小學生讀書活動總結匯報7篇-資料下載頁
2025-05-18 10:55本頁面
【正文】 書年計劃的各項活動奠定了堅實的基礎。 二、落實責任，確?；顒娱_展 為確保 “ 校園讀書年 ” 活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，我校專門成立了 領導小組，由賈小路校長親自主持，構建了以教導處、少隊部、圖書室、班級協(xié)同開展活動的工作網(wǎng)絡，根據(jù)活動計劃，層層落實責任、分解任務。各班結合本班特色班集體建設，也相應地制定了任務明確、措施有力，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實施。 三、保證時間，安排科學有效 學校要求在現(xiàn)有課程比較緊張的情況下，各班堅決開展 “ 靜心讀書 ” 活動，把每天早操后十分鐘、自習課定為讀書時間，指導本班學生進行大量閱讀，不擠占，不挪用。此外，語文組歸納并下發(fā)了 “ 小學推薦必讀書目 ” ，每 年級推薦 10 本必讀書目，學校圖書館隨后配齊、配足了相關圖書，現(xiàn)在孩子們有書讀，有時間讀，讀書熱情十分高漲。 四、特色活動，凸顯豐富多彩 學校在讀書年活動中，著眼于提高教育質量和促進學生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。 完成了好書推薦工作，建立讀書角活動。 我校在圖書館進行好書介紹與好書推薦，有選擇地將一系列的好書介紹給學生。各班到圖書管理員處領取圖書，并定期進行交換。各班建了 “ 圖書角 ” ，落實了具體實施辦法，并定期舉辦 “ 好書交換看 ” 活動，提高了好書閱讀效率。 開展 “ 一會 ”“ 二賽 ”“ 三讀 ” 活動。 3。開展以讀書年為主題的班會活動。 各班主任都舉行了以讀書為主題的班會活動。 舉辦了讀書手抄報競賽。 通過這次競賽，學生對讀書有了更加充分的認識，更加珍愛生命。并且培養(yǎng)了學生的手抄報書寫、繪畫能力，取得了很好的效果。 五、活動效果 初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱 讀習慣、提升了修養(yǎng)。新教育實驗的倡導者朱永新教授說： “ 理想的德育應該重視讓學生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。實施有效的道德教育，一定要建立起 ‘ 書香社會 ’‘ 書香學校 ’ ，讓學生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣。 ” 一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。通過讀書節(jié)活動，使每個學生 “ 讀好書，凈化心靈，啟迪人生 ” 。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。 “ 不待人教，自能讀書 ”“ 腹有詩書氣自華 ”“ 知書 達禮 ” 。 促進了我校的校園文化建設和校風、學風的進一步轉變。通過開展讀書年活動，學校的文化氛圍更加濃厚。校園里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀律好轉了，午間學生有事可做了，同學們能靜心學習了，小主人意識增強了，日常行為習慣也規(guī)范了。 六、改進之處 班級、班主任對 “ 讀書年 ” 各項活動的落實力度差異較大。要進一步提高班主任及學生對活動的認識。 班級創(chuàng)新性活動還需進一步探討如何設計、開展，更好地引導和豐富學生的學習生活。 我校 “ 讀書年 ” 活動雖已結束，但 “ 讀書年 ” 活動的開展，將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意 義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個師生繼續(xù)投入極大地熱情。今后，我們要在全校進一步深入開展讀年學習活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。與大師對話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利于社會、國家和人類的人。在全校形成人人讀書的良好風氣，促進我校校風的進一步轉變，不斷提高我校的教育教學質量。
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