【正文】 角活動 特色開展》的具體指導(dǎo)，切實使全園每個班級每個角落的布置有層次、有特色。 ，全園教師了解、學(xué)習(xí)并借鑒奧爾夫音樂教法，根據(jù) 教師特長設(shè)立實驗班（班級自愿報名）。 （三）教師隊伍培訓(xùn) ，師徒認(rèn)真溝通，制定出有針對性切實可行的帶教計劃，每周師、徒互聽對方的教學(xué)活動 1～2 節(jié)，兩月認(rèn)真小結(jié)一次，學(xué)期末師徒要有總結(jié)。二月底，保教部牽頭以教研組為單位組織教師觀摩徒弟的教學(xué)活動，了解帶教計劃的制定及徒弟的教學(xué)情況；六月底，保教部牽頭以教研組為單位組織教師觀摩徒弟的教學(xué)活動，了解帶教開展的情況、徒弟的進(jìn)步。 、園級骨干教師發(fā)揮教科研帶頭引領(lǐng)作用，承擔(dān)全園示范課、區(qū)域活動觀摩、家長開放周教學(xué)觀摩、園本培訓(xùn)等活動，推進(jìn)全園教師教學(xué)理念的內(nèi)化及應(yīng)用。 （四）搭建外出學(xué)習(xí)的平臺 在園本培訓(xùn)基礎(chǔ)上，組織老師們開展園際交流活動，做好每次活動的研討實效工作；讓更多的老師到幼兒教育前沿城市學(xué)習(xí)實踐，提升師德修養(yǎng)、豐富專業(yè)知識、提高實踐技能、打造整體水平良好的教師隊伍。 （五）一日活動皆教育 ，認(rèn)真落實教師一日活動操作規(guī)范，強化一日活動皆教育的理念，不斷調(diào)整教師的教學(xué)方法和幼兒的學(xué)習(xí)方法，重視幼兒生活護(hù)理、心 理保健和幼兒安全教育，保教部隨時檢查指導(dǎo)。 ，保教部與教研組長共同探討區(qū)域活動的開展，每班設(shè)置兩到三個材料豐富、幼兒喜歡并能增加社會實踐的活動區(qū)，保證每周二、三下午區(qū)域活動時間，教師根據(jù)幼兒活動情況進(jìn)行活動材料的收集、制作、投放等，并做好區(qū)域活動記錄，保教部隨時抽查，學(xué)期末整理匯總上交保教部。 ，開展豐富多彩、一物多玩的體育活動，每周一、四、五下午開展符合幼兒年齡的體育活動及游戲，并做好記錄，保教部隨時抽查，學(xué)期末整理匯總上交保教部。 （ 5 月 7 日～ 11 日）開展防火防震安 全演練活動，各班要認(rèn)真組織開展安全教育活動，并體現(xiàn)在教案中；以教研組為單位進(jìn)行 “ 安全在我心中 ” 沙龍活動，教師要對每日各環(huán)節(jié)的組織、事故、矛盾處理進(jìn)行交流，提高安全意識，豐富教師的安全工作經(jīng)驗。 ，相關(guān)部門配合，組織大班、大大班幼兒外出實踐活動，各班要提前做好通知及準(zhǔn)備工作，活動后每班一篇活動心得上交保教部。 （六）加強親子教育 學(xué)期中，以親子班教師為主，相關(guān)部門配合開展戶外親子運動會；學(xué)期末，親子班共同開展 “ 我是最棒的小寶貝 ” 活動。親子班教師制定切實可行的活動方案由保教部通過后實施，活動后要認(rèn) 真總結(jié)。園中大型家園活動（家長開放周、六一活動）邀請親子班家長參加，讓家長更多了解幼兒園的教育理念及教育教學(xué)。 （七）總分園教學(xué)一體化 保教部安排每周二為分園送課教師，送課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備教學(xué)具、為聽課教師人手準(zhǔn)備一份教案并交一份電子版到保教部，分園要組織教師聽課、評課活動，并做好記錄。總園老師分批前去分園看環(huán)境、聽課、議課研討，互幫互學(xué)，相互促進(jìn)。 二、加強教科研，做好課題研究 ，評選優(yōu)秀教案、學(xué)習(xí)《巴市幼兒園工作制度強化管理條例》、《綱要》；探討區(qū)域、戶外活動的有效開展及課題《提高幼兒園語言教育教學(xué)活動設(shè)計有效性策略研究》研討會。 ，使語言與音樂有效整合，形成特有的語言藝術(shù)教學(xué)。 ，如舞蹈表演、古詩詞 PK、精彩故事、親子運動等。 三、家園共育工作落到實處 、發(fā)放兩次問卷調(diào)查表，各班對家長有疑義或存在的問題，與家長做好溝通、解釋工作。 動的形式進(jìn)行，促進(jìn)家園共育。 、走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)邀請家長參與，共同創(chuàng)意制作，體現(xiàn)家園的互動合作。 ，充分發(fā)揮和利用家長資源，同時也讓家長進(jìn)一步了解幼兒園的教育。 幼兒園新學(xué)期教育教學(xué)工作計劃范文精選篇 9 一、指導(dǎo)思想 以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合本園實際，加強教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以幼兒全面、和諧發(fā)展為目的，做好保教工作。 二、主要內(nèi)容 （一）、加強師德建設(shè)，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素養(yǎng)。 組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《幼兒教育學(xué)》、《幼兒心理學(xué)》、《萬店鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園管理工作方案》、《萬店鎮(zhèn)小學(xué)一日工作規(guī)程》等，不斷提升教師的理論素養(yǎng)。 教師間相互幫助、取長補短，力爭每位教師都會唱、會跳、會彈、會畫、會手工制作，扎實錘煉教師基本功。 利用坐班時間，共同探討幼兒教育方法，每學(xué)期至少撰寫一篇高質(zhì)量的幼教論文，每周在本校的校園網(wǎng)上發(fā)布一篇關(guān)于幼教的文章。 堅持工作例會制，引導(dǎo)教師關(guān)注社會熱點和幼教發(fā)展動態(tài)。 經(jīng)常組織園內(nèi)外觀摩活動，園領(lǐng)導(dǎo)和老師共評、互評，充分展現(xiàn)不同的教 學(xué)風(fēng)格，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。 立足課題研究與實踐結(jié)合，擬定課題《如何轉(zhuǎn)變農(nóng)村家長的育兒觀》、《如何在一日活動中培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識》，制定學(xué)習(xí)內(nèi)容并積極開展活動。 本學(xué)期開展教師優(yōu)秀備課筆記評比活動。 繼續(xù)發(fā)揮家長和社會的廣泛監(jiān)督作用，進(jìn)一步規(guī)范我園的教育行為。 （二）、組織豐富多彩的教學(xué)活動，注重過程與實施，全面提升教學(xué)質(zhì)量。 各班合理制定學(xué)期教學(xué)計劃，要求班級計劃有可操作性和實效性。 組織有效教研活動，加強游戲、音樂、美術(shù)、手工的教學(xué)督導(dǎo)力度，注重幼兒的全面發(fā)展。 深入開展早期 閱讀教育工作，增設(shè)經(jīng)典誦讀課程。 4 注重孩子的心理教育，讓他們敞開心扉，善于表達(dá)。 開展豐富多彩的教學(xué)活動，給每位幼兒提供自我展示的機會和條件。 （三）、密切家園聯(lián)系，加大互動力度，形成有效的家園合力。 明確各自的職責(zé)，加強溝通與合作，形成強大的合力。 請家長走進(jìn)課堂體驗并與教師共同探討幼教工作。 廣泛開展家園互動和親子活動。 繼續(xù)堅持家長聯(lián)系制度。 三、具體工作安排 二月份（禮儀月）： 召開幼兒園教職工會議，安排開學(xué)工作。 全面整理環(huán)境衛(wèi)生，營造宣傳氛圍。 發(fā)放教材和教學(xué)資 料，發(fā)放《萬店鎮(zhèn)小幼兒園家長工作須知》、《萬店鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度表》。 給新入園的走讀幼兒辦理學(xué)生證，家長需持證簽字接走幼兒。 對幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的安全意識和自我保護(hù)意識。 開展文明禮儀專項教育活動，讓每位幼兒會問候，會使用禮貌用語。 制定幼兒園及班級工作劃。 啟動幼兒操 。 三月份（孝心月） 教授新幼兒操，規(guī)范動作與要求。 結(jié)合 “ 三八婦女節(jié) ” 開展 “ 我講孝心 ” 活動，各班上交《家園活動方案》。 初定 “ 六一 ” 匯演節(jié)目，并開展訓(xùn)練。 教學(xué)月查。 四月份（親子活動月） 組織各班親子互動活動，各班上交《親子互動活動方案》。 組織觀摩課、教學(xué)評比活動。 教學(xué)月查。 五月份（才藝積累月） 迎接 “ 六一 ” 準(zhǔn)備工作，精心組織 “ 六一 ” 匯演節(jié)目。 舉辦幼兒畫展。 課題研究《如何轉(zhuǎn)變農(nóng)村家長的育兒觀》、《如何在一日活動中培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識》。 開展經(jīng)典誦讀評比活動，中班以誦讀古詩為主，大班和學(xué)前班以誦讀《三字經(jīng)》為主。 六月份（展示月） 舉辦 “ 六一 ” 匯演，請家長觀摩。 組織期末展示活動。 教師基本功展示。 各班評先 “ 好寶寶 ” 。 上交教學(xué)論文。 各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)，撰寫并上交工作總結(jié)。 精選教師在校園網(wǎng)上發(fā)布的文章，并進(jìn)行評比。 安排招生工作。 安排放假工作、收集教學(xué)資料和貴重物品。