北師大版英語三上unit5教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-18 23:46本頁面
【導(dǎo)讀】1．能聽、說、認(rèn)、讀playground、garden、teacher’soffice、labrary、canteen. 來向別人介紹學(xué)校校舍的分布情況。1．能聽懂Let’sdo部分中所學(xué)的指示語，并能按照指令做出相應(yīng)的動作。2．學(xué)會Labrary、canteen、office等單詞和Gotothelibrary,readastory. ，培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力。學(xué)會單詞Labrarycanteen的正確發(fā)音。等新單詞，真正的讓英語單詞與漢語意思相對應(yīng)起來。習(xí)新單詞的情況，既直觀形象又能提高讓學(xué)生對這些單詞有更深的印象。Wordandplay,讓學(xué)生聽著歌曲進(jìn)入情景。這節(jié)課我們將認(rèn)識的范圍擴(kuò)大，學(xué)習(xí)一下用英語問答我們學(xué)校有。些什么場所，以及學(xué)校里一些常見物品的表達(dá)方式。，可能他們只能用中文來回答，像操場，花園，等。的地方，可以引導(dǎo)學(xué)生來觀察。詞的讀音，讓學(xué)生認(rèn)真的聽。讓學(xué)生上前在圖中指出，然。、兩組同學(xué)站起來在班上演習(xí)。，并出示每幅圖畫所對應(yīng)的短語；下面的Waterthe，請一、兩組同學(xué)進(jìn)行演示。7．老師念指令，學(xué)生做相應(yīng)的動作，再一次熟悉這些短語。
【正文】 根據(jù)錄音來找相應(yīng)的圖片。 ： Look at these pictures,which is the garden? Which is the labrary?讓學(xué)生舉手回答。 ，并出示每幅圖畫所對應(yīng)的短語； ： Go to the garden， water the flowers. Go to the canteen,eat some ，請同學(xué)來說說這些地方的功能，也就是讀讀剛剛所教的這些短語 6． 同桌間相互練習(xí)：例如，一個人說 Go to the 下面的 Water the ，請一、兩組同學(xué)進(jìn)行演示。 7． 老師念指令（不按順序），學(xué)生做相應(yīng)的動作，再一次熟悉這些短語。 四、擴(kuò)展練習(xí) ，短語說給自己的朋友聽聽 ，短語。
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