)導(dǎo)對此次實踐活動做了精心部署，并就如何把活動開展的有特色、 有新意作了明確的指示。在活動期間，蒲書記與我們共同 “ 抗戰(zhàn) ” 在 “ 三下鄉(xiāng) ” 活動的第一線，極大的鼓舞了同學(xué)們的士氣。帶隊的老師與隊員們同甘共苦，同吃同住，始終堅持在第一線， __區(qū)相關(guān)的各機關(guān)和單位給予了高度重視與支持。同時，實踐活動自始至終都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，這為此次 “ 三下鄉(xiāng) ” 實踐活動的順利舉行奠定了堅實的基石。 群眾的支持與擁護是活動取得成功的重要因素 活動自始至終都得到 __父老鄉(xiāng)親的支持與配合。無論是宣傳活動，或是深入農(nóng)村的調(diào)研，抑或是我們的吃住行，當?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭覀?，這是活動順利進行的重要 因素。 隊員們的奉獻之心是活動富有成效的關(guān)鍵 青年志愿者用科學(xué)文化服務(wù)社會的奉獻之心與投入實踐活動的熱情，是 “ 三下鄉(xiāng) ” 暑期社會實踐活動富有成效的關(guān)鍵。 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動也磨練了青年大學(xué)生的意志，也培養(yǎng)了大家理論運用與實際的能力與團隊合作的精神，實現(xiàn)了社會實踐過程中 “ 服務(wù)社會、鍛煉成才 ” 的目標，真正做到 “ 雙贏 ” 。 三下鄉(xiāng)活動社會實踐報告 (10 篇 )相關(guān)：